多媒体及网络技术在教学中的应用

本文从网络及多媒体教学的特点出发,分析了开展多媒体网络教学的重要意义;重点介绍了多媒体网络教学在课堂教学中所起的辅助教学作用：最后提出了目前开展多媒体网络教学的迫切需要关注的几个问题。     

网络环境下的互动英语教学探讨

随着计算机科学在各个方面的广泛应用,多媒体计算机辅助教学正以也涌入了大学英语课堂。基于网络的教学活动不断增强,如何充分发挥网络技术的优势、开展大学英语网络教学是当前大学英语教学改革的课题。教学技术和教学手段发生了根本的变革,教师的作用或角色也发生了变化。本文结合大学英语网络教学的特点,论述了建设网络平台的重要性,探讨了在普通高等院校开展多媒体网络环境下的互动英语教学的有效途径和方法。     

网络多媒体外语教学中教师的作用

多媒体网络外语教学对现代外语教学产生了巨大的推进作用。然而,目前往往忽视教师在多媒体网络教学中的作用,使得教学效果并不理想。本文主要探讨了在多媒体网络教学环境下,教师与教学信息、学习环境、教学手段和学生之间的关系,教师如何在这四个环节中充分发挥自己的主导作用,从而进一步优化教学效果。     

农村中学多媒体网络教学的可行性分析

本文首先从分析多媒体网络教学的定义出发,引出了多媒体网络教学的体系结构和技术,指出了现阶段多媒体网络教学实施的优势和必然性,指出了多媒体网络教学实施过程应把握的几个主要问题,进一步地说明在像我校这样的农村中学开展多媒体网络教学的重要意义,并阐述了多媒体网络教学的发展趋势。     

网络课程教学录像的应用实例探析

基于充分发挥多媒体网络课程教学录像的优势作用,以网络课程《美学》教学录像的应用过程为例,对多媒体网络课程教学录像的拍摄、采集、编辑、压缩以及开展网络课程教学等诸多环节中存在的问题与困难进行了剖析,并且提出了解决问题的方法．     

多媒体网络环境下大学专业英语教学探讨与实践

本文主要阐述如何在多媒体网络教学环境下,提高英语专业精读课教学效果;并结合多媒体网络教学实践,从一堂多媒体精读课件的设计思路具体分析先进的多煤体网络技术对大学英语专业教学的优化作用.     

多媒体及网络在大学英语教学中的运用

在当今大学英语教学改革如火如荼进行的背景下,多媒体及网络对教学的辅助作用正逐渐发挥出来.多媒体及网络辅助的教学打破了传统的教学模式,教师和学生的角色都发生了很大的变化.该文探讨如何在大学英语教学中利用多媒体及网络辅助教学鼓励和引导学生进行积极的自主学习,获得最佳的教学效果.     

浅谈多媒体在教学中的应用

随着多媒体技术和网络信息技术的发展,计算机多媒体教学已成为发展的必然。计算机多媒体在教学钟的广泛应用,丰富了教学手段,提高了教学效果,但计算机多媒体作为课堂教学的辅助工具,很多教师在使用上存在一定的误区。本文从多媒体教学的特点出发,分析了学校开展多媒体教学的重要意义,分析了多媒体教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;本文从计算机多媒体对教学的优化作用、计算机多媒体在课堂教学中的运用及其运用原则进行了论述。     

基于多媒体网络技术的自主教学探究——以《中国历史地理学》为例

自主教学是当前教育教学改革的基本趋势．近年，多媒体网络技术在高校课程教学已得到广泛应用，如何将此技术运用于课堂来开展自主教学，积极探索具有创新精神的教学模式是目前教学改革的迫切需要．文章以《中国历史地理学》课程的自主教学为例，提出多媒体网络环境下自主教学的实践方法及建议．     

多媒体和网络教学环境下护理学基础教学的研究

现代信息技术发展的非常迅速,计算机已经深入到人们生活的各个领域,多媒体技术的出现改变了人们对世界的认知。在护理教学中如何运用新技术改革教学成为了人们现在解决的一项难题。多媒体和网络教学环境是教和学的主要使用工具之一。在教学中,学生通常将多媒体作为学习的工具,进行学习。该文首先分析了护理学基础教学中开展多媒体教学的保障;其次阐述了在护理学基础教学中开展多媒体教学的优势;最后对全文进行总结。     

浅谈多媒体网络对大学英语写作教学的影响

英语写作教学是大学英语教学中非常重要的一个方面。本文从理论方面论述了将多媒体网络应用于大学英语写作教学的可行性,又从实践角度论述了多媒体辅助大学英语写作教学的教学策略,探讨了多媒体网络在大学英语写作教学中的作用。最后,通过各个方面的阐述,得出多媒体网络是信息时代提高英语写作教学必不可少的教学手段。     

基于Blackboard网络课程设计要素研究

随着多媒体技术和网络技术的发展,面向教学的网络平台为高等教育提供了一个崭新的教学环境。与传统课堂教学相比,利用Blackboard网络教学平台,教师可以建设自己课程的网络学堂,学生可以自由选择要学习的课程并自主开展学习,不受时间和空间的限制。以计算机基础课程为例,阐述了网络课程设计中6个基本要素,为如何依托Bb网络学堂建设提供了实践经验。     

浅谈学校中的多媒体网络教学

随着多媒体技术和网络技术技术的发展,网络多媒体教学已成为发展的必然。本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。     

多媒体教室网络化管理的实现

随着教育信息化建设的发展,计算机多媒体与网络技术在教育中的应用已日趋普及,多媒体网络教学发展至今已初具规模。如何对多媒体网络教学资源进行有效的管理,在依托校园网对多媒体教室网络化管理,有效地提高了工作效率。     

计算机科学技术在现代教学中的应用

当前,计算机科学技术在各个领域得到了普及,计算机技术在现代教学中发挥了重要作用。本文论述了计算机科学技术在教学应用过程中的一些经验,分别从计算机如何作为教学工具进行应用,即在多媒体的教学工作中,如何进行交互式的应用,以及远程通信和网络技术在教育中起到了哪些作用,并就计算机在教学中的应用进行了展望。     

网络与多媒体在实践教学中的利弊分析

本文介绍了开展网络教学的意义及对学校的影响、网络与多媒体授课在实践教学中的作用，并且将网络教学与传统课堂教学进行了对比分析，指出其优势和缺点，目的是在教学工作中既要充分发挥网络与多媒体技术的优势，又对传统的课堂教学方法进行合理改善，扬长避短，为提高教学水平，提高教学质量，更好地组织教学工作作好充分准备。     

基于网络多媒体的日语教学新方法

网络信息时代的发展,极大地丰富了人们的生活学习方式的多样性。随着中日经济文化的交流,社会对日语人才的需求标准也越来越高,仅仅依靠传统的日语教学模式和教学手段已远远不能满足社会的需求。近年来,网络多媒体技术在日语教学的改革和发展中起到了极大的推动作用。本文将通过网络多媒体技术如何影响日语教学,阐述如何结合日语教学的特点运用现代信息技术辅助以促进日语教学。     

教师在多媒体教学中的作用

随着教学手段的多元化,多媒体网络在教学中的应用,教师在新时代的教学中始终起着不可或缺的主导作用。多媒体网络技术作为构成新型学习环境的有机因素,充分体现了学习者的主体地位,以探究如何学习作为主要学习方式的教学活动。     

基于网络多媒体的日语教学新方法

网络信息时代的发展,极大地丰富了人们的生活学习方式的多样性。随着中日经济文化的交流,社会对日语人才的需求标准也越来越高,仅仅依靠传统的日语教学模式和教学手段已远远不能满足社会的需求。近年来,网络多媒体技术在日语教学的改革和发展中起到了极大的推动作用。本文将通过网络多媒体技术如何影响日语教学,阐述如何结合日语教学的特点运用现代信息技术辅助以促进日语教学。     

多媒体网络技术与远程教育的实现

从远程教育的需求出发，讨论了多媒体网络技术在远程教育中的应用，以及在开展远程教育过程中，网络中心如何运用多媒体网络技术为远程教育提供技术基础和服务．