Mediview在运动解剖学实验教学中的应用

将高分辨率实时三维人体结构浏览软件Mediview应用于运动解剖学实验教学中.运用Mediview演示系统,结合3D MAX制作三维模拟动画课件,通过Premiere7.0进行后期的编辑和合成,形成运动解剖学运动系统多媒体CAI教学课件库,为提高运动解剖学实验教学质量及实现立体化教学奠定基础.     

技工院校一体化教学模式的认识与实践

<正>理论与实践一体化教学法以直观性教学原则、理论联系实际教学原则为指导,强调理论联系实际,将理论课尤其是专业理论课的学习与实习教学放在一起进行教学。对于技工院校的人才培养具有重要作用。一、技工院校的特点1.技工院校的教学活动必须以学生原有的知识结构和能力特点为基础,遵循循序渐进的原则,一步一步地引导学生突破应试教育情况下的学习习惯和方法,继而逐步适应技工院校的学习和教学。     

机械零件测绘理论与实践一体化教学探析

本文探讨了机械零件测绘理论与实践一体化教学,希望可以提高中职学生的绘图水平和识图能力。文章介绍了机械类专业学生依托零件测绘实训教学,实践教学环节在职业教育方面起到不可或缺的作用,是学生提高本专业技能必须的手段和途径。在理论和实践教学中要精心地策划方案,把用思维构图作为纽带联系实训的知识点,严格遵循学习的规律,强化实践效果,才能有效提高实训的效果。     

高等数学实验化教学模式的理论研究与实践

阐述了高等数学实验化教学的理论依据,对高等数学实验化教学模式改革进行了探索.提出了构建现代化的高等数学实验化教学内容,构建基于问题式学习的高等数学实验化教学方法和多元化的学生评价标准等教学改革措施.实践表明,这些措施有助于学生能力的培养,有益于素质教育和创新教育的教学目标的实现.     

理实一体化教学模式探讨

本文通过对《土力学与地基基础》课程理实一体化教学模式的研究,阐明了理实一体化教学的概念、方法、重要性及实践应用。     

中职模具专业理论与实践一体化教学

<正>笔者结合笔者所在学校开展的理论与实践一体化课程与教学改革的探讨和实践,阐述了对理论与实践一体化教学的认识,介绍了中等职业教育实施理论与实践一体化教学的原因、理论与实践一体化教学的优点以及理论与实践一体化教学实施的基本要求,从而为工科类专业的职业教育的发展提供一些参考意见。一、何为理论与实践一体化教学     

一体化教学设计与教学过程控制

一体化教学模式的作用不能局限于快速有效地向学生传授知识与技能,还应把学生综合素质培养工作融合到一体化教学过程中。要真正发挥一体化教学的优势,需要解决很多方面的问题,其中,一体化教学设计与一体化教学过程控制是重要的环节之一。     

多媒体技术在人体解剖学教学中应用效果的研究

随着多媒体技术在各学科教学中的广泛应用，在体育理论教学中也起到了积极作用。本文通过对两届学生人体解剖学考试成绩的统计分析，检验CAI课件的应用效果，以达到充实CAI课件和提高教学质量的目的。     

解剖学双语教学的进展与体会

人体解剖学是一门非常重要的医学基础课,它为其它医学课程的学习奠定必要的形态学基础,而且医学名词中有1/3以上来源于人体解剖学。因此熟练掌握解剖学英文名词是学好医学专业英语非常重要的基础。该研究以调查问卷的方式对160名我校2014级本科班学生就有关双语教学方面进行调查,对调查问卷的分析我们发现,虽然我们解剖教研室经过多年的摸索和改进,在双语教学方面取得了一定的突破,但在师资队伍的培养、教学模式的创新、教学资源改善及考核方式的灵活性等方面还需要加强。     

一体化教学模式在计算机网络课程中的应用

计算机网络是一门实践性很强的专业课程,但目前很多学校在教学方式上仍沿袭传统学科课程的教学模式,理论与实践脱节,本文结合笔者自身多年的教学经验,针对技工院校计算机网络课程特点及教学现状,提出了在计算机网络课程中应用项目引导教学法来实现一体化教学。     

大学体育课程教学新模式的研究与实践

构建了“基础特色课+选项课+选修课+俱乐部”的大学体育课程教学新模式.教学实践表明,体育教学新模式形成了公共体育课教学的课内外一体化,充分调动了学生的学习兴趣,有利于发展学生的体质,优化了师资结构,教学质量明显提高.     

生物化学实验教学改革对理论课教学的促进

通过对生物化学实验教学机制的改革,对其教学内容、教学方法进行了改进,克服教学过程中的盲目性,在培养学生的实验动手能力的同时,增强其对理论知识的深化认识,使所学理论知识更加系统化,学生学习成绩显著提高.     

化学教学论实验的教学改革与实践

立足于联系中学化学教学实际,从实验教学内容、教学模式和教学方法等方面探讨“化学教学论实验”课程的教学改革.以培养化学高师生的中学化学实验教学与实验研究能力,从而更好地提高未来中学化学教师的素质。     

电磁场与电磁波研究性教学模式的探索与实践

提出在电磁场与电磁波的教学中树立以"学生为中心,教师做引导"的教学理念,通过"四结合"的教学组织形式,将工程应用与科研课题适当地补充在教学中,对提高学生的积极性和创造性,培养初步的科学研究能力具有重要的意义.     

网站开发类课程教学模式的改革与探讨

从网站开发类课程的定位及特点入手,针对教学过程中的课上教学和课下辅导环节,进行教学方法和模式的探讨,并分析了此类课程的考试方式.实践表明,采用此模式进行教学,提高了教学质量,取得了良好的教学效果.     

人体及动物生理学实验双语教学的实践与探讨

在本科院校中开展双语教学是教育改革发展的必然趋势.介绍了双语教学的模式,就人体解剖生理学实验双语教学实践的开展方法、步骤及教学体会进行了阐述,旨在为进一步深化双语教学改革提供建议和依据.     

新视野下的现代信息技术与数学教学的整合

阐述了现代信息技术与数学教学整合方式的变革,分析了现代信息技术与数学教学整合的价值,指出了现代信息技术与数学教学整合过程中存在的问题和相应的对策,以期在新视野下更好地促进现代信息技术与数学教学的整合,提高教学效果.     

体育专业速度滑冰教学最优化设计与研究

在速度滑冰教学中,采用优化设计教学与传统教学进行实验对比.结果表明,传统的速度滑冰教学模式过于单一、枯燥,使学生缺乏对速度滑冰学习的兴趣而导致成绩下降,而采用优化设计的教学方案,教学效果和学生学习兴趣都会明显优于传统教学模式.     

扫描电镜在实验教学中的应用与探讨

通过金相实验教学中扫描电镜和光学显微镜对常见金相组织进行对比、鉴别、分析及实验总结,初步探索出扫描电镜在金相实验教学中的必要性和可行性.     

庐山自然地理野外实习的教学模式与教学效果评价

随着高师地理专业课程体系改革方案的出台与施行,考虑目前自然地理学的学科特点和庐山自然地理野外实习的实际情况,对传统的分阶段、分课程的庐山野外实习教学模式进行变革,相应地对实习课程与内容进行综合,提出了符合实际并行之有效的路线综合实习教学模式.并对自然地理野外实习的教学效果评价作了深入的探讨。