高职院校物理实验教学改革探究

结合高职院校人才培养目标,通过对目前高职院校物理实验教学内容固化、教法传统单调的现状进行深入分析,提出高职院校物理实验教学目标、内容体系、教学模式、教学手段的改革方案,建立一种能够适应当代科技发展,同时也能够培养学生动手能力和创新思维能力的物理实验教学新体系.     

改革高职物理实验教学 培养学生综合能力

在高职物理实验教学中,通过明确教学目标,改革实验教学内容、实验教学方法、优化内容,以注重培养学生的综合能力与技能训练。     

更新理念,改革高职物理实验教学

高职物理实验教学注重能力培养与技能训练,在工科类高职教育中发挥着积极的作用,遵循高职教育特点,构建新的实验教学体系,开展“开放式”教学形式,改进考核方式。     

高职物理实验教学培养学生创造性思维的思考与实践

本文从社会的需求、教育的要求、高职生心理发展的规律及物理实验教学的角度分析得出高职物理实验教学培养学生创造性思维的重要性、必要性、可能性及互通性。作者结合实践教学实例阐述了如何通过物理实验兴趣、故事、仪器、习题培养学生的创造性思维能力。     

高等职业院校物理实验课教学改革探索

本文就高等职业院校物理实验课教学的现状,从科技创新的角度对物理实验教学改革做了初步探讨,指出了物理实验教学改革面临的有利条件和机遇,最后提出了高职院校的物理实验改革的具体措施。     

高职院校物理实验的教学改革

本文介绍了开放式物理实验教学的实践和探索,结合现代多种教学技术辅助实验教学,适应高职院校的教育要求。     

浅谈高职院校工科类物理实验教学改革——课题型物理实验实践与探索

本文介绍了课题型物理实验教学的实践与探索,从教学内容、教学方法、教学手段等方面进行改革,适应高职院校工科类物理实验教育的需求。     

高职物理实验教学的现状与思考

物理实验教学对于高素质创新型职业技术人才的培养有着不可替代的作用。而要真正发挥物理实验教学对培养学生素质和能力的作用,就必须对高职的物理实验教学的现状进行探索和思考。文章就高职教育中物理实验教学存在的问题以及改革的方法与手段进行了探讨和研究。     

浅谈在高职教育中物理实验教学的改革

在当前的高职教育中，由于受一些传统教育理念的影响，存在着对物理实验教学的认识不足、教学方法和手段已趋于落后等问题，不能完全适应国家对高职教育的培养目标，所以物理实验教学的改革事在必行。文章就高职教育中物理实验教学存在的问题以及改革的方法与手段进行了探讨和研究。     

高职物理实验教学改革的探讨

高等职业教育是技能教育,目前高职物理实验存在教学的现状不佳与培养人才的不适应问题,本文提出了实验教学要从教学理念、课程设置、教学方法、教材内容等方面进行改革的探讨,以适应当今社会对当代高职学生的要求。     

基于高等职业教育的嵌入式实验教学探讨

嵌入式系统实验教学是嵌入式系统学科教学体系不可分割的组成部分。嵌入式实验教学的内容、教学项目以及教学设备,对培养高职学生的知识接受能力与运用能力至关重要。本文将面向高职学生在嵌入式实验教学的管理体系、教学体系、教学工具等方面进行一些探讨。     

高职专业物理实验三段论教学探微

通过课前、课堂、课后三段论实验教学，说明搞好高职专业物理实验教学的具体办法。     

中学物理实验教学的现状分析与对策研究

根据《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》的精神,现在义务教育物理教学正在努力落实课程的三维教学目标;知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。三维教学目标的确立,提高了实验在中学物理教学中的重要地位;物理教学必须以实验为基础,实验教学在物理教学中占有举足轻重的地位。而在现今中学（特别是农村初级中学）的物理教学中实验仍是薄弱环节。本文在分析中学物理实验教学现状的基础上,阐述了促进物理实验教学改革的几个配套措施。     

物理教学中创新能力的培养

在高职教学中，传统教学模式和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此，在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性，必须改革教学模式，改革实验教学，开展研究性学习，促进培养学生创造性思维，提高学生的创新能力。     

大学物理网络仿真实验在高职院校的应用研究

本文通过对高职院校物理实验教学现状进行分析,介绍网络仿真实验在大学物理实验教学中的应用实践,并阐述其对培养学生学习能力和提高实验效果所发挥的积极作用。同时给出了一种新的实验教学模式,为高职院校大学物理实验改革提供借鉴思路。     

中学物理实验教学的现状分析与对策研究

物理教学必须以实验为基础，实验教学在物理教学中占有举足轻重的地位。而在现今中学（特别是农村初级中学）的物理教学中实验仍是薄弱环节。本文在分析中学物理实验教学现状的基础上，阐述了促进物理实验教学改革的几个配套措施。     

职业学校物理实验教学的现状与改革对策

物理教学必须以实验为基础,实验在物理教学中占有举足轻重的地位。而在现今职业学校物理教学中,实验却是最薄弱的环节。本文在分析职业学校物理实验教学现状的基础上,阐述了促进物理实验教学改革的几个配套措施。     

对物理实验教学与学生学习能力培养的思考

物理教学必须以实验为基础,实验在物理教学中占有举足轻重的地位。目前各层次的物理教学中,实验仍是薄弱环节。本文在分析物理实验教学地位的基础上,阐述了促进物理实验教学改革的几个配套措施。     

浅谈物理实验教学的指导思想

通过实例阐明了用物理理论、思想和方法指导实验教学的具体做法;根据教学论,提出了物理实验教学的要求;说明了如何在物理实验教学中加强学生的能力培养。     

物理实验教学示范中心的改革与实践

结合山东师范大学山东省物理实验教学示范中心的建设,总结了物理实验教学示范中心在改革物理实验教学课程体系、教学内容、完善实验教学模式和教学手段、构建实验教学平台、创新平台、网络信息化平台、加强虚拟仿真实验室建设、提高教师教学水平和实验中心管理能力等方面的工作成果与经验,提出了未来实验中心建设的思路。