地方本科院校无机化学课程教学改革探析

无机化学作为第一门必修的专业基础课程,在化学相关专业的教学过程中起到承前启后的作用。但目前地方本科院校无机化学课程教学实践中仍普遍存在课程安排不合理、教学方法和模式落后等问题。结合无机化学基础课程的特点,从教学内容、教学方法和模式等方面进行改革,提高学生的学习积极性,培养学生自主学习的能力,提高教学质量。     

普化、无机课程体系和内容的整合

化学专业(含材料化学专业)的普通化学和无机化学课程在教学内容和教学体系作了较大的调整(含理论课和实验课).调整的思路是突出重点,删繁就简.把一年的课程(68+54学时)压缩为一学期(68学时).在三年级下学期(36学时)开设无机化学(或中级无机化学)和无机化学新实验,增加现代无机化学的内容,提高同学的学习化学的兴趣和查阅文献和分析问题的能力.     

高校无机化学课程教学改革研究

《无机化学》是高等院校化学及化工相关专业的一门重要专业基础课。为了不断提高重点课程的教学水平,本文针对《无机化学》课程在教学过程中存在的问题及《无机化学》的教学特点,从教学内容,教学方法及激发学习兴趣几方面提出该课程教学改革的几点思考,为进一步提高教学效果起到了一定的作用。     

无机化学课程教学改革与实践

根据无机化学教学中存在的问题,围绕课程体系、教学内容进行了多方面的改革与尝试,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。     

无机化学课程教学改革与实践

根据无机化学教学中存在的问题,围绕课程体系、教学内容进行了多方面的改革与尝试,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果.     

浅论无机化学教学改革的方法

基于大学无机化学的特殊性和重要性，转变教学理念，优化无机化学课程的结构和内容，改革教学方式，有步骤，有计划地培养学生，是目前无机化学教学改革的必然趋势，本文建议从了解学生的情况、掌握培养要求，因材施教、优化教学内容和结构、改革教学方法等四个方面有针对性地培养学生的专长，减少教师教学任务和学生的学习负担，提高学生的学习兴趣和积极主动性。     

无机化学实验教学的改革探索

本文针对无机化学实验教材的内容和形式上远落后于时代的现状,提出了改革教学内容,优化课程结构,开展研究性学习和改变考核方法.     

开设《中级无机化学》课程 提高学生的素质

介于化学专业本科教育的《无机化学》和研究生教育的《高等无机化学》之间的《中级无机化学》是最适宜于本科层次选修课教学内容的,目前大多数院校仍沿用《高等无机化学》(选论)作为教学内容,在当今时代已经到了不改不可的地步,我校三年前始开这门课,收到了良好的预期效果.     

无机化学的教学实践与探讨

介绍了无机化学教学改革的必要性，对教学内容和教学方法的改革进行了探讨与实践。通过改革，更新、充实教学内容，扩大知识面，活跃学习气氛，培养学生主动获取知识的能力和学习的积极性，教学效果良好。     

活化课堂教学提高学生素质--谈元素无机化学的教与学

针对元素无机化学教学内容的特点,介绍了在组织元素无机化学的教学过程中的几点做法和体会.     

无机化学教学改革的探讨

提高学生的综合素质是现代无机化学教育、教学改革的方向。在理论教学中激发学生的学习热情和兴趣及在实验教学中培养他们的安全意识及创新精神是无机化学教学中需要重点关注的地方。结合江苏理工学院大学一年级学生的学习现状,从无机化学教学内容、方法、手段等方面进行了一些改革和实践探索。重视实验内容的改革,通过对实验内容、授课方式的改革。巩固所学的理论知识,培养学生的主体意识、创新思堆精神和能力,取得了一些教学效果。     

多媒体技术结合药学专业无机化学双语教学的实施

本文阐述了在药学专业教学中,运用多媒体技术提高无机化学双语教学的重要性。网络多媒体结合无机化学双语教学有一定优势,可以使教学内容形象生动,提高学生学习兴趣,能够更好地在有限的课时内开展双语教学,提高学生的英语水平及自学和撰写论文的能力,提高学生的信息素养,达到良好的教学效果。     

在无机化学实验课程中引入环境学内容的尝试

在环境工程专业的无机化学实验中进行了引入环境学内容进行讲解的尝试,通过引入与实验相关专业知识的教学内容改革,强化了实验教学知识获取的功能,同时提高了学生的学习动机和学习兴趣.     

中级无机化学教学改革思考

针对目前教学过程中影响学生学习动机的问题,探讨了中级无机化学教学内容、教学方式和评价方式改进的一些思路和方法,旨在提高教学质量,增强学生的学习积极性,培养学生的能力.     

无机化学微观物质结构的教学方法探讨

本文针对学生学习无机化学微观物质结构部分的难点，提出了对其教学方法的改进，充实教学内容，活跃学习气氛，增强了教学效果，并培养了学生的科学思维分析方法。     

努力探索,全力打造精品无机化学课程

在无机化学教学中,努力探索,不断改革与优化教学内容,注意课堂教学改革与实验教学改革相结合,加强形象化教学,抓教师队伍建设和教材建设,提高无机化学教学质量,努力把无机化学课程建设成为精品课程.     

药学专业无机与物理化学课程的教学改革与探索

无机化学和物理化学是高等院校药学专业中重要的专业基础课。文章以当前无机化学和物理化学教学内容中所存在的问题为切入点,从教学原则、教学方法等方面对高等院校无机化学和物理化学教学改革提出切实的建议。     

高职无机化学课程教学改革的几点思考

本文针对目前高职无机化学课程在教学方面存在的问题,思考与探索加强高职无机化学课程教学改革与建设、提高教学质量的途径和方法:充分认识无机化学课程在专业人才培养中的地位及作用;明确课程培养目标,构建合理的无机化学课程教学内容体系;注重教学方法改革,强化教学环节。     

高职高专无机化学实验教学改革初探

高职高专人才培养模式对无机化学实验教学提出了更高的要求,本文从无机化学实验的课程体系、教学内容及教学方法等方面的实践经验,提出了一些思路和建议,旨在培养学生的创新和实践能力,大大提高无机化学实验课的教学质量.     

关于无机化学实验教学改革的几点思考

无机化学实验是化学专业学生的第一门专业实验课程,其教学改革具有重要的意义。本文对无机化学教学改革的三个方面进行了思考和分析,即培养学生对无机化学实验的兴趣,优化教学内容和教学方法,提高学生的实验和思维能力。