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相似文献
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1.
计算机组成原理课程教学改革研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章从对《计算机组成原理》教材内容与计算机技术的近期发展的关联、比较中指出该课程的教学重点;并根据该课程的特点,提出通过改革教学内容、教学方法、教学手段和考核方法来提高教学效果。  相似文献   

2.
“计算机组成原理”是计算机类各本科专业的一门具有承上启下作用的核心专业基础硬件课,对奠定计算机类学生的学科基础具有重要意义.给出了计算机系统层次化结构中的程序员视角,从三个方面分析了基于程序员视角开展组成原理教学的必要性和教学目标, 阐述了基于程序员视角的组成原理教学实施方案,并给出了具体的教学示例.  相似文献   

3.
计算机组成原理作为计算机专业学生的学科基础课程,是计算机专业课程体系中最接近计算机硬件底层的软件设计课程。分析了本课程在专业课程体系中的地位及课程之间的关系。针对现行教学大纲、理论教学和实践环节等课程建设的现状,提出了未来三年课程建设计划。  相似文献   

4.
本文针对高校计算机组成原理课程当前所面临的现状和存在的问题,结合计算机学科的专业特点,从教学和实验两个方面,对该课程提出了初步的改革设想。在实际教学中,应用教改中所提出的方法,取得了良好的教学效果。  相似文献   

5.
《计算机组成原理》是网络工程专业的核心专业课程之一,在整个专业课程中起到了承上启下的作用,对于网络工程专业人才的培养起着关键性的作用。本文根据网络工程专业的专业特点,从教学内容、教学模式和实验教学三个方面进行了探索,提出了网络工程专业的《计算机组成原理》课程改革方案。  相似文献   

6.
杨秀华 《科技信息》2010,(4):253-253,256
作者根据目前高职院校计算机组成原理实验教学存在的问题,提出一些改革措施,并在实验教学内容和实验手段等方面作了一些探索和改进,提出了以设计性实验代替传统验证性实验,增强实验趣味性,以提高计算机组成原理实验教学效果,切实提高学生的实践动手能力和职业素养。  相似文献   

7.
为了提高《计算机组成原理》的教学效果,实现人才培养的目标,针对该课程传统教学中存在的问题,以建构主义学习理论为指导,通过设计基于SPOC的《计算机组成原理》翻转课堂新型教学模式,研发并集成多元化学习平台,精心制作教学资源,将线上和线下教学紧密结合.实践教学表明,该新型教学模式激发了学生的学习兴趣,提高了学生学习的积极性...  相似文献   

8.
吴东华 《科技信息》2012,(1):357-357,380
文章针对在“计算机组成原理”课程教学过程中发现的问题,分析其产生原因,从理论课堂教学方面入手,对教学方法改革进行了探索,以提高教学效果。  相似文献   

9.
邹红文 《科技信息》2012,(27):203-204
以"原码一位乘法"为案例,探索探究式教学模式在计算机组成原理中教学中的应用。通过探究式教学,使学生掌握理论知识的同时,学到更多的新知识和技术,提高了分析问题能力、独立学习能力和创新思维能力。  相似文献   

10.
计算机组成原理教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
郭同柱 《科技信息》2009,(15):130-130
计算机组成原理是大学计算机专业的重要理论课程,关于该课程的教学方法,教学理念的问题一直是该课程教学活动中探讨的中心问题。笔者根据教学实践,阐述了该课程的特点,介绍了该课程教学中存在的问题,并提出了一些教学方法,以达到培养学生学习兴趣,提高教学质量的目的。  相似文献   

11.
计算机组成原理实验改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在改革计算机组成原理实验从验证到主动设计方面,进行了一定的探索。将EDA技术引入到实验中,由学生在EDA平台MAX-PLUSII上,根据计算机组成原理设计功能部件,将设计结果下载到PLD器件中,最后验证逻辑设计的正确性。  相似文献   

12.
计算机组成原理是计算机及相关专业的核心课程.为了提高教学质量,更好地培养学生的创新能力,结合在计算机组成原理教学过程中的实践与体会,从目前高校计算机组成原理课程教学现状入手,指出在教学过程中存在的问题,并对教学改革中一些可行的创新思路和模式进行了探讨.  相似文献   

13.
本文针对师范本科院校的特点,对"计算机组成原理"课程的教学进行探讨,总结了"计算机组成原理"教学过程中所遇到的问题及课程的特点,并围绕教学方法、教学手段和教学实验进行研究并提出一些改革措施。  相似文献   

14.
计算机组成原理实验的仿真技术研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过在计算机组成原理实验中应用EDA仿真技术,探索了一种提高计算机组成原理实验效果的方法,介绍了Multisim 2001仿真系统的概况,并给出了一个实例,对计算机组成原理实验的课程设计具有指导意义.  相似文献   

15.
《计算机组成原理》是计算机专业的一门基础课程,在本课程的教与学中存在很多难点。分析了《计算机组成原理》课程在教学中存在的问题并提出了具体的解决方案。  相似文献   

16.
《计算机组成原理》教学方法探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   

17.
针对计算机组成原理课程知识点多、理论性强、内容抽象的特点,对把握相关课程相互关系、理清知识链、分治法分解复杂问题和比喻法化解抽象难题等教学方法进行探讨.  相似文献   

18.
陈勇 《科技信息》2009,(13):12-12
针对高职计算机组成原理实验教学中存在的问题,从实验内容,教学模式,实验方式和实验成绩评价模式四个方面阐述了计算机组成原理实验教学改革的做法和取得的成效。  相似文献   

19.
关于计算机组成原理课程及实验教学的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
“计算机组成原理”作为计算机专业的核心课程,它的教学工作理应得到进一步的加强。本文从教学内容、教学手段、实验配置等几个环节进行了有益的探索,以期促进该课程的教学工作。  相似文献   

20.
基于VRML的计算机组成原理课件开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于虚拟现实的互动课件是一种新型CAI课件.通过分析当前计算机硬件课程的教学现状和在教与学的过程中使用计算机虚拟技术的优势,在此基础上,介绍了一种基于虚拟现实技术的计算机组成原理互动课件的设计和开发.  相似文献   

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