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“于无声处听惊雷,风起云涌缘信息。”远在1998年,韩国前总统金大中宣誓就职后就提出,韩国要力争跻身世界十大信息产业国之一。如今,这个当初看似“疯狂”的目标,正逐步向现实靠拢。以总统亲自主持的“信息化战略会议”、“信息化促进法”、“信息化促进计划框架”等重大举措,正在快速推动韩国软件产业的发展。[编者按] 相似文献
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大学生入党积极分子要自觉培养积极健康的入党意识。强化自己的政治意识,积极主动地向党组织靠拢,汇报自己的思想,自觉接受党组织的考验.把自己培养成为社会主义建设事业的优秀人才。 相似文献
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企业上ERP就面临风险,就意味着把以前的管理模式推倒重来。我们的主张就是用户和软件厂商双向靠拢。靠拢也是有比例的:20%向用户靠拢,80%向和佳靠拢。希望企业能摒弃管理中原始的模式,特别是靠人来决策的管理模式。我们并不要求企业实施ERP一次到位,可以采取分步实施,尽量降低风险。同时我们也采取台阶化的原理,太先进的管理模式让企业一次迈到位也会使企业产生一定的局限性。 相似文献
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"我们进入世界图景时代,世界对于大多数人来说,已经变成一系列图景。"海德格尔曾经如是说。文字是一项伟大发明,在任何时候我们都不会怀疑这一点,然而,随着社会发展,我们又开始从文字时代,向图画时代靠拢…… 相似文献
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制定法与判例法各有利弊。目前,世界两大法系逐渐靠拢、融合。英美法系国家制定了大量的制定法,大陆法系国家开始重视、发挥判例的作用。对我国是否应该推行判例法制度,理论界进行了十几年的研究、争论,至今仍达不成一致意见。本文从判例法的运作机制及其与制定法价值功能比较的角度,针对我国司法实践、司法改革中存在的问题,论证了我国进行法律制度创新,推行判例法制度的必要性及重要的理论和实践意义。 相似文献
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苏词打破了诗词之间的界限,体现出词体不断向传统诗歌靠拢的趋势:题材上实现诗词合流,风格上诗词界限不断消弭,文本与音乐不断疏离,在功能上体现出由娱情向述志的转变,创作观念上诗词渐可等量齐观,技法上进一步向诗歌领域借鉴,这就是苏轼“以诗为词”的主要内容。苏轼之后词的诗化趋势越来越明显,“以诗为词”的创作方式,由“要非本色”逐渐为后来词人接受。 相似文献
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刘士光 《河北科技师范学院学报》1995,(1)
肯定了职技高师微机课教学取得的成绩,指出了存在的问题。提出了职技高师微机课课程建设的努力方向:课程内容的设置要丰富多样,分类分层次教学,既开必修课也开选修课,教学内容应相对稳定与不断更新相结合;建设高水平的机房,购置微机应向国内外主流机型靠拢,实现本院校微机联网,加大对软件的投资力度;建设一支整体水平高、个人素质好的微机课师资队伍,跟上计算机科学发展的步伐。 相似文献
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班主任工作琐碎,但是重要性不言而喻,本文通过笔者在教育教学中的一些体会,浅谈了自己的一些做法.以使班主任工作能够向科学性、艺术性、技巧性靠拢;最终实现向管理技巧要质量,实现教育的效果最大化的目的. 相似文献
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张志坚 《云南大学学报(自然科学版)》2002,(Z1)
世界各先进国家目前加快了红外技术的研究、发展 ,对红外光学材料技术提出了更高的要求 ,国内外市场对发展和装备红外技术需求很大 ,我省在红外技术某些领域处于国内领先地位 .发挥我省优势建立红外技术研发中心 ,符合现代管理制度 ,也是在我国即加入WTO后科技体制向现代企业制度靠拢所必须的 相似文献
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通应变化了的形势,迅速向北约靠拢;保持相对独立性,不会完全重返军事一体化机构。自今年3月法国实行左右冀联合执政以来,法国的军事政策出现了一个令人瞩目的动向,即迅速向北约军事组织靠拢。 相似文献
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姜黄色素吸光度的测定及含量计算 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过大量试验数据,提出对姜黄色素吸光度的测定及含量计算方法。该方法简便、科学、准确。为姜黄色素测定方法的统一和质量评价提供了实用的靠拢国际公认的方法。 相似文献
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认杜预在政治上的改弦更张 总被引:1,自引:0,他引:1
魏晋之际,司马氏控制朝廷大权,众多曹魏旧臣子弟纷纷向司马氏靠拢。由于父亲杜恕与司马懿的旧怨,杜预的政治前途受到严重影响,为了个人建功立业的愿望以及京兆杜氏大族地位的接续,杜预审时度势与司马氏联姻,成功地实现了政治上的改弦更张。 相似文献
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《雷雨》时代的曹禺,深受二希文化精神的影响,主要表现在对古希腊悲剧命运观念的认同以及对基督教受难意识、复活精神的靠拢。《雷雨》的产生,正是这位剧作家深刻的忧患意识、强烈的个性解放思想与二希文化精神融合一致的结果。 相似文献
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谭慧存 《晋中师范高等专科学校学报》2008,(5):82-84
仲长统是东汉时期重要的思想家,在东汉后期社会危机不断加重的情况下,他的思想表现出了浓重的道家思想情怀。这一思想倾向是汉末以来文人看破时事艰难,逐渐远离官场,自觉向老庄靠拢,寻求个体精神的解脱与慰藉的一种社会思潮,对魏晋玄学的兴起具有一定的影响。 相似文献
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刘德华 《大理学院学报:综合版》2002,1(1):33-38
本从教育交往行为理论进行审视,道德教育要走出当前的困境,交往行为双方的话语必须满足三个方面的要求:一是与道德现实的客观世界的关联要满足真实性的要求;二是与道德规范设计的社会世界的关联要满足正当性的要求;三是与个体表达的主观世界的关联要满足真诚性的要求。作认为道德教育的变革要回归到生活世界。 相似文献