高校大型仪器设备开放共享探讨

介绍了高校大型仪器设备开放共享的背景和概念。结合工作实际,指出当前高校大型仪器设备开放共享存在利用率不高、管理体制不尽完善、运行水平较低等主要问题。从大型仪器设备投资机制不健全、封闭式管理、购置前缺乏严格的科学论证、管理模式局限、缺乏对外开放管理体制、运行管理水平低、管理技术队伍不足等方面进行了探讨和分析。     

大型仪器设备的集中管理与开放共享

介绍大型仪器设备集中管理的必要性，及分层次建立实验中心来集中管理的方案，分析开放共享后带来的各种效益。     

天津市生物医药产业创新发展对策研究

生物医药产业作为我国重点扶持发展的高新技术产业,近年来进入了高速发展阶段。2019年12月以来,我国发生的新型冠状病毒肺炎疫情对生物医药产业产生了深远的影响。为研究新冠肺炎疫情发生后,我国生物医药产业的发展趋势及变化,从医药研发能力、产业园区孵化能力、产品创新能力、"产学研"生态体系、产业政策体系5方面分析了天津市生物医药产业发展的现状,并从产业布局、企业孵化、产业链完善、创新发展模式、打造大品牌等7个方面为天津市生物医药产业的创新发展提出了政策建议。     

大力推进大型仪器设备开放共享充分发挥仪器设备资源效益

本文从搭建大型仪器平台为共享提供支撑环境；设立开放基金，为共享提供政策支持；坚持年度效益评价，激励共享三方面，介绍天津大学推进大型仪器设备开放共享的经验。     

大型仪器设备开放共享平台建设的探索

针对目前高校大型仪器设备管理和使用现状,对大型仪器设备开放共享平台建设的基本条件和共享模式进行了分析和探讨,并结合福建师范大学的实践情况,就转变观念、组织建设、健全管理制度、加强实验队伍建设、构建网络信息平台等方面,提出了大型仪器设备开放共享所应采取的有效措施,对构建开放共享平台,提高大型仪器设备使用效益起到了推动作用。     

高校大型仪器设备开放共享平台问题探析

随着现代化网络技术迅猛发展,科技信息化系统管理理念的提升,高校大型仪器设备开放共享平台将是高等教育信息化战略和基础能力建设的重要组成部分,也将是高等学校探索合作交流、资源共享、联合办学机制与模式的一项重要举措,该文对如何打破原有各自为政的资源配置与利用模式,促进高校内部办学资源共享理念与机制的建立,使有限的办学资源得到充分利用并进行阐述。     

大型仪器设备开放共享基金建设的探索

此文阐述了设立大型仪器设备开放共享基金的积极作用,探讨了开放基金的使用流程和管理方式,并总结了使用共享基金所取得的成效,旨在完善大型仪器设备共享机制,进一步推动大型仪器设备共享工作的持续发展。     

浅谈高等学校大型仪器设备的开放与共享

大型精密仪器设备是高等学校优质的教学资源,是进行高水平实验教学和科学研究的重要工具,也是高等学校办学实力和科研水平的重要标志。但由于高等学校大型仪器设备封闭式管理,导致重复购置;购置可行性论证不足,造成严重的资源浪费;购入后维护经费不足,造成大量仪器设备闲置等原因,造成高等学校大型仪器设备利用率不高。这些因素制约了高等学校大型仪器设备的开放与共享,因此,高等学校建立开放共享的管理机制,形成组织保障、经济保障和设备效益评估机制,建立大型仪器共享平台,设立大型仪器设备使用基金,鼓励大型仪器设备对外开放,服务社会。提高高等学校仪器设备利用率,保障教学科研工作正常进行,促进高等学校的可持续发展。     

地方高校大型仪器设备开放共享模式研究及实践

大型仪器设备开放共享是高校培养多层次人才、创新科研成果、提高仪器使用效率、推动学科建设和服务国家战略需求的有效保障.文章以地方高校大型仪器设备共享管理上存在的问题为基础,对长江大学大型仪器设备的开放共享管理模式进行了探索与实践.结果表明,校院分级、分类管理模式和内培外引、考核激励的人才培养模式,扩大了仪器的开放共享,提...     

大型仪器设备开放共享平台Py-GC-MS的开放使用与维护

以ThermoFisher公司的Trace ISQ气相色谱-四极杆质谱联用仪以及与其串联的Frontier公司的热裂解器为例,介绍热裂解器与气质联用串联的一般原理、结构特点,提出热裂解器和气质联用仪日常维护的注意事项,重点论述大型仪器共享系统中热裂解气相色谱-质谱联用仪(Py-GC-MS)开放使用特点、维护特点和对管理员的要求,从而实现共享平台规范有序及安全高效地运行,以期更好地为教学与科研服务。     

加强大型仪器设备开放共享,提高使用效益

伴随着大型仪器设备数量的增加,重复购置、资源浪费、维修费用不足等现象逐步暴露,大型仪器设备使用效益低下已经成为制约高校可持续发展的一个瓶颈。因此,文章阐述了加强大型仪器设备开放共享工作的意义,分析了当前开放共享中存在的问题,探索了推进大型仪器设备开放共享的有效措施,并对仪器设备效益评价进行了研究。     

高校大型仪器设备的开放共享管理与探索

大型仪器设备是高校开展教学与科研的物质基础,构建并完善大型仪器开放共享平台是高校整合优质资源,实现资源共享,对外开放与服务社会的重要途径。结合工作实践,对当前高校大型仪器设备开放共享中存在的利用率不高、管理体制不尽完善、运行水平较低等主要问题进行了分析,提出了推动高校大型仪器设备开放共享管理工作的主要对策。针对高校大型仪器设备管理和共享中现存的问题,认为高校应从设备购置论证、运行管理体制、开放共享基金、绩效评价体系、队伍建设等方面入手,进一步提高大型仪器设备利用率,探索开放共享途径,充分发挥大型仪器设备在人才培养、科学研究以及社会服务方面的重要作用。     

地方高校面向本科生开放大型仪器设备的共享管理研究

与省部级以上的重点高校相比,地方高校在大型仪器设备的管理上有其特殊性,难度更大。结合广西地方高校的大型仪器设备整体情况及桂林电子科技大学的个例,分析了地方高校面向本科生开放大型仪器设备的难点,并从制度建设、运行机制和激励措施等方面研究大型仪器设备对本科生开放的共享管理模式,以实现大型仪器设备教学功能的提高。     

高校大型仪器设备共享研究综述

大型仪器设备共享是实验室管理的重要研究课题之一。文中以通过国内外公开发表的相关论文和资料为基础,选取其中有代表性的研究成果,从大型仪器设备共享的政策法规、公共平台与管理系统、运行机制与管理模式、绩效评价4个研究方面,对国内外学者关于高校大型仪器设备共享的研究进行归类总结。     

科学优化探索大型仪器设备开放共享机制的建立

作为省属高校的河南大学从2007年开始就在校内通过专管共用补贴的方式初步尝试了大型仪器设备的开放使用,2014年河南大学大型仪器设备的开放运行由全额补贴进入到有偿使用、由校内开放进入到对社会全面开放的新阶段在这个过程中河南大学在平台建设、制度管理和开放服务等方面进行了深入研究与改革,针对省属高校的特点,总结了共享平台体系管理的一些经验,结合河南大学大型仪器设备共享平台建设情况,探讨了如何优化管理与服务,并对未来的发展做了规划和建议。     

高校大型仪器设备管理与开放共享新思路的探究

先进的大型仪器设备是高校教学、科研、服务地方中重要的支撑载体,是完成高水平科研工作不可或缺的物质保证。从大型仪器设备的科学化管理、专业人才队伍建设体系以及开放共享机制三个方面,对科学利用大型仪器设备方法及高效率地挖掘设备的使用潜能进行了探讨与论证,从而实现最大程度地减少仪器设备闲置时间的目标,提升仪器服务效益。     

少台套数大型仪器设备开放共享制度探索与实践

针对少台套数大型仪器设备管理规范性不足、 建设不完善的情况,以武汉大学动力与机械学院电镜室扫描电子显微镜的管理为例,对其开放共享制度建设进行了一定的探索.采用集约化的管理策略,包括精准预约、 重点培训、 开放共享与配套保障制度的建设,规范了学院电镜室的管理,提高了电镜的使用效益.据统计,年度电镜室开放率和设备机时利用率...     

加快天津市生物医药产业发展的对策建议

天津是传统医药和医疗强市,长期重视生物医药产业发展,但与国内其他省份比较,天津市生物医药行业存在着综合实力较弱、原始创新能力不强、细分领域发展不充分等问题。提出发挥科研和产业优势,抓住发展机遇,围绕国家战略布局狠抓关键技术和产品;增强政府对鼓励创新研发、落实资助政策的支持力度;加强区域合作,真正实现全市生物医药行业高质量全面发展,为经济发展和人民健康谋福利。     

高校大型仪器设备开放共享机制的建立与措施

高校大型仪器设备作为高校的重要教学器材,在提升高校的教学质量和水平,推动和提高高校科研水平的进一步提高,科研成果的进一步深入,以及帮助促进高校的人才培养方面具有重大的作用。但据笔者调查研究发现,在高校大型仪器设备的实际管理过程中还存在许多问题。因此,为了帮助促进高校能够更好地管理与使用大型仪器设备,促进高校的教学水平和质量,科研水平和能力,以及人才的培养,该文笔者具体来分析探讨一下高校大型仪器设备在管理与使用的过程中存在的问题,并根据这些问题,提出几点具体可行的对策。