共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
2.
3.
体育院校实验室的开放,是实验教学改革发展的必然趋势,也是培养具有实践、创新能力的创新型人才的重要途径。积极探索出规范有效的实验室开放运行机制,具有非常重要的现实意义。文中从体育院校实验室建设的特点及体育专业学科特点出发,探讨了实验室实行开放的措施和策略,旨在为体育院校实验室建设在人才培养方面发挥更大的作用提供参考依据和思路。 相似文献
4.
5.
6.
实验教学是电子商务专业人才培养中的一个非常重要、必不可少的环节,尤其是在高职高专院校,如何建设一个适应本专业教学和实践的实验室更是值得探讨研究的.本文就高职高专院校在电子商务实验室建设中的几个问题进行了分析和探讨. 相似文献
7.
8.
在计算机已经相当普及的今天,如何挖掘现有计算机实验室资源来突出对学生创新实践能力的培养,造就一批适应材料成形专业飞速发展要求的优秀人才就显得十分急迫。计算机实验室的建设、实验的内容和形式、实验室开放和师资队伍的加强对于提高材料成形专业学生创新能力是非常重要的。 相似文献
9.
2022年元月,教育部印发了《教育部办公厅关于开展加强高校实验室安全专项行动的通知》,进一步提供了落实2019年印发的《教育部关于加强高校实验室安全工作的意见》具体的路径.高校实验室是学生和教师的重要活动场所,主要开展教学、科研等活动,高校实验室对高校人才的培养起着非常重要的支撑作用.高校实验室体量大,种类多,确保高校... 相似文献
10.
《安庆师范学院学报(自然科学版)》1991,(1)
<正> 高等学校实验室既是重要的教学场所,又是重要的科研基地,所以是办好高等学校的基本条件之一。一般来说,实验室的设备水平、管理水平和教学水平被当作一所高等学校教学科研水平的重要标志,也是一所大学的对外窗口。我国的学生从小学、中学到大学一直都在读书本,缺乏联系实际参加实践或实验活动,因此我们大学里的实验室对培养德智体以及能力全面发展的人才是非常重要的。全国高等学校实验室管理研究会秘书长会议纪要中指出: 相似文献
11.
网络实验是计算机网络学科重要的教学环节,随着社会对具有较强实践能力的计算机网络专业的毕业生的需求日益增加,网络实验室的规划建设就显得非常重要了。结合新余高等专科学校D-LINK网络实验室设计方案,阐述了对网络实验室设计时关于功能、资金、培训内容、实验项目等问题的思考。 相似文献
12.
浅谈高校机房的管理与维护 总被引:5,自引:0,他引:5
舒建文 《武汉科技学院学报》2004,17(3):59-61
从利用网络操作系统保护.硬件保护、软件保护等三方面探讨高校机房管理与维护问题,对科学管理计算机机房、保证高校机房教学和科研工作的顺利开展、有效地发挥微机在教学和科研中的功效具有现实意义。 相似文献
13.
高校教学实验室绩效评价体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
为推动实验室的发展,提高实验室使用效率,需对实验室进行系统的绩效评价。高校教学实验室的绩效评价指标体系由实验室及仪器设备使用、实验教学、科研与社会服务、实验室管理等4个一级指标和23个二级指标组成。当前对高校教学实验室的绩效评价还存在一定的问题。 相似文献
14.
15.
新时期实验室主任应注意的几个问题 总被引:2,自引:0,他引:2
实验室是培养高素质创新人才的重要场所,实验室主任对于实验室的建设与发展起着至关重要的作用。结合新时期高校实验室的特点,文章对实验室主任在实验教学创新、实验室管理等方面如何做好工作阐明了自己的观点。 相似文献
16.
近代物理实验是高校物理专业课程的重要组成部分,然而大多数高校仍延续旧的实验教学模式,既抑制了学生的学习积极性,又造成了实验资源的浪费。近代物理实验教学应积极进行改革,以适应时代发展的需要。笔者提出了利用信息技术构建新型实验教学模式的方案,对开放实验室、虚拟实验室的建立以及多元化教学环境的实现进行了分析和论述。 相似文献
17.
为达到教育部大学英语教学改革的要求,针对目前数字语言实验室的实际情况,文中采用先进的IT技术、网络技术、媒体传输技术和远程控制技术,在以往的工作实践和实践经验的基础上,使用的先进语言设备资源,为学校"量身定做"一款设计理念与以往不同的新型网络化的多媒体语言互动学习系统,以建立虚拟语言实验室和一个即点即得的庞大英语课件资源环境。 相似文献
18.
关于完善实验室安全管理体制的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
实验室是进行科学研究和实验教学的重要场所,除必备仪器设备、实验材料和高素质的实验人员、研究人员外,还必须具备有良好的实验环境和必要的安全设施,以确保实验结果的质量和实验室的安全。其中完善实验室安全管理,无疑是十分重要的。 相似文献
19.
20.
教材质量评价是教材管理工作的关键环节。为了对教材质量进行科学有效地评价,提高评价工作的效率,建立了基于BP神经网络的教材质量评价模型。经过BP神经网络的构建、训练和分类等主要工作,建立了一个具有较高准确率的教材质量评价模型。通过分析结果表明,该模型能够科学和高效地评价教材的质量,具有较高的实用性。 相似文献