浅谈技工院校计算机应用教学改革

当今社会,计算机已经成为人们日常生活和工作中不可缺少的一种通用工具,掌握一定的计算机知识及操作技能已成为人们所必需的基础。技工院校是培养国家高技能型人才的重要基地之一,本文笔者就怎样改善技工院校的计算机应用教学问题,谈了自己的一些粗浅看法。     

基于就业环境下的技工院校教学改革研究

当前的就业环境相对于之前更严峻,企业的工作岗位要求高,用工体制管理严格,加上每年大量的高等院校应届毕业生,尽管院校以及学生面临着巨大的压力,但相关调查显示技术类的人才需求仍然较大,因此,技工院校应把握时机,促成自身的教学改革。技工院校的教学应该围绕社会的发展水准、生源的素质等要素开展改革,重点提升技工院校的学生就业能力,以及技工院校的课堂教学质量,以培养出实践能力强的技工院校学生为教学发展的目标。     

技工院校市场营销课程教学改革探索

市场营销学是一门实用性、操作性很强的学科,放在以培养实操型人才为主体的技工院校中,这一要求体现得更为明显。教师要以学生为中心组织实践性教学,在教学内容和结构上要全盘考虑,在教学方法上要不断创新。本文立足于教学实践中的多方面探索,力求为提高市场营销课程教学质量尽一份力。     

浅谈技工院校校风建设

《中国教育改革和发展纲要》指出：＂学校要树立良好的校风、学风,使学校成为建设社会主义精神文明的重要阵地＂,本文介绍了笔者就怎样建设技工院校良好校风问题的一些粗浅的看法。     

技工院校校企合作人才培养模式探讨

在经济快速发展的环境下,企业对人才的要求越来越高,这也就对技工教育机构提出了更高的要求,企业招聘与技工教育有着紧密的关联。校企合作人才培养为促进现代产业的发展和优化提供了有力的保障。该文简要分析了技工院校校企合作人才培养存在的问题,并探讨技工院校校企合作人才培养模式的运行机制。     

技工院校单片机教学方法探讨

介绍了技工院校在单片机教学中应该采用“分层次教学”、“理论、实习一体化”、“任务驱动法”、“学生为中心引导法”、“实习课题模块化”等教学方法，提高教学质量。     

技工院校教学质量督导研究

技工院校切实抓好教学质量督导方面工作,能够使教学质量与水平得到保障,能够促进整个教学质量监督控制体系的进一步完善。对于技工院校而言,在当前教学质量督导的开展过程当中,由于仍然处于初期的起步与探索阶段,故而在实际工作中还存在一定的缺陷与不足,该文在对技工院校教学质量督导一般内涵进行分析的基础之上,总结了当前技工院校教学质量督导工作开展中存在的问题与不足之处,然后从健全组织机构、完善工作队伍、以及完善工作机制这三个方面入手,对提高技工院校教学质量督导水平的主要方向、措施进行了探讨,希望能够引起业内人士的广泛关注与重视。     

论技工院校校企合作办学模式的完善——以曲靖市技工学校为例

校企合作模式是当前我国技工教育发展的趋势,技工院校为了自身的发展,不断加强校企合作力度。但在目前的校企合作进程中,技工院校仍遇到不少的问题。本文以曲靖市技工学校为例,首先阐述了完善技工院校校企合作办学模式的意义以及当前校企合作办学模式运行取得的成就;其次,探讨了当前技工院校校企合作办学模式存在的问题;最后,提出了完善技工院校校企合作办学模式的可行性措施和建议。     

技工院校数学教学的反思与改革

数学教育对技能人才培养具有特殊的重要作用,但技工院校数学教学效果却不容乐观.基于对技工院校数学教学现状的反思,结合技工教育的特色和学生的智力特征,从教学观念、课程体系、教学方式、考核方法等方面,阐述了数学教学改革的对策和建议.     

技工院校计算机教育教学研究

技工院校主要以职业技能教育为主,特别是二、三类产业的中初级操作技工、高级技师的教育培训机构,有其独特的教育方向和教学特点。而计算机教育无论是做为各个院校积极发展的主流专业或是做为其他专业的辅助课程,都在教育教学中扮演着非常重要的角色,本文就计算机教育,尤其是实践教学中发现的问题和解决方法进行了探讨和研究。     

技工院校教学督导机制初探

随着技工院校建设发展的不断深入,教学质量问题就成了技工院校立于不败之地的生命线,对教学质量的督导也就成了技工院校探索的永恒主题。教学督导是学校为适应课程改革和发展的需要,对教学工作实施监督与指导的一项制度,是学校教学质量监控体系中的重要组成部分。     

浅谈90后技工院校学生心理特点

90后作为迅速崛起的一代人,是当今职业教育中的主力军,了解和研究90后技工院校学生的心理特点已经成为当今社会各个领域都很感兴趣的话题,理性的梳理出90后技工院校学生的心理特点,并把握好这种特点,积极的引导他们朝着健康和和谐之路发展是每位技工院校教育工作者最为关心的话题。     

技工院校图书馆服务特点探析

从提供专业技能主导性文献资源保障、支持院校一体化教学、构建校企合作信息化资源服务平台、利用文献信息服务进行德育教育、开展素质教育5个方面阐述了技工院校图书馆的服务特点,以彰显其品牌效应与核心价值,为技工院校的快速发展贡献力量。     

技工院校模具专业教学刍议

针对模具技术的发展现状及发展前景针对模具专业教学中存在的两种倾向,提出模具专业教学改革的必要性及实施改革的几点建议。     

浅谈技工院校汽车维修教学方法的改革

随着汽车工业的不断发展和社会对汽车维修技术人员的大量需求。如何培养出符合市场需求的高素质技能人才,是当前汽车维修教育行业面临的一个重大问题。本文笔者分析了当前汽车维修教学中存在的问题,并对教学改革提出了的几点建议,用以提高学生的的实践操作技能并加强实训教师改革及师资队伍建设等。     

高等师范院校数学教学改革的研究与实践

结合数学教学改革实际，指明了高等师范院校数学教学改革中存在的若干问题，并就这些问题提出了具体解决措施．     

基于新建本科院校的音乐教学改革与实践

新建本科院校在推动高等教育大众化、多样化、地方化进程方面的作用日益显现,其教学具有师范性、地域性、职业化的特点,音乐学（教师教育）专业课程教学同时具有知识性、技能性、艺术性、实践性、过程性、感受性特征。而现有音乐教学评价体系实际上与教育部印发的2006年（12号文件）中形成性评价的要求相去甚远,以终结性评价为主进行教学评价的高校实际教学中,切实需要尽快契合当前中小学基础教育课程改革的需求,建设符合音乐课程新课标的评价体系,尽快建成符合我国国情的高师音乐教学形成性评价体系,以不断完善新建地方本科院校的音乐教学改革与实践。     

论技工院校照片档案的收集与管理

随着科技的进步与发展,照片档案以其载体的科学性、特殊性和有效性,再现历史事件、保证人物的真实、形象,成为技工院校的一种重要的信息资源。照片档案在技工院校的各项工作中发挥着重要作用。本文就如何做好照片档案的收集、管理工作作简要阐述。     

技工院校语文课程与专业结合探索

技工院校语文课程改革正在不断深入,部分学校己初见成效,语文课程因专业性不强,成为课程改革的难点。本文从语文教学的师资配备、课程设置、教学形式三个方面来探索"专业化"语文课程,让语文课程更好地与专业结合,为专业服务。     

高职院校公共音乐课教学改革的探索与实践

高职院校基于工作过程的课程项目化教学改革近几年进行得如火如荼,作为培养高职学生综合素养的人文课程要不要改革,怎样改革,一直以来意见不一。本文从所在高职院校音乐课程教学改革的探索与实践入手,试图提供一种思路,一种借鉴,以为公共艺术类课程的教学改革引玉之砖。