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郭卓群 《中国新技术新产品精选》2009,(14):240-240
高职院校学生在心理素质方面具有其自身的特点,了解这些特点并结合赏识教育的理论,探索高职学生心理素质培养的有效途径,对于提高学生综合素质以更好适应社会发展具有重要意义。 相似文献
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化学实验室不仅是高职院校开展实验教学和培养学生专业技能的重要场所,也是培养学生安全素质、人文素质、科学素质、心理素质、信息素质和综合素质的重要基地。 相似文献
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随着社会的发展,现代人的服务意识增强,对当代社会护理人员的素质尤其是心理素质也提出了越来越高的要求,对于护理专业学生来说,要面对的与其说是知识和技能的竞争 ,不如说是综合素质的竞争,而心理素质是综合素质的重要组成部分.因此,优化护理专业学生的心理素质应该是高职教育所要达到的最重要的目标之一.本文就高职院校护理心理学教学改革和护理专业学生的心理素质优化进行探讨,阐明了护理心理学课程改革的必要性, 分析了目前护理心理学课程的现状和存在的问题,并提出了护理心理学课程改革的思路,以资提高护理专业学生心理素质. 相似文献
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口语表达是语文教学的一个重要方面,也是衡量学生综合素质的一项重要指标。然而,现今高职学生中却有许多学生忽视口语表达的重要性。笔者针对这一现象,就高职学生口语基本功、心理素质、思维能力三方面的训练进行了一定的探究,提出了自己的一些见解。 相似文献
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高职院校大学生综合素质层次分析评价模型 总被引:3,自引:0,他引:3
杨炼秋 《广西民族大学学报》2008,14(4)
运用层次分析法建立高职院校大学生综合素质评价模型,实现由定性到定量的转化,对高职大学生的综合素质进行分层综合评价,使评价指标体系具有指标全面、实际应用性强、职业技术特色等特点. 相似文献
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高职图书馆在学生思想道德素质的培养、文化素质的提升、信息素养的提高与心理素质的加强等方面发挥着举足轻重的作用。本文就高职图书馆在综合素质教育中的职能定位进行了阐述,并分析了高职图书馆中存在职能作用没有发挥出来,学生漠视图书馆的存在,图书馆管理与教育体制脱轨,图书馆管理人员素质较低等问题,并探讨了解决这些问题的对策。 相似文献
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随着现代科学技术的飞速发展,21世纪对人的素质提出了更高的要求,尤其是人的心理素质、自学能力、利用信息的能力和创新能力。在高职日语教学中,如何加强对学生的素质教育,培养高素质的21世纪人才是摆在每一位高职日语教师面前的一个重要课题。本文从日语素质教育的内容方面入手,分析了日语素质教学的特点和目标,从而提出了实施日语素质教学的基本思路。 相似文献
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在高职教育中,依据高职学生的知识储备、思想认识、心理素质等特点,创建具有高职特色的两课教学,选择合适的教学方法,强调学生的主体性。 相似文献
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高等职业技术教育作为高等教育的重要组成部分,以培养高级技术应用型专门人才为根本任务。高职德育在完成这一根本任务中具有重要地位。高职学生是一个特殊的群体,与普通高校学生相比在心理素质上具有一定的落差,多数学习成绩一般或较差,自卑感较强,一些学生是出于无奈进入高职的校门,加上家庭、社会不良因素影响,致使高职学生在思想道德素质上也存在着一定的问题,已经成为高职院校的亟待解决的迫切任务。本文结合目前高职院校德育工作存在的普遍性问题,为高职院校德育工作健康发展提出了相应对策。 相似文献
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马文华 《文山师范高等专科学校学报》2010,23(2):82-85
高职(专科)教育是我国高等教育的重要组成部分。抓好在高职(专科)院校中发展学生党员工作是提高学生综合素质、加强党员队伍建设和培养合格人才的重要措施。高职(专科)院校存在学制短、学生知识功底参差不齐等特点,如何通过发展学生党员工作,为提高大学生综合素质、培养德智体美全面发展的合格人才提供有效载体,是值得认真研究和思考的一个重要课题。 相似文献
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影响高职院校大学生寝室文化建设的问题及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
寝室文化是高职院校大学生思想政治教育的重要阵地,是校园文化建设的一个重要方面。高职院校大学生寝室存在许多新情况、新问题。因此,结合大学生的特点,从育人功能入手,建设积极健康的大学生寝室文化,对推进校园文明建设、提高大学生的综合素质具有重要的现实意义。 相似文献
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浅谈高职院校大学语文人文教育 总被引:5,自引:0,他引:5
杨城 《重庆三峡学院学报》2005,21(5):87-89
高职院校在今天更加关注学生的全面发展与综合素质,特别是人文素质.而大学语文在人才培养方面具有得天独厚的优势.本文结合高职院校的人才培养目标,阐述大学语文实施人文教育的必要性、特点及功能. 相似文献
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重视优良心理素质的培养是教育现代化的一个重要标志;良好的心理素质是现代社会对中学生的一个基本要求。然而,在教育工作的具体实施中,也常常存在一些片面追求升学率,忽视学生心理素质的培养,本人根据教育心理学的有关理论,结合中学生的特点,充分认识心里素质培养的重要意义,探索如何培养学生良好的心理素质,采取科学的灵活的方法,使中学生具有良好的心理素质,为以后的工作和生活打下良好的基础。 相似文献
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培养学生的就业竞争力和发展潜力是高职院校培养学生的主要目标,就业竞争力和发展潜力就是学生的综合素质。校企合作项目具有真实性,可研究性,可操作性,利用校企合作项目训练学生的综合素质,提高学生的就业竞争力和发展潜力,对打造精品学生有重要意义。 相似文献
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论高职院校班主任在素质教育中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
班主任对学生的全面发展有着重要的作用。学生是否遵守日常行为规范,良好校风班风的形成,在很大程度上都取决于班主任的努力。大学是学生基础素质形成的重要阶段,作为高职院校的班主任,应该根据学生的特点进行有效的管理,充分发挥自身在培育学生综合素质中的重要作用。 相似文献
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李亚英 《上饶师范学院学报》2001,21(2):75-78
课前五分钟说话训练是语文教学法课训练教师职业技术的一种方法,实践表明,它还是实施素质教育的有效途径之一。它对于提高学生的综合能力素质,心理素质及思想品德素质都具有重要的作用。 相似文献
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随着科学技术的飞速发展,社会对高职院校毕业生的要求越来越高,人们提出了诸多的理念和观点来提高高职教育的水平,为社会经济发展培养高素质的人才。笔者从人文素质、专业素质、创新素质和心理素质方面着手,探析了高职院校学生素质培养的方法与途径。 相似文献