高职院校图书馆强化服务能力探讨

高职图书馆是为高等职业教育教学服务的院校文献信息机构,应针对职业教育教学特点,加强相关服务的实践与理论研究,使得高职院校图书馆具有促进其服务能力不断提高的自我发展功能。     

高职院校创业教育课程体系的构建

随着我国经济和高等职业教育的发展,创业教育是我国高等职业院校教育改革的必然趋势,构建较为完善的高职院校创业教育课程体系是提高创业教育质量的要求,因此,研究高职院校创业教育课程体系的构建有重要的现实意义。     

执行ISO9001:2000标准构建有高等职业教育特色的教学质量监控体系

教学质量是高等职业院校的生命。按照ISO9001:2000质量管理标准构建高等职业院校内部教学质量监控体系是提高教学质量的有效途径,是使高等职业教育能够沿着科学的、可持续发展道路前进的重要保障。要遵循高等职业教育教学的内在规律,运用先进的教育教学理论与方法,全面构建高等职业教育教学质量监控体系,才能保证高等职业教育人才培养质量的提高。     

高职院校文化素质教育目标模式的构建与实施途径设计

本文从高等职业院校的实际出发,论证了在高等职业院校中开展文化素质教育的重要性;分析了构建高等职业院校文化素质教育模式的基本原则;设计了在高等职业院校开展文化素质教育的内容,明确了具体实施途径。     

对高职院校体育课程与劳动准备素质关系的分析

高等职业院校的体育课程作为高等职业教育的重要内容和组成部分,对学生素质的全面发展和身体健康水平的提高,具有独特的作用,是高等职业教育的目标之一。然而现行的高等职业院校体育课程没有体现出高等职业教育的特点,本文针对这一问题,提出高职院校体育课程必须与学生未来的职业特点、工作性质和工作条件紧密联系。旨在提高职业大学生的劳动准备素质与社会对职业要求的适应性。     

健康型院校组织的特征及培育

国内外关于健康型组织的研究历程和成果主要集中在商业组织领域,对高职院校来说是一个新的课题.结合高等职业教育的属性及内涵,研究高等职业院校健康型组织所具有的一般特征,并在理论上对高等职业院校培育健康型组织的方法和途径做了探讨.     

高职院校学生学习改进的探讨

高等职业教育简称高职教育,其根本任务是培养高等技术应用性专门人才。党中央、国务院高度重视我国高等职业教育的发展,先后采取了一系列切实可行的措施推动高等职业教育的发展。在此背景下,高职院校的教育工作者有责任积极研究高职学生特点,探索改进高职学生学习的途径,以有利于高职教育教学工作的正常展开,不断提高教育教学质量,为社会主义经济建设和人民群众做好服务工作。     

实施100所国家示范性高等职业院校建设计划 加快高等职业教育改革与发展

为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，提高高等职业教育质量，增强高等职业院校服务经济社会发展的能力，国家教育部、财政部就实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展提出如下意见。[第一段]     

关于高等职业教育毕业生就业难的几点思考

只有通过高等职业教育体制的改革,扩大高等职业教育机构的自主权和高等职业教育的规模,提高高等职业教育运行的效率,才能有效缓解高等职业教育毕业生就业难的问题.     

浅议高等职业院校思想政治教育工作的途径与方法

分析了高等职业教育的特点和高等职业院校学生的特点,提出了高等职业院校开展思想政治教育工作的途径和方法.     

高职院校提升社会服务能力的思考——以四川职业技术学院开展社会服务情况为例

随着国家大力发展高等职业教育,高职院校的社会服务职能日渐凸显,在高职教育不断发展壮大的情况下,高职院校应以"服务社会"为办学宗旨,在搞好教学科研的同时充分发挥教学资源优势,积极创造条件,创新方式提升社会服务能力。     

高职院校要建设人才集聚的环境

高职院校人才集聚环境的研究是当前我国高等教育研究的一个新的热点问题。人才集聚环境在高职院校创建中具有极其重要的作用。本文通过对人才集聚环境的初步研究,分析高等职业教育发展存在的问题,着重指出人才问题是制约高等职业教育发展的瓶颈,在新的形势下,高等职业学校应更多地关注人才集聚和人才激励问题。阐述人才集聚环境的理论基础、人才与环境的辨证关系、人才集聚是人才的客观要求等,初步提出了创建高职院校人才集聚环境的基本要素。     

制约高等职业教育教师进行课堂教学改革若干因素分析

本文通过分析现行高等职业教育院校的教师工作量制度、课时津贴制度、教学督导制度,并从这三个方面论述了现行高等职业院校制度中有不少方面已构成了对高等职业教育课堂教学改革的制约,建设性地提出了在给予一线教师适当科研时间的基础之上,在高等职业院校校内实行课堂教学改革项目申请制度,并对于立项的课堂教学改革予以支持。     

谈图书馆在知识管理条件下如何充分发挥“第二课堂作用”

高等职业教育是一种新型的创新教育,图书馆是高等职业教育办学的基本组成部分,具有很强的教育实力和地位应充分发挥第二课堂作用,本文从知识管理为图书馆创造的优势着手,着重论述了高职院校图书馆应从多方面创新知识服务开展多种形式的读者读书活动,才能充分发挥图书馆的第二课堂作用。     

论国家示范性高职院校建设中党委的领导作用

国家示范性高职院校建设项目体现了国家对高等职业教育的要求和期望,是我国高等职业教育的大规模试验,是对我国高等职业院校党委的领导能力的一次大检验。文章讨论了在国家示范性高职院校建设项目实施过程中如何加强高职院校党委的领导的一些具体措施,为国家示范性高职院校建设提供了思路。     

模具专业毕业设计模式的实践与探讨

模具是生产各种工业产品的重要工艺装备,高等职业技术教育院校模具设计与制造专业学生,主要是从事各种模具的设计与制造,制造为主设计为辅.本文以提高高职模具专业毕业学生的水平为目的,以高等职业技术教育为平台,结合模具设计与制造专业特点,探讨了高等职业技术教育院校模具设计与制造专业毕业设计的全新模式.     

高职院校体育教学改革

在职业院校教育过程中,往往只注重知识、专业技能的培养,而轻视了体育教学,导致了学生体质下降、心理问题不少,在分析高等职业技术院校体育教学的基本情况的基础上,探讨高等职业技术院校的教学特点,进行具有高等职业技术院校特色的体育课教学改革。     

高职学生职业能力培养现状调查分析

我国高等职业教育存在着功能定位不够科学，混淆高等职业教育与普通高等教育培养目标等同题。本文主要通过调研的方式分析了当前高等职业院校职业能力培养的现状与问题。提出增强学生的职业能力是提高人才质量的重要条件，高等职业院校应科学地理解职业能力培养的内涵，以职业能力的培养为中心，构建合理的课程体系，提高学生的综合职业能力。     

高等职业教育市场营销专业人才培养模式的几点思考

高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，教育规模不断扩大，到2010年，高等职业教育招生规模将占高等教育招生规模的一半以上。探索高等职业教育人才培养模式，提高人才培养质量，建设特色鲜明、差异优势突出的市场营销专业人才培养模式，为地方经济建设服务，是高等职业教育市场营销专业教育教学研究的重要课题。     

新形势下高职院校教师的心理探析

随着我国高等教育的发展,高等职业教育越来越受到重视,但随之而来的是高职院校教师在生源质量、自身技能、个人发展等方面面临诸多困惑,并产生了一定的心理负担。对此,本文提出了相应的对策:坚守一个信念,即在思想上要有信心,在行为上要勤勉;保持一个心态,即保持宁静、温和、不偏激的平和心态;坚持一个原则,即坚持中学会选择。探析新形势下高职院校教师的心理,可以促进高职院校教师的心理健康,提高高等职业教育质量,进而推动高等职业教育的发展。