高中政治课堂教学有效性的实践与思考

政治教学是实施素质教育的有效途径,也是高中文综课程的重要内容。随着新课不断改实施的升入和推广,培养具有政治常识,思想素质高尚,价值取向先进的高政治觉悟人才已经成为高中政治教学的目标和核心。如何立足于我国政治教学现状,激发学生对政治学习的兴趣和热情,创新多元化的教学方法,提高政治课堂教学的有效性？该文主要分析了提高高中政治课堂教学有效性的实践与思考。     

高职院校创业教育实践与思考

广东岭南职业技术学院在创业教育方面,树立了创业教育是适应中国经济崛起、建设创新型国家、培养创业实用型人才的新观念。学院结合当前经济社会发展的需求,不断挖掘自身创业教育的特色,整合多方资源,逐步形成了以培养创业实用型人才为目的的创业教育培养体系。     

高中政治课堂教学实践“以人为本”新课程理念的思考

如何使思想政治课的教学体现新课改核心理念"以人为本",落实新课标的要求,真正提高教学实效,是当前亟待解决的课题。为此,笔者作以下几点论述,以期抛砖引玉。     

高中政治课堂教学实践“以人为本”新课程理念的思考

如何使思想政治课的教学体现新课改核心理念"以人为本",落实新课标的要求,真正提高教学实效,是当前亟待解决的课题。为此,笔者作以下几点论述,以期抛砖引玉。     

加强高等工科院校的实践教学改革与创新的研究与思考

随着创新型国家建设的推进，既有系统理论知识又有扎实动手能力的人才越来越受到社会的青睐，因而实践教学在本科教学中的地位日显凸现，受到各高校的高度重视．本文以近期国内各高校实践教学的发展现状为背景，分析了当前高校在实践教学发展中的制约因素，提出了加强实践教学改革的策略及对策。     

师范院校实践教学改革与基地建设的探索与实践

该文以教学实践为例,论述了实践教学基地的专业性、实践性、差异性和发展性等特征,以及协议合作型实践基地、短期合作型实践基地、暑期顶岗实践活动基地、校内实验室作为学生校内实践基地和教师教育实验中心等具体的基地建设模式。     

作文教学改革的实践与思考

我国属于发展中国家,教育是国家的基础和根本,只有加强对教育的重视才能保证国家经济和社会的发展。主要就作文教学改革进行介绍,并结合笔者的工作经验对目前教育中的作文教学进行分析。因为大多数的学生都不喜欢作文,作文的写作僵化、批改僵化、方式僵化导致了作文的发展一筹莫展,所以需利用多样化的方法和新型的理念对作文教学改革进行研究,提出相应的措施促进作文教学改革的发展,让学生爱上写作文,从而使我国的教育事业能更上一层楼。     

高职院校实施创新教育项目的实践与思考

该文结合无锡职业技术学院实施创新教育项目的实践,从创新教育项目的特征、目标、意义及具体做法等方面,阐述对高职院校创新教育项目的认识与体会。     

浅探PLC实践教学改革

PLC课程是高职电气、机电类专业的必修课程。本文根据高职院校机电专业的培养目标及企业需求,对该课程教学方法的改革进行了探讨和研究。进而阐述了PLC课程实践教学改革的一些思路。     

过程控制课程教学改革的探索与实践

过程控制是自动化技术的重要分支,是控制理论、生产工艺、计算机技术和仪器仪表等知识相结合的一门综合性应用学科,其理论性、综合性和实践性都很强。本文对过程控制课程教学和实践教学的实施方案进行了探讨,并结合教学经验总结了提高教学质量,激发学生自主学习创新能力的行之有效的方法。     

实验室教学改革研究与实践

根据高职教育的培养目标，阐述了实践教学在高职人才培养模式中具有的重要作用，指出坚持实验教学与理论教学并重是高职教育的办学特色，实验内容、师资建设、设备配备与实验室管理等是组织实施实践教学的过程中应当重视的几个问题。     

技工学校思想政治课教学的创新与实践

本文客观地分析了当前技工学校政治课教学存在的问题,深刻阐述了实施素质教育的创新举措与实践方法。     

技工学校思想政治课教学的创新与实践

本文客观地分析了当前技工学校政治课教学存在的问题,深刻阐述了实施素质教育的创新举措与实践方法。     

工科院校实践教学改革与创新的探索

实践教学是工科院校的重要的教学环节。但是，长期以来我国高校普遍存在着轻视实践教学的现象，培养的学生实践技能匮乏，工程意识淡漠．创新精神和创新能力更是无从说起。针对当前实践教学的现状，从教育创新的角度对应用型工程院校实践教学改革与创新建设进行探索。     

coreldraw课程教学改革的思考与实践

针对《coreldraw平面设计》课程教学所存在的问题,结合自己多年的教学实践经验,提出重在培养高技能型社会人才的一系列教学改革措施,包括科学定位教学目标,完善教育教学内容,拓展教育教学方法,丰富教育教学手段,强化实践教学环节,培养学习激情和兴趣及提高教师自身素质等。     

农业大学生物化学教学改革实践与思考

针对在新形势下生物化学教学中存在的问题及应采取的措施进行了探索,并对生物化学今后的教学提出了个人看法。     

初中数学教学改革的实践与思考

中学数学在学校教育中是一个比较基础的课程,既要求对学生进行教育,也要求能够培养学生的品性,拓宽学生的研究,活跃学生的思维.社会发展后,数学教学的要求也是随之提升.新课程改革的进行是时代发展的表现,也是社会发展的需求,里面包含了人本主义、教育民主、主体性等多种概念.教师是课程改革的关键所在,因为教师的思想控制着改革的效果.只有以学生为主体,建立新的教学方法和思维,才可以让数学沿着改革方向发展,实现其最终的目的.     

地质钻探专业课程教学改革实践及思考

本文结合作者自身的教学实践,就中等职业教育从教育思想的转变、对《内燃机与空压机》课程存在的问题、对课程改革的具体实践认识、教学方法的改进、考试方式的改革以及课程的几点思考等方面进行了论析。     

数字电子技术课程教学改革的实践与探索

总结了我系数字电子技术课程教学改革的基本思想和实践效果     

大学物理教学改革与创新的研究与实践

本文从培养21世纪人才的角度出发,剖析了大学物理教学体系、内容、方法改革的必要性,进行了大学物理教学内容改革的研究,提出了改革措施,有利于学生思维能力、创新能力等科学素质培养。