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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
科技创新是驱动经济发展和实现“双碳”目标的关键,如何测度和评价科技创新对“双碳”的支撑作用,是亟待解决的问题。文章通过理论分析构建了包含供给侧、需求侧和治理侧的科技创新支撑“双碳”目标实现的评价指标体系,包含了低碳循环发展经济体系、能源结构转型升级、绿色低碳技术开发推广、绿色低碳生活方式、绿色城乡一体化和生态碳汇能力6个一级指标。通过研究发现,科技创新能够显著支撑“双碳”,并且供给侧效果好于需求侧,治理侧仍有较大提升空间;科技创新支撑“双碳”在时间维度上稳步上升;在空间维度上存在地理分异特征。  相似文献   

2.
王林 《安徽科技》2012,(7):24-25
天长市十分重视农业科技创新工作,紧紧围绕“把传统产业做强、把特色产业做大、把科技服务做好、把科技项目做优”的总体思路,全方面、多层次地开展农业科技创新工作,促进了天长农业又好又快发展。一、以财政资金扶持为创新引导,鼓励开展农业科技创新和科技示范,  相似文献   

3.
<正>椒江区深入贯彻“创新制胜”战略导向,以“五大行动”为抓手,厚植创新发展沃土,着力打造全生态科技创新产业链。台州市椒江区坚决贯彻落实全省、全市科技创新大会精神,牢牢把握“创新制胜”战略导向,锚定争创省“科技创新鼎”,围绕“一二三四五六”工作要求,通过三年努力,实施平台“造峰”、两链“融合”、主体“登高”、  相似文献   

4.
<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出,要实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑,首次将建设教育强国、科技强国、人才强国相贯通,强调“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”,把教育、科技、人才工作一体部署,展现了新征程赋予广大科技和教育工作者的新要求,指明了“人才强、科技强、国家强”的发展路径,是科技工作的“指挥棒、指南针、风向标”。浙江省第十五次党代会报告指出,坚持“创新制胜”工作导向,  相似文献   

5.
<正>党的二十大报告提出,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。今年以来,海盐县坚持“实干争先”理念,谋实创新发展关键招,按照“狠抓落实年”行动要求,蓄力攻坚“科技人才”,扎实推进“四敢争先”行动,奋力提升县域“创新深化”和“315”科技创新体系的建设质效。全县科技创新环境不断优化,科技创新活力持续释放,科技创新成果不断涌现,科技创新对高质量发展的引领支撑作用日益凸显。  相似文献   

6.
顾威 《今日科技》2023,(2):40-41
<正>过去一年,温州市科技局坚持“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”,突出“创新制胜”工作导向,系统运用科技创新“八大抓手”,大力提升体系化创新力和科技创新整体效能,以高水平科技创新引领高质量发展成效显现——获批国家创新型城市,入选全国科技管理系统先进集体;科技创新工作连续两年获省政府督查激励,  相似文献   

7.
《杭州科技》2023,(2):3-4
<正>3月28日,2023年全市科技工作暨“315”科技创新体系建设工程动员会在杭州召开。会议深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大精神,根据全国和全省科技工作会议、全市科技创新大会要求,总结2022年全市科技工作,研究部署2023年工作思路举措,推进“315”科技创新体系建设工程工作。杭州市委常委、副市长胥伟华出席会议并作重要讲话,市科技局党组书记王歆作工作报告,市科技局局长楼秀华部署杭州市“315”科技创新体系建设工程任务,市政府副秘书长沈凯波主持会议。  相似文献   

8.
牢记嘱托,创新深化,浙江步履铿锵,把创新深化摆在“两个先行”的战略核心位置,全力实施“315”科技创新体系建设工程。新的起点,如何将宏伟蓝图细化为“施工图”、转化为“实景图”?本刊邀请宁波市、绍兴市、台州市科技系统相关负责人,围绕“315”科技创新体系,畅谈科技创新目标思路、实现路径和工作举措。  相似文献   

9.
牢记嘱托,创新深化,浙江步履铿锵,把创新深化摆在“两个先行”的战略核心位置,全力实施“315”科技创新体系建设工程。新的起点,如何将宏伟蓝图细化为“施工图”、转化为“实景图”?本刊邀请温州市科技系统相关负责人,围绕“315”科技创新体系,畅谈科技创新目标思路、实现路径和工作举措。  相似文献   

10.
《今日科技》2002,(9):16-17
2001年,杭州市以建设“两港三区”为重点的“一号工程”进入了一个新的发展阶段。我局认真贯彻党的十五大和全国、省、市技术创新大会精神,重点加强科技合作与创新创业环境和服务体系建设,立足创新、改善服务,增强了高新技术成果在杭州的转化力度,促进了全市高新技术产业的整体发展和科技与经济的紧密结合。一、提高认识、转变职能,促进了科技管理创新创新是新时期科技工作的灵魂,我们在进行科技管理工作中,首先开展了“解放思想、创新工作大讨论”,引导干部群众树立起“经济、科技”一体化的新的大科技观,思想上做到“两个转变”…  相似文献   

11.
从党的十六届五中全会把“提高自主创新能力作为调整产业结构,转变经济增长方式的中心环节”郑重地写进公报,到“十一五”规划纲要中,明确将其作为未来工作的着力点,都意味着“自主创新”已经被提到国家战略的高度。国家的发展归根结底是科技的发展,而科技的发展最终依靠的又是创新。坚持自主创新,建设创新型太原,科技工作如何发挥引领、带动、支撑的作用呢?山西省科技厅纪检组长李春荣在谈到太原市科技工作怎样推动自主创新时提出两点建议:  相似文献   

12.
“十五”期间,呼和浩特市的科技工作紧紧围绕市委市政府的中心工作,以“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,根据“十五”科技发展规划确定的主要目标和任务,坚持“改革、调整、创新、产业化”的新时期科技工作方针,以深化科技体制改革为突破口,以提高公共科技创新基础条件、增强创新能力为主线,大力发展高新技术产业,用信息技术和现代装备改造传统产业,加快农牧业产业化步伐,促进科技与经济结合,加强知识产权工作力度,开创了科技事业快速发展的新局面。  相似文献   

13.
鲁霞光 《今日科技》2023,(11):24-25
<正>近年来,绍兴市上虞区深入学习贯彻习近平总书记关于科技创新的重要论述,全面落实中央和省市部署要求,坚持把创新摆在现代化建设全局的核心位置,以“科创+产业”为主抓手,高站位推进教育科技人才“三位一体”创新发展,全面建设朝气蓬勃、近悦远来的“青春之城”。全社会R&D经费支出占比达3.25%,科技创新指数居全省第12位;连续3年获评市县党政领导科技进步目标责任制考核优秀单位,连续2年夺得“科技创新鼎”。  相似文献   

14.
《合肥科技》2008,(2):1-1
为认真贯彻落实孙金龙书记提出的“一岗双责”要求,在积极推动科技创新工作和科技创新型试点市建设的同时,把科技宣传工作作为一项重要职责,形成“人人关心宣传、人人支持宣传、人人参与宣传”的良好氛围,市科技局在全局实行“一岗双责”制度。  相似文献   

15.
高科技创新具有不同于传统技术创新概念的内涵与属性。与知识创新相融合、产品多元化以及组织网络化是高科技创新表现出的三个基本特征。  相似文献   

16.
<正>习近平总书记强调,当今世界,谁牵住了科技创新这个牛鼻子,谁走好了科技创新这步先手棋,谁就能占领先机、赢得优势。近年来,宁海县科技局深入贯彻落实宁波市委、市政府建设高水平创新型城市的总要求,聚焦聚力县委、县政府“五大革新”等专项行动,带领全局干部职工埋头苦干实干,加快推动科技创新研发投入、主体培育、项目攻关、平台建设、人才引进、成果转化,持续为争创省“科技创新鼎”、打造高水平创新型强县、促进县域经济高质量发展提供有力的科技支撑。截至目前,宁海县先后被评为省科技特派员工作先进单位、省科技工作成绩突出集体、中国创新百强县、宁波市推进“六争攻坚、三年攀高”行动先进集体、省可持续发展创新示范区创建单位(全市首批)。  相似文献   

17.
王正飞 《今日科技》2023,(11):30-31
<正>近年来,缙云县秉持“创新是最好的创业”工作理念,坚持“小县大创新”,深入实施科技创新和人才强县首位战略,县域创新指数连续4年位居山区26县前三。连续5次获市县党政领导科技进步目标责任制考核优秀,2022年、2023年获“科技创新鼎”,2023年获省政府科技创新督查激励。赢得省委“山区县也能搞工业、山区县也能搞创新、山区县也能引进世界顶尖企业”的高度肯定。今年5月,  相似文献   

18.
《安徽科技》2007,(12):F0002-F0002
党的十六大以来,安庆市按照“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的科技工作方针,以“整合科技资源、推动科技创新”为着力点,精心组织实施科教兴市战略、创新推动战略,不断提高科技进步水平和科技创新能力,为建设“千万安庆”、“活力安庆”、“和谐安庆”提供强有力的科技支持。  相似文献   

19.
《安庆科技》2010,(1):20-22
2009年,我局在县委县政府的坚强领导,县人大、县政协的关心、监督、支持和省市科技部门的大力指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻落实科学发展观,按照“当参谋、建平台、做项目、找技术”的总体要求,积极探索“企业主体、产业布局、工程模式、集成推进”的科技工作新思路,紧紧围绕县委、县政府年初确定的重点工作和奋斗目标,认真履行职能,抓班子、强队伍、重落实、求实效,坚定不移地走开放型科技发展路子,加强科技合作,着力科技创新,强化科技服务三农意识,通过全县广大科技工作者的共同努力,各项科技工作成效显著。  相似文献   

20.
解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,我们要从学习“三个代表”、实践“三个代表”高度上来认识高校科技创新的重要地位,高度重视并切实加强学校的科技创新工作。  相似文献   

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