面向对象的数据结构教学思想及教学方法的研究

在分析了面向过程程序设计思想与面向对象程序设计思想的区别的基础上,阐述了引入面向对象数据结构教学的必要性,并对教学途径和教学方法进行了深入的研究.     

数据结构课件研制中的面向对象实现方法

就课件开发过程中采用的方法进行了探讨,并以数据结构课件为例,提出了面向对象的实现方法并对课件的开发做了积极的尝试和有益的探索。     

面向对象的通用数据结构

提出面向对象的通用数据结构的概念,通过扩展二叉树的方法详细地阐述面向对象的通用数据结构的设计方案,并且给出用C＋＋语言实现的程序。     

面向对象矢量的栅格存储数据结构研究

提出了一种利用面向对象方法来实现矢量数据的栅格存储数据结构模型，该数据结构可以减少冗余数据，加快数据的传输速度，并同时提高Web GIS客户端矢量图形数据的显示速度。     

用面向对象描述法构造光学系统部件数据结构

运用面向对象方法对光学镜头进行描述。采用VC＋＋语言建立特征类系统,构造光学系统零部件的数据结构。这种方法具有结构简单,可移植性强,重用化高等特点。     

浅析面向过程与面向对象

着重讨论了面向过程的程序设计方法和面向对象的程序设计方法，对面向过程方法和面向对象方法在分析过程、设计过程以及特点等多方面进行了分析和比较，从而得出面向对象的优点，并推荐使用面向对象的程序设计方法。     

数据结构课程设计的讨论

指出了在课程设计中按照软件工程思想,利用数据结构的理论和方法,才能搞好该课程设计,提出了在实践中如何提高分析问题和解决综合问题的能力的方法.     

浅析面向过程和面向对象

文章讨论了面向对象与面向过程的程序设计方法,并对它们进行了比较,重点论述了面向对象的程序设计方法与面向过程的程序设计方法的区别以及面向对象的程序设计方法的主要优点。     

浅析面向过程和面向对象的语言差异——以C语言和vb程序设计语言为例

为了让初学语言者更好的了解面向过程的语言和面向对象的语言之间的区别和联系,本文通过解释面向过程和面向对象的语言运行的步骤,用实例更好的阐述了这个问题,使读者能够根据自己的需求来选择适合自己的编程语言。     

数据结构课程的面向对象化

讨论课程数据结构内容的面向对象化问题,文中讨论了数据结构与面向对象技术的关系,分析了数据结构的面向对象化的重要性,指出数据结构应从单纯的同类元素集合及其关系的研究扩展到对象构造的研究,并提出了几个个体实施方案。     

一种基于对象模型的DTD生成方法

随着Web应用的发展，XML已成为Internet上数据表示和交换的标准，如何设计出结构良好的XML文档成为当前迫切需要研究的问题。本文由数据库设计角度出发，将XML文档类型定义(DTD)看作逻辑模型，提出了一种由对象概念模型到DTD的转换方法。     

基于面向对象的大数据存储模型研究

随着大数据存储需求的不断扩大,网络存储技术面临如何存储并管理海量数据的问题.通过对现有各种大数据存储模型进行了对比分析,针对现有存储模型存储的局限性和大数据存储的特点,提出了一种基于数据特征的面向对象存储思想.采用虚拟类技术设计并实现了一种基于面向对象的大数据存储模型.在仿真环境中,对该模型的分类关键模块与非结构化数据存储性能进行了测试与分析,实验结果表明该模型分类模块误差较小,读写效率较高,而且随着数据的增大,非结构化存储性能保持稳定.     

调试工具在数据结构与算法教学中的应用

数据结构与算法是计算机科学课程体系中核心课程之一,其教学是计算机课程重中之重。将调试工具应用于该课程教学中,可以大大提高教学效果。     

基于面向对象的编译原理实验的研究

概述了面向对象方法的基本思想及其技术特征,说明了面向对象技术应用特点;采用面向对象程序设计语言(C++语言),实现了编译原理课程的几个实验;最后阐述了面向对象技术用于编译原理实验的设计和实现的特点.     

数字孪生在空间结构生命周期管理中的应用与挑战

数字孪生是推动空间结构生命周期数字化、智能化管理的关键技术。为实现空间结构生命周期的智能管理,首先,分析数字孪生在“面向对象”和“面向过程”中的含义,给出基于数字孪生的空间结构生命周期管理新内涵;其次,分析空间结构在设计、建造和运维等结构生命周期管理各阶段的应用范式,以此建立数字孪生驱动的空间结构应用架构;最后,对数字孪生在空间结构生命周期管理应用中存在的挑战进行阐述和展望。研究表明,数字孪生是空间结构生命周期管理的技术保障,而高保真孪生体是实现数字孪生功能的重要前提。     

《数据结构与算法实验》的教学实践与探索

针对《数据结构与算法实验》教学中如何提高学生的编程和算法设计能力、培养其运用理论知识与算法技术分析并解决问题,文章分析并指出了在实验教学中一些普遍存在的问题,从实验内容的设置、实验教学手段、方法以及实验考核等方面,结合多年教学实践对实验课的教学改革和实践展开了讨论,介绍了运用于实验教学中的一些确有成效的教学方法和手段。     

面向对象关系数据库在数字图书馆中的应用

对数字图书馆系统中复杂的数据类型组织和处理进行了探讨，并提出了一种运用面向对象思想对关系数据库系统进行扩充的面向对象关系数据库模型。     

面向对象的个人数据中心规划与实施

信息化的建设过程也是数据的积累过程,传统的面向职能管理方式存储的数据应用于个人服务时往往要进行重新翻译和转换,以面向对象的方式进行数据重构.复旦大学积极探索,整合各业务系统数据,打破职能管理界限,以"人"为核心重新构建数据关系,为师生提供全局数据展示与查询,并基于个人数据中心库建设在线综合填报平台和一表通离线填报平台,深化信息化应用,完善信息化服务,提升用户体验.     

面向对象的边界元程序设计

按照面向对象的程序设计方法，遵循边界元分析的本质，建立了有关描述边界元模型的类，用链表方式实现结点、配置点、边界单元和内部单元的数据存放、用多态性实现单元的自由链接，方便的实现了单元增减、复连通区域和同一程序解不同问题等功能。采用VC 编制了边界元配置法的数值计算程序，并给出了三维Laplace方程在球体区域上的算例。并将此方法的计算结果与精确解进行了比较，计算结果吻合良好。