高校数字化校园建设刍议——以江苏科技大学为例

<正>0引言数字化校园是高度信息化的高素质人才培养环境,由数字化的信息管理方式和沟通传播方式构成的。数字化校园的关键特征是:数字化校园是以网络技术为基础的学校信息化集成应用系统;数字化校园以信息装置的互联运行为技术支持,以学校应用软件和教育资源为核心,以建构现代教育模式为目的;数字化校园要为学校信息化提供全方位的服务,包括教学、管理、科研、办公、信息交流和通讯等;数字化校园建设是对学校的未来进行重新设计。当前,数字化校园建设已成     

分析GIS在数字校园建设中的应用

由于信息化技术在教育教学方面日益发展以及不断完善,GIS技术成为高校信息化建设以及研究的重点项目。学校对各类信息资源实施科学以及系统的管理组织,从而促使校园信息资源共享,这是数字校园建设的重要目标。文章简析了数字化校园的概念及特性、阐述了GIS技术在数字化校园中的运用,最后总结了GIS影响下数字化校园系统的特征并对GIS校园管理系统中的功能模块举例说明。     

基于三大平台的高校数字化校园应用系统整合集成设计

现代信息技术正在改变传统的教学模式并大幅度提高教育资源的利用效率。教育信息化2.0中明确提出"将网络教学环境纳入学校办学条件建设标准",数字化校园建设是实现教育全面信息化的有效途径,将来能否建成智慧化校园已经成为衡量高校综合竞争实力的一项重要指标。在数字化校园建设之初,各业务系统选用不同的平台,设计不统一的数据标准,各系统之间相互独立,从而形成了校园网上的多个"信息孤岛"。该文讲述的高校数字化校园应用系统整合集成旨在解决校园信息孤岛等问题。     

浅析数字化校园的内涵及其实现模式

本文阐述了数字化校园的起源和发展,分析了数字化校园的内涵和特征,提出了数字化校园的实现模式,并从学校发展战略的高度倡导数字化校园建设,构建适应信息社会发展要求的教育教学新模式。     

数字化校园之校园一卡通的建设

校园一卡通系统是数字化校园的重要组成部分,为数字化校园的建设提供了全面的数据采集和良好的信息共享环境;对数字化校园的构成、电子身份和统一认证,以及一卡通技术的具体实现等关键性内容进行了研究;指出了建设校园一卡通必将推进学校各部门的信息化管理,也将进一步促进数字化校园的建设。     

数字化校园之校园一卡通的建设

校园一卡通系统是数字化校园的重要组成部分,为数字化校园的建设提供了全面的数据采集和良好的信息共享环境;对数字化校园的构成、电子身份和统一认证,以及一卡通技术的具体实现等关键性内容进行了研究;指出了建设校园一卡通必将推进学校各部门的信息化管理,也将进一步促进数字化校园的建设.     

高职高专院校数字化校园建设中的几个常见问题

建设数字化校园,不论对学校实现教育信息化的跨越式发展,还是对提高工作效率、教学水平及综合竞争力都有着重要意义。许多高校对数字化校园的建设都十分重视,每年投资也都十分巨大,但高校的建设资金毕竟是有限的,对高职高专院校来说,更是普遍面临着资金紧张的难题,所以高职高专院校在进行数字化校园建设工程时,特别需要重视对学校现有资源的充分利用,在投资与效益间找到平衡点。山东医学高等专科学校是一所规模中等的医学类高职高专学校,本文立足于学校的实际情况,对高职高专院校数字化校园建设中几个常见的问题进行探讨。     

整合模式数字化校园建设管理与实施探索

目前很多学校的信息化工作随着校园网络的建设取得了既有的应用成效,在已有建设基础上探讨数字化校园建设不仅能保护前期建设投资,而且能保障学校各种应用的平滑过度.学校各个二级单位信息化建设往往各自为阵,但又有与其他业务相关系统互联互通的需求,探讨如何将学校各方面的信息资源统一管理与整合具有很重要的现实意义.结合重庆大学数字化校园建设实际,就整合模式下数字化校园建设管理与实施所面临的问题提出了相应的思路,对数字化校园建设管理与实施具有积极的参考价值     

新形势下的校园网络建设方案的研究与实践

校园计算机网络系统是现代化大学重要的基础设施,是学校公共服务体系的重要组成部分和支撑环境,是数字化校园建设的基础。功能完善、运行稳定的校园计算机网络系统是学校推进教学内容、方法和手段的更新及现代化的必要条件;是学校提高管理水平、优化教学、科研和管理环境的支撑平台。建设高水平的校园计算机网络系统对于建设高水平的大学具有重要的支撑作用。可以充分发挥优质教学资源和网络化教学资源的作用,构建共享型教学资源管理服务平台。     

数字化校园建设中的可持续发展策略研究

校园数字化是创新高等教育管理理念和管理方法的重要途径,是高校前进的方向以及发展趋势.在教育信息化过程中,学校在校园信息化的最终目的和实际操作层面存在许多困惑.本文在论述数字校园可持续发展必要性的基础上,结合数字校园发展现状,从统一规划、资金投入、管理信息系统建设、教学资源建设、综合服务建设等几个方面探讨了实现数字校园可持续发展的策略.实践证明,这些策略的合理应用可使学校的教学水平和教学效率得到提升,也有效地促进了数字化校园的可持续发展.     

新疆师范大学数字化校园信息集成建设的研究

近几年的数字化校园建设,我们师范大学开发了大量基于Web的应用和管理服务系统,但这些系统间相互孤立,共享较为困难。目前数字化校园建设的重要任务是将各部门应用和服务系统相互集成,并无缝链接起来,提高校园信息的共享性和用户应用的便捷性。文章首先分析了新疆师范大学数字化校园中Web页面信息的特点,然后提出了信息集成的框架,并说明了集成中的关键技术,从而为高校数字化校园信息资源建设的具体实施提供了参考。     

中职学校数字化校园建设若干问题探讨

随着教育信息化的深入发展,国家对职业教育发展越来越重视,数字化校园建设成为许多中职学校必须开展的系统工程。通过对目前中职学校的数字化校园建设现状的分析,找到数字化校园建设过程中存在的问题并提出相关意见和建议,为中职学校数字化校园建设提供参考。     

信息技术在数字化校园中的应用

根据国家教育部最新公布的教育信息化发展战略,数字化校园的建设就是要充分利用信息技术,促进信息交流和资源共享,提高教育教学的效率。在数字化校园建设过程中应用信息技术,可以极大的提高各个方面的工作效率,为推动校园数字化建设进程提供有力的保障。     

基于ORACLE 10G AS的数字化校园建设方案探讨

在分析学校数字化校园建设现状的基础上，提出了由一个公共数据中心、统一身份认证系统和统一信息门户系统为主体的数字化校园建设的总体规划，并通过对ORACLE 10G应用服务器部署和管理数字化校园各业务系统进行探讨，实现以单点登录全网漫游、统一信息门户、共享数据资源的数字化校园综合应用系统。     

实验室仪器设备使用和管理的数字化

现代科学的发展以及信息社会数字化，掀起了全国高校数字化校园建设的热潮。高等学校实验室作为实验教学的主要基地、学校科研和技术服务的主要场所，其数字化建设更加重要。高等学校实验室仪器设备使用和管理的数字化是数字化实验室建设的重点，将有效地促进仪器设备的开放共享，进一步提高仪器设备的利用率。     

互联网时代的“数字化校园”建设与高校管理工作的思考

随着互联网的飞速发展,教育界掀起了一股数字化校园建设热潮,众多的学校纷纷投入到其中,架构在网络环境上的＂数字化校园＂成为学校信息化建设的重点。搞好校园网络建设,构建现代化的教育环境,成为教育现代化的重要内容,也是形成现代教育办学体系的重要组成部分。我们的数字化校园建设是要以网络技术、多媒体技术等现代化信息技术为手段、以提高教育教学工作效率为目的,实现资源的有效整合和优化,从根本上转变教育教学和管理模式与方法。因此,我们要从根本上转变思想,建立与完善现代化管理意识的校园网络;同时,加强师资队伍建设,培养一支素养高、勇于创新、善于运用现代化技术的教师队伍。     

高校数字化校园建设中的统一身份认证研究

数字化校园为高校提供了一个集教学、科研、学生管理、图书管理和校园一卡通的平台.将学校现有的各种信息资源整合在一起、统一规划、资源共享,从而达到资源的优化配置和有效利用,为学校提供高效的服务和便捷的管理方案,实现服务的优化和协调.本文介绍了数字化校园建设的整体思路,并针对数字化校园建设中的统一身份认证系统和公共数据交换等关键性问题进行了讨论,阐述了统一身份认证的具体过程和公共数据交换的逻辑架构及功能.     

校园一卡通的调查研究

随着科学技术的迅速发展,信息技术正对学校的管理改革产生深远影响。管理信息化水平正在成为衡量学校总体水平的重要因素之一,也是学校管理能否达到现代化标准的重要标志。本文介绍以校园一卡通系统为平台,实现以人为本,从校园环境、资源到活动的全部数字化管理。所建设的校园一卡通系统能实现＂一卡在手,走遍校园＂,满足学校数字化校园建设的需求及目的。     

基于WbsGIS的数字校园信息管理系统的建立

所谓数字校园是指学校在开展教学、科研和管理及对外通讯过程中以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现学校办学的数字化、信息化和智能化。WebGIS技术的m现,将数字校园的建设推到一个新高度。     

浅谈在高校管理中数字化校园建设的意义

数字化校园建设是我国教育信息化的三大主题之一，也是国内高校提升自身管理水平与综合竞争实力的重要手段。现在数字化校园建设水平的高低已经成为一所高校办学水平、学校形象和地位的重要体现。