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彭素琴 《高等函授学报(自然科学版)》2010,23(6):83-84
本文从“增加复习容量,提高课堂效率;突破知识难点,掌握教学重点;增强实验显度,强化演示效果;模拟试验历程,揭示反应本质”四个方面阐述了如何利用现代信息技术,提高化学课堂效率。 相似文献
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《基础教育英程改革纲要(试行)》。指出:"大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信忌技术与学科课程理整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的掌习方式、教师的教学方式和师垄互药方式的变革,充分发挥信息优势,为学生的学习和发展提供丰富 相似文献
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现代信息技术作为现代教育技术的重要组成部分,越来越被教育工作者所重视。在课堂教学中,作为现代教育的主体之一教师,必须具备与现代信息技术相适应的信息素养。总结起来,现代信息技术要求教师应当具有以下几方面的信息素养:一,信息意识与信息道德素养,二,获取信息和处理信息的能力,三,驾驭多媒体课堂环境的能力。 相似文献
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信息技术改造了地理教学结构,翻新了学生学习方式,激活了地理教学艺术,拓展了地理教师职能。把信息技术运用到学习之中,发挥信息技术在学生自主学习、主动探究、合作交流等方面的优势,建构在网络环境下学生自主学习的方式。 相似文献
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欧阳 《广西师范学院学报(自然科学版)》2007,24(4):127-129
该文论述了教师中存在的几个信息技术在课堂教学中的误区,对这些错误看法的产生和错误的原因进行了详细分析,指出在课堂教学中的学生认知过程是个体接受外来信息的一个复杂过程,人们通过眼睛,耳朵等主要器官接受外来信息,但是接受的方式往往是被动的,要通过理解、想象、朗读等具体的活动,才能将外来信息进行组织和转化,真正变为自己的信息,因此,必要的课堂教学活动是不能被多媒体工具代替的. 相似文献
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在物理课堂运用多媒体信息技术进行辅助教学是信息时代的必然趋势,在提高课堂教学效率、加强师生互动和推进学生的拓展性学习方面给物理课堂带来可喜的改变,但在很多方面还必须引起注意和进行反思。 相似文献
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现代教育技术的发展,要求对传统的教育手段、教育方法、教育形式进行改革.以多媒体计算机技术和网络技术为核心的现代教育技术辅助教学能提高教学内容的表现力和感染力,引起学生的注意和兴趣,促使学生在感情上和行为上都积极参与学习的全过程,从而优化课堂教学,但随着现代教育技术在课堂教学中越来越多的应用,其存在的问题也逐渐暴露出来. 相似文献
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革新传统教学观念,促成主动、开放、有效的教学,是当代教学改革关注的核心问题。当前.现代教育技术的发展越来越成为教学改革的重要动力,教育技术的革新不仅仅是技术手段的进步,而且涉及到技术应用背后教学观念、教学模式的更新。在信息技术课教学中,利用信息技术的学科优势和Internet上丰富的学习资源,运用Web Quest,能够很好的打破传统教学形式的时空局限,促进师生角色、师生关系的变化,真正实现教学的交互性和个性化。Web Quest对培养学生的信息素养、终生学习能力、合作能力、创新精神等有着重要意义。 相似文献
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信息技术是一门新型学科,开展信息技术教育是当前我国基础教育课程改革和理论研究的热点问题。根据职业学校的特点,如何发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提高学生的积极性和主动性,提高教学效率和质量,需要对信息技术课堂教学进行优化。 相似文献
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提高信息技术课堂教学效率刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
信息技术是一门日益更新发展的学科。新课程改革后,信息技术的书本知识实现了大的突破,里面的知识容量加大了,知识面广了。那么在新课程标准下如何提高信息技术课堂效率呢?笔者认为,信息技术学科的教学应该紧紧围绕如今的信息环境,教会学生一种分析问题、解决问题的方法和能力。主要从以下几个方面来进行探讨: 相似文献
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当前中小学的信息技术课堂教学存在一系列问题,为此从这些问题出发,探讨了演示比较法、文字讨论法、自主、合作学习法、激励引导法、利用灵活的课件辅助教学等行之有效的教学方法,使信息技术课堂"活"而不乱。 相似文献
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浅谈信息技术课堂教学中的游戏辅助性教学 总被引:1,自引:0,他引:1
随着教学改革的深入发展,游戏教学法已得到广大教育工作者的认同,在现代教学实践中已充分发挥了它的作用。现代教育的基本原则是在教学中用趣味性来激发求知欲,从而达到传授知识,培养能力的目的。要激发学生对计算机的浓烈兴趣,通过游戏辅助性教学法进行引导,能够激发他们对计算机的认识和兴趣。 相似文献
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随着信息技术的高速发展,以计算机技术、网络技术和电子通信技术为特征的现代信息技术对传统的教育模式提出了挑战。本文从阐述信息技术对传统教育的影响人手,分析了信息技术与教育现代化的关系,在教育教学的实践中应用信息技术,从而使学校的现代化教育迈上了一个新的台阶。 相似文献
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本文概述了现代信息技术的发展,阐明了现代信息技术对教育改革的影响,探讨了现代信息技术在教育教学中应用的优势及其应用模式,总结了现代信息技术在教学中的应用对教育变革产生的深远影响。 相似文献
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随着信息技术的发展,教学方式、手段也在随之发展,信息技术与学科整合是教学的需要,更是发展的必然。当前高职教学信息化存在着若干问题,结合高职教学的特点,对信息技术在教学中应用的不足进行研究,信息技术在高职教学中应用应按照我国高职教学的规律采取适宜、适度、行之有效的原则和相对可操作性的解决办法。 相似文献
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随着信息技术的高速发展,以计算机技术、网络技术和电子通信技术为特征的现代信息技术对传统的教育模式提出了挑战。本文从阐述信息技术对传统教育的影响入手,分析了信息技术与教育现代化的关系,在教育教学的实践中应用信息技术,从而使学校的现代化教育迈上了一个新的台阶。 相似文献
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随着信息技术的高速发展,以计算机技术、网络技术和电子通信技术为特征的现代信息技术对传统的教育模式提出了挑战.本文从阐述信息技术对传统教育的影响入手,分析了信息技术与教育现代化的关系,在教育教学的实践中应用信息技术,从而使学校的现代化教育迈上了一个新的台阶. 相似文献
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信息技术在教育教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
赵俊峰 《科技情报开发与经济》2005,15(14):215-216
从信息技术的概念入手,阐述了信息技术的内涵;从教育和教学两个方面论述了信息技术在学校教育教学管理中的应用;通过实例分析,阐述了信息技术与课程整合的优势。 相似文献