文本分类与课型研究

通过研究文本的语文特质，将文本细分为主题型、内容型、范式型、材料型四类，依据文本类型选择相应的阅读教学策略，确定课型，实施教学，有利于净化教学目标，简化教学流程，优化教学手段，强化教学效果，从而改善语文教学“少、慢、差、费”的落后现状。     

论冷水冲型铜鼓的三个地方类型

本文将冷水冲型铜鼓划分为红河型、邕江型和浔江型三个地方类型，并阐述了它们的特征、分期、相互关系、时代背景和年代问题。     

浅析家长对子女的苛求教育

在家庭教育中,家长对子女不当的教育方法主要表现为苛求与放任。而苛求教育又主要表现为提前型、苛责型与拐杖型。     

北安市自民乡自联村克山病病情调查

本文是1999年11月间对30年前该站与哈医大克山病研究所共同设立的“克山病防治观察点”——北安自联村村民，进行克山病病情普查的报告。本次克山病检出率为3．4％，与全国年平均检出率4．5％相近；检出的潜在型和慢型克山病均为过去的老病例。     

唐人小说中的性向型态

本文通过唐人小说中情爱型、狭邪型、想象型、暴力型、虐待型等性向型态的分析,说明唐人小说对男女性关系的描写,既不象六朝小说那样简单,也不象宋元明清小说那样粗俗和淫秽,而是一种审美的、有着反封建意义的描写,因而它不仅具有认识价值,而且具有教育意义和审美意义。     

高职院校土工实践环节探讨

介绍土工实践环节通过三个阶段循序渐进教学模式：基础型课堂教学实验、设计型综合实训、探究型工程实训,使学生真正成为土工实践的实践者和设计者,也激发爱好者的创新能力,以提高学生的综合素质。     

初中数学探索性问题的解法

通过具体实例讨论了初中数学探索性问题的解法,这些方法对学习、掌握初中数学有很好的帮助。     

论三种类型三级跳远的技术特点

本文分析了三种类型的三级跳远技术及其特点，并结合我省几名少年运动员的比赛结果和训练实践，提出我国运动员在训练中适宜的技术类型．     

SH型广义Cartan矩阵及其虚根

本文给出了超双曲型Ｃａｒｔａｎ矩阵的定义并讨论了它的虚根的情况，得出一个漂亮的结果，完全刻划了它的虚根。同时也讨论了不可分好的超双曲Ｃａｒｔａｎ矩阵的分类和奇异性等问题，最后得出不可分解可对称化矩阵为超双曲型的一个充要条件。     

信不信由你

士兵型： 经常采用这种姿势睡觉的人，通常情况下喜欢保持沉默，讨厌小题大做，而且对自己和别人都要求非常高。宽容和友善是他们需要补习的功课。     

刀具半径补偿算法研究

研究了二维轮廓加工的刀具补偿.引入运动矢量和刀具半径矢量的概念,对直线到直线、直线到圆弧、圆弧到直线和圆弧到圆弧之间各种转接情况进行了分析,综合为两个统一公式计算,大大简化了CNC系统的刀具补偿的计算量.该算法已成功地用于计算机数控系统设计中.     

二型模糊系统理论与应用研究

回顾了二型模糊集合的基本概念与运算方法,重点介绍了二型模糊逻辑系统及区间二型模糊系统的相关知识,概述了二型模糊系统近几年的成功应用案例,最后总结了二型模糊系统的不足以及发展方向.     

关于摆动从动杆共轭凸轮机构最小尺寸问题的讨论

研究分析了力锁合F型和P型机构的各种可能组合情况,提出了机构所有可能的结构型式,圆满解决了摆动从动杆共轭凸轮机构的最小尺寸设计问题．     

采用MAX813L芯片对复位电路可靠性提高的讨论

文中对五种单片机复位电路进行了分析并作比较．结合几种不同复位电路在实际产品上的应用结果,表明采用MAX813L专用复位芯片可以大大提高产品的稳定性和可靠性．     

不同形式的泰勒定理及其应用

泰勒定理是把函数用多项式近似表示的重要依据,是数学分析课程的重要内容.给出了泰勒定理的不同证明,讨论带不同余项的泰勒公式之间的关系,以及在积分计算、级数收敛性判断等方面的应用.     

Java泛型

本文通过实例介绍了Java泛型编程方法.首先详细介绍Java泛型类的定义、使用,进而举例说明引入Java泛型的好处,也阐明了使用Java泛型一些常常被忽略的注意事项.最后简单介绍了泛型接口和泛型方法.     

多媒体电教室的建设

本文认为，多媒体技术有两个主要的应用特点：多样性、交互性，采用多媒体可以实现教育的高效率和高质量。为此，应建立演播型和交互型这样两种类型的多媒体电教室，前者用于解决教学中的普遍性问题，后者则用于解决个别性问题。     

黄石坳保护区的兽类初步研究

2002年5—7月对广东和平县黄石坳保护区的兽类进行了调查，共记录到兽类6目15科31种，东洋型21种占67．7％；南中国型5种占16．1％；古北型3种占9．7％；季风型和喜马拉雅山型各1种占3．2％．其中国家I级保护动物1种；Ⅱ级保护动物5种；三有动物10种，说明该地区物种珍稀程度较高．翼手类共记录到12种，占所有物种总数的38．7％；啮齿类只有3种，占种数的9．6％，可能与捕获的季节等有关．     

让作业做出个性——浅谈高中语文作业的设计

现在,很多高中语文教师都致力于课堂教学的探索。课堂教学方面的讨论和实践开展得如火如荼且卓有成效。与之形成鲜明对比的是,课外作业的设计却未受到相应的关注。本文从传统作业设计的弊端出发,从实践中总结语文作业设计的方法,以求共同实现学生学习方式的转变。