大学生职业指导中创业教育与职业生涯规划教育关系初探

大学生创业教育和职业生涯规划教育对于协调高等教育大众化与大学生就业形势严峻之间的矛盾，合理分配社会资源，帮助大学生实现自我有着较强的现实意义。本论文通过初步探讨创业教育和职业生涯规划教育之间的关系及相互影响，促进二者有机融合，使其共同为培养知识经济时代全面发展的人才发挥更大作用。     

浅析高校大学生职业生涯规划教育存在的问题及对策

日益严峻的竞争压力及高等教育的大众化带来的就业难问题,使大学生职业生涯规则教育已成为高校工作的重要内容。但当前很多高校对于大学生职业生涯规划存在不够重视,实践环节欠佳,教师资源比较匮乏等问题,本文针对这些存在的问题给予对策建议,以期能推进我国大学生职业生涯规划教育更好的发展,并能以此带动大学生的创新创业教育,使大学生能更好地应对当今的就业形势,使高校能为社会输送出更多优秀的可用人才。     

职业生涯规划在大学生教育中的作用与运用

文章通过分析职业生涯规划与大学生思想政治教育的内涵和关系,明确职业生涯规划在大学生思想政治教育的作用,探析如何将职业生涯规划运用到大学生思想政治教育中。     

完善大学生职业生涯规划教育体系的对策分析

随着社会和高等教育的不断发展,大学生职业生涯规划在现阶段有着十分重要的作用,加强大学生职业生涯规划教育的全程化,增强大学生职业生涯规划教育师资队伍建设等都有助于完善大学生职业生涯规划教育体系。     

大学生职业生涯规划的特点及建议

在当前大学生就业形势严峻的背景下,以职业生涯规划指导为核心的就业教育具有十分重要的现实意义.对东北林业大学学生的职业生涯规划调查表明,当代大学生对职业生涯规划重视程度高,但具体实施不力,学习目标的不明确以及方法的不得当影响自身规划,价值取向偏重实用主义,规划缺乏实际践履意识.在开展职业生涯规划教育中应注意总结经验,将思想政治教育与职业生涯规划教育相结合,成立相应的职业生涯规划工作室,加强大学生职业生涯规划咨询建设,并将职业生涯规划教育融入到校园文化中来,创新教育形式.     

大学生职业生涯规划教育研究

大学生职业生涯规划教育是高校思想政治教育的重要内容，高校管理者要不断提高认识，加强实践和相关研究工作，强化职业生涯规划教育的师资队伍建设．这些措施对促进大学生成长成才，提高大学生的就业竞争能力大有裨益．     

独立学院大学生职业生涯规划和思想政治教育研究

加强独立学院大学生职业生涯规划和思想政治教育研究有着深刻的现实意义。一方面,以思想政治教育为职业生涯规划教育的指引方向,加强独立学院大学生世界观、人生观、价值观教育,从而更好地开展职业生涯规划教育;另一方面,以职业生涯规划教育为有效载体开展思想政治教育工作,增强学生的主人翁意识,提高思想政治教育的实效性,增强思想政治教育的感染力。通过两方面结合研究,最终促成独立学院大学生德智体全面发展,为社会主义现代化事业输送人才。     

教育消费主义视阈下大学生职业生涯规划教育的归正

大学生职业生涯规划教育是当前高校研究学校可持续发展和学生个体长远发展的重要课题。在教育消费主义观念的影响下,大学生职业生涯规划教育难免偏离原有的发展轨道和设立的目的。为了消除教育消费主义的影响,加强大学生职业生涯规划教育,高校应当把"黑匣子"原理作为大学生职业生涯教育归正的理论途径,建立和完善"四位一体"的归正系统,促进大学生职业生涯规划教育的科学化、系统化、实际化。     

独立学院大学生职业生涯规划教育方法研究

大学生职业生涯规划对独立学院大学生的择业与就业起着重要的作用,其指引性、阶段性、实践性及全程性的特点需要独立学院及学生本人双方的努力,本文通过对独立学院大学生职业生涯规划教育的意义和现状分析,探索实现基于独立学院人才培养特点下的大学生职业生涯规划的教育方法。     

大学生文化素质教育的途径及方法探讨

文化素质教育是整个素质教育的基础。从“四个相结合”（“第一课堂”与“第二课堂”相结合、“专业文化教育”与“校园文化教育”相结合、“文化知识学习”与“实践能力培养”相结合、“创业教育”与“职业生涯规划指导”相结合）入手，对大学生文化素质教育的有效途径和方法进行了探讨。     

大学生就业及创业问题研究

当前大学生就业难的主要原因是专业实践能力不足，供求错位；学习实践能力不足，转化率低；职业目标不明，创业意识淡薄。提升大学生就业能力的方法，应从探索合理的人才培养模式入手，重视大学生人格养成，开展职业生涯规划指导，加强大学生创业教育，并对大学生创业面临的问题及如何解决进行探索。     

大学生职业生涯规划的多维立体化导向教育体系设计

为了进一步提高大学生职业生涯规划教育质量,促进大学生就业,需要将狭义的"大学生职业生涯规划"课程拓展为普适性"大学生职业生涯规划"课程体系、个性化职业咨询体系以及全方位就业指导体系的综合系统;针对教育教学中重视程度、资源状况、课程体系、教学方法等方面存在的突出问题,进行资源整合,构建统一有序的教育体系;更新教育理念,丰富教育方法,搭建相应平台,增强教育教学的联合动力,设计生成多维立体化的大学生职业生涯规划教育体系。     

基于实践教育的大学生职业生涯规划探讨

大学生就业问题是当今社会、家庭、学生所共同关注的问题,整合并利用高校、企业和专业机构的现有资源,发挥各自优势,优化结构,共同做好大学生实践教育工作,是全面促进大学生职业生涯规划教育、进一步解决大学生就业难的关键问题。职业生涯实践环节教育的有效途径包括设计阶段性的职业生涯教育类型,实现就业指导观向规划及教育观的转变,组织职业生涯规划体验活动,提供充分的培训机会。     

简论发挥高校在大学生职业生涯规划教育中主导作用的策略

对大学生进行有效的职业生涯规划教育,是高校的一项重要职责。高校应在大学生职业生涯规划教育中发挥主导作用。而要发挥高校在大学生职业生涯规划教育中充分发挥自身的主导作用,不仅要增强思想认识,还要建立健全专门机构和加强课程建设,更要抓好师资队伍建设和落实政策经费支持。唯有切实做好这五个方面,并形成合力效应,才可能使高校在大学生职业生涯规划教育中的主导作用得以充分发挥,才可能使大学生职业生涯规划教育的质量得以逐步提高。     

民办高校大学生职业生涯规划教育探索

针对民办高校职业生涯规划教育落后、大学生职业生涯定位不准确、知识结构和社会需求存在较大差异、以及就业困难等现象,分析了当前民办高校大学生职业生涯规划教育所存在的问题,提出民办高校开展大学生职业生涯规划教育的方式和方法。     

大学生职业生涯规划与发展教育的现状及对策研究

对于高校而言,推动高质量的就业,关键是要提高学生就业适应性。大学生职业生涯规划与发展教育对提高学生就业适应性至关重要,职业规划的成功与否,直接影响职业适应性。本文阐述了职业生涯规划的相关概念,针对当前高校大学生职业生涯与发展规划教育的现状与存在的问题,提出改进建议,构建本土化、全程化职业生涯与发展规划教育的实践模式。     

我国大学生职业生涯规划教育的改进策略思考

我国高校对大学生职业生涯规划教育存在认识不足、大学生职业生涯规划教育欠缺系统性与连续性、指导教师队伍专业性不足,素质不高、教育的短期效果难以预计、对教育的长远效果没有进行追踪调查与评估等方面的问题,国外高校职业生涯规划教育具有的个性化、服务性、实用性、专业性和连接性的特点,对我国高校提高对职业生涯规划教育的重视、开设职业生涯规划课程、建立专业教育机构和专业教育队伍、开展系统与系列化的职业指导、开展形式多样的职业实践活动、建设校园职生生涯规划文化、建立毕业生信息追踪机制等具有积极的借鉴意义.     

以职业生涯规划为切入点创新大学生思想政治教育的研究

该文旨在将在大学生思想政治教育有效的渗透于职业生涯规划之中,从而有针对性的提高思想政治教育的实效性,增强职业生涯规划的目的性,有助于引导大学生形成正确的择业现和价值观,有助于培养大学生具备社会责任感,有助于帮助大学生拥有积极健康的就业心态.该文分析大学生职业生涯规划教育作为高校思想政治教育工作有效切入点的积极意义,探讨如何加强现阶段我国大学生职业生涯规划教育,从而真正的从根源解决现阶段的就业问题.     

以人为本的大学生职业生涯规划教育体系构建探索

全国总体就业形势日益紧迫的情况下,本文探讨通过"成长导师制"、加强大学生职业生涯规划课程专业师资队伍的建设、成立机构、以校园文化建设和社会实践为切入点搭建大学生职业生涯规划的活动平台、引导大学生转变就业观念、培养创业意识、加强大学生跟踪调查和信息反馈,建立与完善有广大师生热情参与的全程式、以人为本的大学生职业生涯规划教育体系,以提高毕业生的职业素质和就业竞争力。     

大学生职业生涯规划教育问题研究

最近几年连续在全国高校举行大学生职业生涯规划竞赛,推动了各大学对学生的职业规划方面的教育,许多高校开设了与职业生涯设计相关的课程。本研究采取调查问卷的方法,分析大学生职业生涯规划教育中存在的问题并提出解决的对策。