高校开展邓小平理论课的教学实践

教育部明确以邓小平理论为中心内容来调整和改革学校“两课”教育教学工作，并作为今后一个时期的单点。我们一定要抓住这个契机。掌握邓小平理论这个当代认识世界、改造世界的强大思想武器，把大学生培养成为能担负跨世纪宏伟任务的“四有”人才。本文则是对高校落实邓小平理论课的问题思考。一、领导重视和统一落实思路用邓小平理论教育大学生是关系改革开放前途和二十一世纪国家面貌的大事，是坚持党的基本路线一百年不动摇的长远大计。各级党委要有战略眼光，切实加强对这项工作的领导。我们现在培养的大学生作为跨世纪的一代，是我们国…     

哲学在大学生素质教育中的作用

大学生是时代的晴雨表，哲学与大学生素质教育有无关系、关系大小的讨论一直进行着，这不仅关系到素质教育状况，也关系着哲学的存在意义，笔者从大学生认识世界、改造世界的前提、提高思维能力的途径和树立人生观、价值观的理论依据三方面说明哲学尤其是马克思主义哲学的作用。     

工科院校提高学生综合素质的途径

在世纪之交，世界上许多国家，都在进行面向二十一世纪高等教育改革的探索，其着眼点，都是如何提高人才素质。国际上的经济和科学技术的竞争说到底是人才质量的竞争，而人才质量的差别不仅在于人所掌握的专业知识和技能，更在于人的综合素质。所以，我们国家对提高学生的素质非常重视，把这项工作当作高等教育改革的重要内容来抓。那么，我们工科院校应该从那些方面做好提高大学生综合素质这篇文章呢？首先，全校上下要提高认识，转变教育观念。我们知道，人的全面发展是马克思主义教育观的核心内容，实现这一目标有赖于人的全面素质的教育…     

管理哲学课程在素质教育中的定位

理哲学作为一门理论性较强的课程早在１９９５年就被我校列为大学生文化素质课程。经过几年的教学实践，深深感受到开设管理哲学这门课程对于提高大学生文化素质非常必要。为了教好这门课，我对课程内容作了合理的设计，使之更适合学生的特点，将课程体系定位在增强理性思维、提高文化素质、培养创新精神的层面上，通过理论讲授、实证分析、案例介绍，将学生引入一个充满哲学思维、丰富多彩的管理学世界之中。 在讲授管理哲学这门课程中，我注意解决好以下几方面的问题： 一、管理哲学与素质教育 全面推进素质教育是高等教育培养人才的根本…     

弘扬科学精神 强化科普工作 旗帜鲜明地反对封建迷信和伪科学

马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,是无产阶级的世界观和方法论,是无产阶级及其政党认识世界、改造世界的强大思想武器。建立在这一世界观基础上的马克思主义科学理论,是推进建设有中国特色社会主义的根本指针,是我们共产党人的精神支柱。李洪志编造的“法轮大法”,宣扬唯心主义、有神论,否定一切科学真理,是同现代科学和现代文明根本对立的,是同马克思主义的基本理论和基本原则根本对立的,是同党领导人民群众进行的建设有中国特色社会主义的伟大事业根本对立的。我们必须充分认识“法轮功”组织发展蔓延对党、国家和人民的…     

增强高校领导班子在市场经济条件下的领导能力

社会主义市场经济的建设不仅重新规范了高校与社会的行为，同时也对高校领导行为提出了更高的要求。要求高校领导必须重建新的心理模式和行为方式，以适应在市场经济条件下办高等学校的运行规律。因此，如何增强高校领导班子在市场经济条件下办学的领导能力，是当前高校领导面临的重大课题。如何增强高校领导班子在市场经济条件下的领导能力，我认为重点应抓住以下几个环节：一、领导班子整体结构要适应市场经济的要求1．高校领导班子应是精干高效、协调一致、充满活力、有胆有识、反应灵敏、应变自如的整体。为了适应这一要求，首先要优化…     

大力营造科技文明

最近,中央领导指出:要坚持把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置,大力增强科技创新能力,大力增强核心竞争力,在实践中走出一条具有中国特色的科技创新的路子。要确立企业科技创新和科技投入的主体地位,增强企业的研究开发能力,坚持先进技术引进和消化、吸收、创新相结合,实现开拓市场、技术创新和生产经营一体化。近日,各大权威报纸连续就科技创新发表系列评论,表明中央已经明确地把科技创新和应用当作落实科学发展观的重要路径和转变经济增长方式的中心环节。这也完全适合河南的实际,我们应以更大的力度抓好科技进步,全社会上上下下大…     

规范考试管理 提高教学质量

高校如何加强考试管理，深化考试改革，对于提高教学质量甚为重要。我们学院这几年在考试管理中形成了自己的特色。一、统一思想，提高对加强考试管理意义的认识考试不是目的，而是检查教学效果的手段，然而在社会主义市场经济条件下，有的老师把考试不看成手段而当成目的。主要表现在三方面：第一，学生成绩不能真实地反映学生实际水平；第二，考教会一，试题质量不高；第三，对考试制度执行太“灵活”。针对上述情况，学校领导高度重视，从1992年起，学校把抓考试管理作为提高教学质量的重要内容。教务处每学期都要分别召开教研室主任、系…     

邓小平旗帜思想的哲学思考

该文阐释邓小平旗帜思想的主要内容，并联系当代世界和中国的实际，从解决世界无产阶级如何巩固社会主义、如何发展社会主义的重大历史性课题的视角，从中国面向新世纪面临的机遇与挑战的视角，从理论与实践的结合上，从科学理论体系及其精髓的把握上，从理论的发展、创新上，对邓小平旗帜思想所作的哲学思考。     

大力营造科技文明

最近,中央领导指出:要坚持把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置,大力增强科技创新能力,大力增强核心竞争力,在实践中走出一条具有中国特色的科技创新的路子.要确立企业科技创新和科技投入的主体地位,增强企业的研究开发能力,坚持先进技术引进和消化、吸收、创新相结合,实现开拓市场、技术创新和生产经营一体化.近日,各大权威报纸连续就科技创新发表系列评论,表明中央已经明确地把科技创新和应用当作落实科学发展观的重要路径和转变经济增长方式的中心环节.这也完全适合河南的实际,我们应以更大的力度抓好科技进步,全社会上上下下大力营造科技文明,以促进河南省实现跨越式发展.     

卷首语

<正> 当今世界,正面临着一股新技术革命浪潮的猛烈冲击。生产力正孕育着新的突破,这既是一次历史机遇,也是一次历史挑战。在过去的一年里,中央领导同志反复强调科学技术是第一生产力的思想,明确要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,这是把全党工作重点转移到经济建设之后的又一次具有量大意义的战略转移,是实现第二步战略目标的重要举措。 1992年我们将继续弘扬科学精神,使邓小平同志提出的“科学技术     

公路施工企业质量管理模式选择

自20世纪90年代以来,世界经济的发展经历了由数量型增长向质量型增长的转变,市场竞争也由价格竞争逐步转向质量竞争.对于公路施工来说,把质量视为企业的生命,把名优工程当作市场竞争的法宝,把质量管理作为企业管理的重中之重,已被多数的公路企业经营管理者们所认同,走质量效益型道路的经营战略已被广泛采用.从这一意义上讲,公路市场的竞争已转化为工程质量的竞争.     

纳米技术与新的产业革命

自从扫描隧道显微镜发明后，世界上便诞生了一门以零点一至一百纳米（十亿分之一米）这样的尺度为形容对象的前沿学科，这就是纳米科技。纳米科技以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原子、分子世界，它的最终目标是直接以原子和分子构造具有特定功能的产品。以微电子技术为代表的微米科技，曾经并且正在对世界产生深远的影响。比微米更深入微观世界，纳米将使人类进一步掌握物质的规律，掌握改造微观世界的武器。 一、纳米技术的战略地位 在新经济时代，如果说网络技术是血管，那么纳米技术则是血液。纳米材料作为一种新型材料，市场非常…     

科技领先百业兴

近年来，崖底乡党委、政府始终把科技进步放在经济建设的首位，以调整农业产业结构为重点，努力把资源优势变为市场经济发展优势。逐步建立了以市场为导向，以科技为支撑，以农民为主体，以公司为龙头，技、工、贸为一体的经济发展新格局。逐步走向功能综合化，组织网络化，经营实体化的农业产业化道路，使我乡跨入了河南科技工作先进行列。 一、建立一个好机制 乡党委、政府领导十分重视科技工作。一是在领导力量上全员发动，坚持党委、政府直接抓，党政一把手亲自抓，各级班子层层抓；二是协调指挥上全方位配合。在乡党委、政府的统一领导…     

“语文活动课程理论与实践”实验研究

一、课题的产生我国的语文教育在经历了漫长的历史发展后，已基本具备了较完备的内容和形式，特别是进入对世纪以来，语文作为一门独立的学科，日臻完善和严密。但是，伴随着社会的整体进步与发展，语文教育方向的迷离性、教学内容的封闭性以及方法手段的陈旧感显得极为突出，特别是站在世纪末的看台上，从培养未来社会所需人才的目标去审视，更可发现它与素质教育的不协调性。这阻碍了它作为基础教育核心学科的进一步发展，也影响了人才培养的质量。未来社会要求我们的教育不仅仅把学生当作一个“学习者”，传授给他们知识，更重要的是把学…     

国家科委部署今年科技工作重点

国家科委部署今年科技工作重点按照李鹏总理和国务委员兼国家科委主任宋健同志最近有关科技工作的指导精神指出：今后科技工作的重点，就是要借总结十年科技体制改革、揣摩“九五”计划和２０１０长期规划之机，抓住当前的大好机遇，瞄准国民经济，总体目标和重点、难点、...     

建设一流的大学校园文化

建设世界一流大学，必须高度重视校园化建设。大学校园化建设面临着国际化对民族化、大众化对精英化、多元化对主流化的冲击。本研究从建设世界一流大学应承担的历史使命出发进行分析，并借鉴和总结西方世界名大学以及我国名大学校园化建设的经验，认为一流大学校园化建设是一个系统工程，必须高度重视、加强领导、促进师生的民主参与，加强引导，确保社会主流化的主导地位，抓住核心、突出特色，与时俱进、开拓创新。     

计算机辅助教学在教学改革中的作用

用计算机辅助教师从事教学工作,把其从粉尘和黑板的环境中解脱出来一直是人们的美好愿望。如果计算机能够代替教师从事教学工作的话,教育一定能得到最广泛的普及,教育质量也一定能够得到最大的提高。由于计算机辅助教学（CAI－ComputerAssistedInstruction）将对社会教育和经济生活产生十分深远的影响,所以当前世界各国无不把它当作一个研究的热点。一、引入计算机辅助教学的重要性计算机辅助教学之所以能迅速地在教学中得到应用,是与其本身具有的特性以及教育现代化的发展需要分不开的,教学中使用CAI是促进教学改革、提高教学质…     

实践唯物主义的困惑

本文通过揭示实践唯物主义在理论基础上存在的困惑、本体论上存在的困惑,论证实践缺乏最一般的概括性和抽象性,提出实践必须是辩证唯物主义的具体运用的思想。如果把实践当作哲学的首要的基本的命题,则在具体运用当中就不可能科学地把握实践内涵着的合目的性与合规律性的关系,从而夸大实践的地位和作用,走向唯心主义泥潭。     

认真组织好课堂教学,才能提高教学质量

近年来，人们注意到，有些教师对教学不那么专注、不那么严谨了，许多学生对学业不那么勤奋、有的甚至不思进取了，人们有理由对教学质量感到忧虑。从具体教学管理的角度来说，我们总希望结合学校的具体情况，找到一个既具基础性，又便于操作的工作作为支撑点，切切实实地把教学质量搞上去。一、重点抓住课堂教学质量课堂教学，俗称上课，是教学的基本组织形式。课堂教学的内容一般可以界定为：在教学计划规定的学时范围内，以教师为主导所进行的讲授、实验演示、课堂讨论、课内练习等活动；其中以教师讲授为主要形式。除研究型的教育外，学…