浅谈多媒体教学的思考与实践

介绍了多媒体在发展与应用过程中出现的问题,并提出了多媒体教学的几点改革意见,从多方面多角度阐述了多媒体教学的改革措施和今后的发展与应用.     

浅析多媒体技术与多媒体教学

对媒体和多媒体的基本概念进行了比较系统的阐述，列出了多媒体的关键技术及其特点；对多媒体教学进行了较深入的剖析．给出了多媒体教学的基本模式、特点及其应注意的问题。     

浅析多媒体教学中的问题与对策

在提倡现代化教育的时代,使用多媒体技术进行教学的方式越来越普遍,现代教学媒体作为重要的教学辅助手段和传统的教育手段相比,虽然有明显的特色,但本文针对利用多媒体辅助教学的现状,提出教学过程中存在的问题以及解决对策,总结现代教学媒体和技术在课堂教学中最优化运用的途径和方法,以便更好的发挥多媒体教学的优势,优化教学效果.     

多媒体教学模式与大学英语教学的改革

随着科学技术的飞速发展,多媒体计算机技术在英语教学中起着越来越重要的作用,它可以提供逼真的、生动的语言学习和交际环境,创设语言情景教学,激发和调动学习者的积极性,使英语教学效益大大提高。如何充分认识多媒体技术的特点,如何充分应用多媒体技术辅助英语教学,更有效地提高英语语言实践教学效率,是值得探讨的问题。本文在论述多媒体技术特点的基础上,分析了多媒体教学模式的优越性和存在的问题,并提出了完善多媒体教学模式的几点措施。     

高校多媒体教学应用现状的思考

随着教育技术现代化和教育教学改革的深入开展,多媒体教学已普遍地运用于教学实践中,它可以优化教学结构和过程,有效简化教学方法和内容,以图文并茂、声像俱佳的表现形式将传统的课堂教学引入全新的境界.本文结合教学中多媒体教学的优势和存在的一些问题,就优化多媒体课堂教学提出几点思考,并探讨解决问题的对策.     

局域网多媒体教学的实践与探索

本文主要阐述了基于局域网上（多媒体网）的教学模式，并讨论了网上教学模式的信息流程，教与学的关系，及网上教学具有时效性、共享性、交互性和个别化等特点。网上教学模式能在教师的主导作用引导下，充分发挥学生的主体作用。最后对加强网上教学的实践与应用提出自己的见解。     

浅谈多媒体教学模式

多媒体及多媒体技术在当今教育领域是一个非常重要的概念。多媒体技术对现代教育产生了重要而深远的影响，并从教育观念、教育技术、教育方法三个层面上促进了现代教育与多媒体技术的融合。多媒体技术积极地推动教育现代化进程，促进了现代教育发展。     

医用有机化学多媒体教学的实践和思考

多媒体技术应用于有机化学教学中,改变了传统的教学模式.本文介绍了在有机化学教学中应用多媒体技术的优势,同时分析了其内在的不足.     

外国文学多媒体教学的改革与实践

针对大学外国文学教学的现状,并根据大学外国文学教学改革的实际情况,阐述了外国文学教学改革的思路:采用“三位一体”教学模式,培养学生外国文学应用能力和自主学习能力;改革课程评价体系,引入形成性评价与终结性评价相结合的评价体系。     

多媒体教学的实践与探索

随着科学技术的发展，多媒体技术在教育领域已被广泛应用。也是当今信息技术领域发展较快的技术。在教学中应用多媒体技术的意义在于变抽象为直观，化繁为简、化难为易，提高教学速度，减轻了教师的劳动。     

关于多媒体教学改革的研究

近年来，随着多媒体技术的迅速发展，多媒体教学在教育领域中的应用已成为教学改革的热点。由于多媒体技术具有图文并茂以及活动影像等特点，因而能够提供较为理想的教学环境，必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。现代教学实验表明，人类获取的信息83％来自视觉，11％来自听觉，两项加起来就有94％。只靠听觉所获得信息，3日后可保持10％；只靠视觉，3日后可保持20％。如果将视觉和听觉结合，3日后可保持65％。多媒体计算机提供的外部刺激不是单一的刺激，而是多种感官的综合刺激。它有效地将视觉和听觉综合起来，能使一些枯燥、抽象的概念、复杂的变化过程和运动形态等直观而形象地显示出来，增强了人们对抽象事物与过程的理解和感受。多媒体计算机应用于教学过程，不仅有利于知识的获取，而且有利于知识的保持。多媒体计算机把电视机所具有的视听合一功能与计算机的人机交互、立即反馈功能结合在一起，改变了传统教学模式，能有效地激发学生的学习兴趣和认识主体作用的发挥。     

多媒体教学的美丽与缺陷

目前多媒体技术已成为计算机科学的一个重要研究方向,伴随着计算机技术在教学领域的普及,多媒体技术也在教育的舞台上发挥着不可替代的作用。本文对多媒体技术在现代教育中的应用从正反两方面做了分析,以期提高教学效率,提升多媒体教学的水平和质量。     

加强多媒体教学,完善高等职业类实践教学环节

本就当前高等职业类院校实践教学存在的问题进行了探讨，论述了多媒体教学的实践性特点，指出多媒体ＣＡＩ的演练是完善实践教学的重要环节。     

工程力学多媒体教学的实践与思考

作为技术基础课的《工程力学》在工科机械专业的整个教学过程中起着十分重要的作用.本文针对《工程力学》教学中出现的问题以及如何提高教学质量,结合笔者的教学实践,阐述了一些观点,强调在以人为本的基础上,充分发挥各种媒体的优势,提高教学质量与教学效果.     

工程力学多媒体教学的实践与思考

作为技术基础课的《工程力学》在工科机械专业的整个教学过程中起着十分重要的作用.本文针对《工程力学》教学中出现的问题以及如何提高教学质量,结合笔者的教学实践,阐述了一些观点,强调在以人为本的基础上,充分发挥各种媒体的优势,提高教学质量与教学效果.     

多媒体教学之我见

本文着重探讨了多媒体教学的优势以及存在的问题,并进一步论述了如何有效的利用多媒体技术提高教学效果的对策。     

多媒体教学与师生互动管见

多媒体技术运用于教学体现了教育发展的趋势,多媒体教学可以提供较之传统教学优越的教学条件,但目前使用多媒体教学却存在着一些弊端。如何在授课前制作适合学生使用的课件以及授课时应掌握怎样的原则和方法以实现师生的互动．是教师授课应注重的问题。     

加强多媒体教学,完善高等职业类实践教学环节

本文就当前高等职业类院校实践教学存在的问题进行了探讨 ,论述了多媒体教学的实践性特点 ,指出多媒体 CAI的演练是完善实践教学的重要环节。     

多媒体教学软件在教学中的应用

分析了多媒体教学软件的特点,概述了软件的类型及应用环境。将多媒体技术运用到教学中,将教学过程用生动形象的动态效果表现出来,从而提高学生的发展性和创造性学习。     

谈多媒体教学模式及应用效果

当前，多媒体技术被广泛应用于教学之中，它集图像、声音、文本、图片、动画、影视等多种媒体为一体。用图文并茂、动静结合的表现手法向学生展示学习内容，使整个教学活动呈现出全新的面貌，只要在应用过程中避免多媒体教学的不足将起到了事半功倍的效果。