新时期大学生社会公德建设浅析

公德意识是高校德育的核心要素,加强社会公德教育是提高大学生道德素质的基础和内容。通过对新时期大学生公德状况及原因的分析,认为加强大学生公德意识、培养大学生公德行为养成可以从用社会主义荣辱观为指导、正面灌输与自我教育相结合、公德教育与实践锻炼相结合、优化公德环境与完善评价体系相结合等方面着手。     

高等教育大众化与大学生社会公德意识培养

高等教育大众化对我国的经济和社会发展带来了新的机遇和挑战。而社会公德已经成为当前制约经济和社会和谐发展的一个严重问题,大学毕业生必将成为引领社会公德健康发展的先行者。文章对当前我国社会公德的现状和原因进行了分析,特别对大学生的社会公德现状和成因进行了详细的分析。在此基础上提出新时期高校加强公德教育,培养公德意识的具体措施。     

论青年学生社会公德教育

文章对青年学生社会公德中存在的问题进行了分析，提出了加强青年学生社会公德教育，提高公德认识；开展养成教育，培养良好的公德习惯；注重实践，进行社会公德日常行为训练；全社会重视社会公德，创造一个好的社会公德氛围等几点设想。     

浅谈大学生提高社会公德的重要性

社会公德是一种人人都应该遵守的行为规范,大学生的言行和道德修养,对周围的人产生着影响.针对目前一些大学生存在的公德问题,论述其遵守社会公德的必要,并提出大学生应成为自觉遵守社会公德的重要性.     

论青年学生社会公德教育

文章对青年学生社会公德中存在的问题进行了分析，提出了加强青年学生社会公德教育，提高公德认识；开展养成教育，培养良好的公德习惯；注重实践，进行社会公德日常行为训练；全社会重视社会公德，创造一个好的社会公德氛围等几点设想。     

大学生社会公德失范问题探析

面对“高学历低社会公德意识”这一新问题,文章从部分大学生公德失范现状着手,分析了产生这种现象的四方面原因,并探讨了培养大学生良好社会公德意识的“四结合”途径。     

浅议大学生的公德修养

在社会公共生活中，大学生应当成为遵守社会公德的楷模和表率。但是，当代大学生公德修养的现实水平与时代的要求和社会的期望之间仍有着相当大的差距。提高大学生公德修养水平的途径和措施应依据大学生公德修养中存在的问题及其成因而确定，强化针对性和实效性。     

大学生社会公德建设刍议

社会主义市场经济的条件下，多种因素造成当代人学生社会公德意识日趋淡漠。为此，本文旨在在集体主义原则下，充分发挥自律的作用，加强他律及自律与他律并举等方面．探讨加强大学生公德建设的基本方法。     

论提高我国社会公德水平的重要性与途径

当前我国社会普遍存在着公德意识缺失的问题, 其原因有政治、经济、社会和文化等方面的因素。提高社会公德水平对促进社会全面进步和可持续发展的重要性显而易见, 可以通过加快经济发展步伐, 完善现代化公共设施建设, 社会公德规范与法制相结合, 从教育入手, 从小培养、从小事做起, 发挥媒体作用, 调动舆论力量等方面的途径来提高我国的社会公德水平。     

大学生社会公德教育探讨

本文论述了社会公德的含义、内容和大学生社会公德现状,分析了大学生社会公德意识缺失的原因,提出了大学生社会公德教育的根本路径,对加强大学生社会公德教育,提高大学生社会公德水平具有一定的指导作用。     

大学图书馆培养读者社会公德的思考

大学生社会公德状况如何,直接反映着社会文明程度的高低。大学图书馆要坚持不懈地为社会主义精神文明建设服务,就不能忽视对读者社会公德的教育,对读者道德体系的培育需要从社会公德教育做起。     

大学生的道德教育应从公德抓起

本文分析了大学生违背社会公德的一些典型现象,反思大学生社会公德教育现状,着重提出了高校加强大学生社会公德教育的相应对策。     

论大学生社会公德意识的构建

作者通过对大学生公德修养水平的调查，发现大学生公德状况不容乐观。文章分析了造成大学生公德水平偏低的原因，提出了切实有效的、操作性强的途径，即加强公德意识教育，加强实践锻炼，培养大学生的自律意识，优化育人环境，加强道德立法等。     

当代大学生社会公德缺失问题初探

社会公德是公民道德建设的主要内容之一,是全体社会成员在社会交往和社会公共生活中应遵守的行为准则.当代大学生是社会中的一个巨大群体,是国家的栋梁,是国家现代化事业的接班人,当代大学生的社会公德水平及其思想道德水平,对于我国未来社会的发展,有极大的影响.加强大学生的社会公德教育,提高大学生的思想道德素质,为社会培养高素质公民,对于促进社会的健康发展,具有重要意义.     

我国大学公德教育问题探析

分析高校大学生公德失范现象及其思想根源,指出大学公德教育首先要帮助学生明辨“公德…‘私德”,其次要有侧重和注意方法的适切性。     

对中学生进行好公德教育

公德，是人们在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。社会公德是人类在社会生活中根据共同生活的需要而形成的，如遵守公共秩序、讲文明、讲礼貌、诚实守信、救死扶伤等。它对维持社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。为此，对中学生进行公德教育吧!     

社会公德教育浅谈

中共中央十四届六中全会决议明确提出,要"加强社会公德、职业道德、家庭美德建设"的任务,认真学习贯彻六中全会精神,从最基本的社会公德抓起,对于现实的公德建设将具有重要意义。社会公德不是抽象的,超历史的东西,而是人类在长期的社会公共生活中逐步形成、积累、完善、丰富和发展的,是对人类公共生活的反映,与其他社会道德相比,其特点有：l、社会公德的共同性。社会公德是生活在一定时代的全体社会成员都应当遵守的最一般的道德规则,是社会中各个民族、各阶级、各党派、各社会团体在内的任何人都应当遵守的,是没有阶级的。在公…     

谈学生公德意识的培养

起码的文明礼貌常识和必要的社会公德意识是每一位公民应具备的最基本素质,它对于社会的作用犹如纯净的水和空气之于生物,是社会“机体”健康的必要保障,也是建设和谐社会的最基本要求。但在经济飞速发展的当今社会,青年学生的道德水平和修养却不容乐观。本文就当前学生公德意识滑坡的原因、公德意识培养的途径等问题进行了分析和阐述。     

从大学生读者社会公德现状论加强图书馆的教育职能

《普通高等学校图书馆规程（修订）的通知》把图书馆教育职能列在服务职能之前,充分说明了图书馆教育职能的重要性。本文针对当前高校部分大学生读者在利用图书馆时存在社会公德缺失现象,重点阐述了图书馆在大学生读者社会公德教育方面的重要性及应采取的有效教育措施。     

略论高校要加强大学生思想道德教育

加强大学生思想道德教育应在提高实效上下功夫,把传统美德教育放在思想道德教育的首位;加强马克思主义理论学习,以提高其思想政治素质;开展丰富多彩的校园文化来营造良好的思想道德教育氛围,把加强社会公德教育,作为提高大学生道德的重要途径,把开展社会实践活动作为提高大学生思想道德最直接、最生动的方式;提高教师素质,加强队伍建设,在大学生教育管理中逐步实现由强制性向自觉性转化。