浅析高职院校大学生就业观差异及对策

随着社会经济发展，高职院校大学生就业观体现出种种差异，这对其顺利就业产生了不利影响，高职院校大学生就业观教育要融入到学校建设与发展的每一个环节，要把学生的就业观教育作为重中之重，培养学生有所学、有所专、有所用、有所想。切实做到把成功就业作为学生入学的出发点和学生毕业的落脚点。     

高职学生的科学就业观教育的引导途径探析

高职学生的就业困难已经是一个社会现实问题。目前,虽然在就业劳动力市场占一定优势,但随着社会发展,社会对学生的就业能力要求一年比一年高,现有的教育体制与就业市场需求相脱节。尽管就业指导课程已经被高职学校纳入了教学计划,但效果不尽人意,导致了新生比较迷茫,对自己未来就业走向不清楚,对毕业后的就业盲目地持有乐观态度,从而造成其期望值一直很高。该文主要是以就业观教育为出发点,探讨了高职学校学生的就业观教育问题。     

以就业为导向，促进高职教育教学改革

文章从目前高职院校就业所面临的问题进行思考，提出高职教育在实施教育教学过程中应当进行思考和改进的地方，以提高高职学生的教学质量和形成正确的择业观、就业观，从而真正实现以市场为导向，以就业为导向的一种教育培养模式。     

高职院校图书馆阅读推广活动策略探析

阅读推广活动是图书馆的一项基本业务,在当今"浅阅读"时代,如何将高职学生吸引到图书馆,发挥高职图书馆的教育职能,是高职图书馆工作者义不容辞的责任和义务。阐述了图书馆开展阅读推广活动的必要性,探讨了高职图书馆开展阅读推广活动的策略。     

新经济形势下的高职教育改革与高职学生的就业

高职教育改革问题是新时期吹响的号角,面对新的经济形势,高职教育改革问题更应该以就业为导向,从树立学生正确就业观、调整教学内部专业设置、培养学生创新能力及实践能力、提高教师执教管理水平、开设就业指导课程等方面入手,将高职教育改革落到实处。     

高职学生信息素养教育的缺失与对策研究

信息素养是高职学生必备的基本素质之一，文章分析了信息素质的概念和内涵，针对高职学生信息素质教育中存在问题，提出充分运用图书馆的教育职能，采取切实可行的措施，加强高职学生信息素养教育。     

新时期高职院校图书馆学生用户教育刍议

随着新时期高职院校中"90后"学生逐渐增多,图书馆学生用户教育面临新的挑战。分析了新时期高职院校图书馆学生用户特点,提出了新时期高职院校图书馆学生用户教育建议。     

高职院校图书馆开展学生素质教育工作的探讨

高职院校图书馆是对学生进行素质教育的重要课堂，因此要加强自身建设，营造良好的育人环境，将素质教育落实到日常工作中去，有效发挥自己在素质教育中的主体作用。     

高职院校图书馆与信息素养教育浅论

介绍了高职院校图书馆在培养学生信息素养中的优势与作用,阐述了开展高职学生信息素养教育的必要性,就高职院校图书馆实施学生信息素养教育的对策进行了探讨。     

高职院校《就业与创业教育》课程设计与实践

《就业与创业教育》课作为高职院校学生的一门必修课,在开设过程中应符合学生的成人成才培养规律,从而帮助学生在高职学习阶段树立信心,指导学生制定职业生涯规划,引导学生树立正确的就业观,提高学生的就业创业能力,从容自如地面对就业、创业。该课程的开发和实施的效果对高职院校培养高素质技术技能综合人才起到重要的支撑作用。     

大学生就业观对英语学习责任影响的调查

为了解大学生就业观对其英语学习责任的影响，自拟调查表，随机调查了江西省和浙江省在校全日制1120名大学生，用SPSS统计软件进行统计分析，发现大学生的就业观对其英语学习责任有一定影响，认为英语学习的责任主要是老师，以就业观为“工作薪水带来物质享受”的学生居多，其所占的比例明显高于就业观为“自身价值得到社会承认”、“能发挥个人才华和能力”、“能发挥自己兴趣爱好”的学生。     

服务主导型高职图书馆构建初探

职业院校图书馆是由职业院校所设立,负责搜集整理及保存图书信息,以全校教职员生为主要服务对象,支持教学与学习,提供学习资源,并实施图书馆利用教育的单位。近几年高职的图书馆功能除了重视知识、教育及信息的保存和传递外,还要兼顾到休闲娱乐、艺术文化,让校园内的学生可以接触到多元的学习领域。该文将主要对服务主导型高职图书馆的构建进行论述。     

高职院校图书馆与大学生信息素养教育

论述了高职院校图书馆开展信息素养教育的必要性,分析了高职院校图书馆在学生信息素养教育方面存在的优势和不足,探讨了信息素养教育的具体内容和形式。     

从培养学生正确就业观看高职思想政治理论课教学

当下,培养高技能人才和高素质劳动者是职业教育着力发展的方向。思想政治理论课作为培养高素质技能型人才不可或缺的课程,应该通过更新教学理念,整合教学内容,改革教学方式等来培养学生树立正确的就业观以促进高职生顺利就业,凸显思想政治理论课教学为高职教育服务的教学宗旨。     

浅谈如何发挥高职院校图书馆的教育职能

阐述了高职院校图书馆的教育职能，分析了阻碍高职院校图书馆教育职能发挥的原因，提出了发挥高职院校图书馆教育职能的对策。     

在高职毕业就业工作中逐步融入精细化管理理念

本文以严峻的就业形势为背景,应用精细化管理的基本理念来指导毕业生就业工作。分析了大学生就业难的原因。提出了解决高职毕业生就业困难的对策,特别是在实习阶段,加强学生就业思想教育,积极引导学生树立正确的人生观、价值观、发展观和就业观。     

高职图书馆面向行业的信息素养教育与信息服务新模式

高职教育由于其特殊属性而区别于本科教育,对高职学生进行信息素养的教育,既是社会发展的需要,也是学生走向信息社会学习、生活和发展的需要。提出了高职图书馆对学生进行的信息素养教育与信息服务的创新模式。     

以就业教育为核心，做好毕业生思想政治教育工作

在当前就业形势日趋严峻的形势下，必须高度重视加强高校毕业生思想政治教育工作才能帮助学生树立正确就业观、价值观，使高校毕业生高效、顺利、安全完成从学生到社会自然人的转变过程。本文主要探讨如何以就业教育为核心开展好高校毕业生思想政治教育工作。     

职业技术院校学生自信心的培养

高职学生缺乏自信心是个较普遍的现象，如何帮助他们寻找自信心。树立自信心的方法是多种多样的：高职教育不是次等教育，帮助弱势学生寻找难得的机会表现自己，帮助有个性特长的学生肯定自己，帮助问题生用发展的眼光看待自己，帮助朴实无华的学生全面看待自已，帮助自傲的学生客观评价自己。有了自信心就会以一个成功的心态进入社会，就会对自己的未来充满自信和希望。     

高职图书馆开展读者信息素养教育的探索与实践

文章介绍了高职院校学生信息素养的内涵,分析了高职学生信息素养教育的现状,探讨了高职院校图书馆通过文献检索课对学生进行信息素养教育的有效途径。