浅谈图书馆员专业发展的理论内涵及发展策略

图书馆员专业发展是图书馆事业发展的关键,是推动图书馆事业发展与变革的重要途径。从馆员专业发展的内涵入手,分析了影响图书馆员专业发展的因素,研究了图书馆员专业发展的内在结构及发展策略。     

大学图书馆的馆员培训制度的重要性

现代图书馆馆员的培训，从狭义上说，就是给新员工和现有员工传授其完成本职工作所必须的基本技能的过程，广义上说，它是指图书馆为了履行各项社会职能，开发员工的智力、技能、解决实际问题能力和人际交往能力的提高。培养图书馆专业人才。在图书馆事业发展中最终起决定作用的是图书馆员，图书馆员培训始终是业务辅导工作的一个重点。     

传经送宝 报效祖国——记美国华人图书馆员协会

文章简要介绍了美国华人图书馆员协会的概况以及该协会为中国图书馆事业的发展所做出的种种努力，即：与中国图书馆学会进行交流；与中国高校图书馆进行交流；美国华人图书馆员协会21世纪图书馆员培训系列；为中国图书馆界送上一本好书。     

浅谈图书馆员继续教育与图书馆事业的发展

在信息技术引领科技发展的环境下,图书馆员迫切需要用新的理论和知识来指导自己的工作,因而要强化图书馆员队伍继续教育,以适应图书馆事业的发展。本文从图书馆员继续教育的必要性方面,阐述了图书馆员继续教育是图书馆事业发展的需要,是图书馆事业发展的动力;同时从提高图书馆员现代信息技术水平和专业知识水平等四个方面论述了图书馆员继续教育的内容。     

论知识经济时代图书馆员的继续教育

阐述了知识经济与图书馆事业发展的关系以及对图书馆员的挑战，并介绍了知识经济时代图书馆员继续教育的内容，方式及制度。     

浅论知识经济时代高校图书馆员的素质教育

论述了图书馆员的素质教育对发展图书馆事业的重要性,馆员素质的优劣直接影响到图书馆事业的发展,加强图书馆员素质的教育,是图书馆事业适应经济时代的重要前提。     

加强学习教育，促进基层图书馆事业的发展

结合当前图书馆员的现状，提出图书馆在构建和谐社会、建设先进文化，建设学习型社会，图书馆事业发展等方面加强职工学习教育的必要性；馆员教育要注重专业知识、计算机网络技术、法律教育、职业道德、外语能力等的培养，提高馆员队伍素质，促进基层图书馆事业发展。     

浅谈高校图书馆职业道德

本文着重分析高校图书馆的职业道德,指出职业道德与图书馆员乃至整个图书馆界的重要关系,图书馆员必须遵守职业道德,不断进取,促进图书馆事业的发展。     

浅谈馆员的素质的培养

本文讲述了图书馆员应具备的素质及提高图书馆员素质的途径。图书馆馆员只有具备更高更新的素质与能力,才能使图书馆事业更加蓬勃发展,才能为社会主义经济建设做出应有的贡献。     

谈高校图书馆员的职业道德建设

在新形势下，加强高校图书馆员的职业道德建设，提高图书馆员的整体素质。对充分发挥高校图书馆的教育职能和信息服务职能，促进图书馆事业的发展。有着重要的现实意义。     

浅议图书馆馆员的综合素质

新世纪图书馆事业要与时代同步，图书馆员的整体素质是不容忽视的关键因素之一。合格的图书馆员应具备良好的职业道德、较高的个人素质及业务能力。要有现代化的专业技能和创新意识，成为既博且专的人才。     

浅论新时期图书管理员的素质

21世纪是信息化、网络化的时代,是以知识经济和信息社会为标志的高科技时代,伴随着信息时代的到来,图书馆的服务方式和馆藏模式发生了巨大的变化,图书馆之间的竞争由原来的馆藏数量与建筑规模的竞争向信息组织与服务质量转变。而组织信息和提高服务质量是要靠图书馆员来完成的。因此,在新形势下图书馆事业要发展．必须依靠图书馆员。图书馆员的综合素质直接影响到图书馆的服务质量,甚至影响到图书馆竞争发展的能力和兴衰成败的命运。     

物联网图书馆员职业生涯规划设计的探讨

随着物联网技术在图书馆中的应用，图书馆运行和管理发生了根本性的变化，图书馆员需要重新定位。根据当前形势的改变，对图书馆员职业生涯规划设计过程和必要性进行了论述，以利于新形势下图书馆事业发展的人才保障和支持。     

新时期高校图书馆馆员的综合素质与培养

新时期高校图书馆事业的发展,对图书馆馆员提出了更高的要求。不断提高图书馆员的综合素质,关乎高校图书馆的服务质量和管理水平,是高校图书馆员队伍建设稳步发展的需要；同时,也是新时期高校图书馆事业发展的需要。     

中学图书馆员服务能力建设研究

中学图书馆员是中学信息服务的承担者,其能力水平决定了图书馆的服务水平。中学图书馆应积极培养馆员的职业能力,建立系统的培养机制和科学的考核系统,以不断提升馆员的服务能力,推动图书馆事业整体发展。     

浅谈图书馆员职业信心和道德培养

随着社会文明和信息化、网络化程度的提高,服务危机极大地影响着图书馆的社会形象和图书馆事业的发展。在服务方式、服务理念、服务质量上怎样提高图书馆员的能动性、创造性,怎样培养图书馆员的职业自信心是关系到图书馆事业未来发展的大问题。本文对图书馆员职业信心的培养以及服务方式等方面进行了探讨,并提出了几点建议与同行商鹤。     

创新环境下中小学图书馆员素质提升的政策支持研究

图书馆员是图书馆各项业务工作的具体执行者,是图书馆的核心,其职业素质能力直接关系着图书馆事业的发展。因受各种原因限制,目前中小学图书馆员素质普遍不高,已一定程度造成了中小学校图书馆的作用得不到充分发挥,地位十分尴尬。图书馆员的职业能力提升,不仅要依靠馆员自身努力,更有赖于政府部门的政策支持。在国家大力鼓励创新大环境下,政府职能部门要致力创新图书馆人才建设管理机制,强化管理职能,加大政府的政策支持力度,强力提升中小学图书馆的素质能力。     

21世纪高校图书馆员素质初探

本文针对当前图书馆发展的实际，对图书馆员求进行了重新认识，提出提高图书馆工作人员的素质是21世纪事业的迫切需要。     

浅谈网络环境下提高图书馆员素质的重要性

在网络环境下,图书馆出现了不同的发展方向和特点,图书馆员作为图书馆与读者之间的桥梁与纽带,知识和信息的传递者,在新的环境下图书馆员素质的高低,直接关系到图书馆事业是否能够长足发展。分析了网络环境下图书馆和读者呈现出的新特点,提高图书馆员素质的必要性,并强调了新时期图书馆员应该具备的素质。     

大学图书馆的馆员培训制度的重要性

现代图书馆馆员的培训,从狭义上说,就是给新员工和现有员工传授其完成本职工作所必须的基本技能的过程,广义上说,它是指图书馆为了履行各项社会职能,开发员工的智力、技能、解决实际问题能力和人际交往能力的提高。培养图书馆专业人才。在图书馆事业发展中最终起决定作用的是图书馆员,图书馆员培训始终是业务辅导工作的一个重点。