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激励教育是激励理论在教学中的运用,在现有的成人教育中,忽视激励教育,甚至没有创建激励教育机制。本文针对成人教育中存在的问题,提出了在成人教育中引进激励教育机制的必要,分析了激励教育对成人教育的作用,提出一些建议和想法。 相似文献
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思想政治教育应充分发挥激励教育的作用。本文分析了思想政治教育中实施激励教育的条件,如何正确把握好激励手段的各种关系,最终达到实施激励教育的良好效果。 相似文献
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本文通过分析当前大学生社会主义荣辱观的现状与问题,指出大学生社会主义荣辱观的缺失。根据当前大学生和大学生管理的特点,结合激励教育方式的优点,本文提出运用激励手段对大学生进行社会主义荣辱观教育具有事半功倍的效果和较强的现实意义。最后,本文提出了对大学生进行社会主义荣辱观教育的激励教育机制。 相似文献
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在大学生专利意识教育中,存在着教育渠道窄、学习内容少、教育手段单一、激励措施不够、氛围营造不浓等问题,造成了大学生专利知识缺乏、创新思路狭窄、研发动力不足、维权意识薄弱,严重地影响了大学生科技创新活动的开展,不利于学生全面发展。在经济转型条件下,创新大学生专利意识教育模式,拓宽教育渠道,丰富教育内容,改进教育手段,强化激励措施,营造良好的专利意识教育氛围意义重大。 相似文献
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王玲 《芜湖职业技术学院学报》2006,8(3):95-97
在学校的教育教学活动中,激励发挥着极其重要的作用。在实际教育教学中,教师应该针对学生不同情况,综合运用一种或多种激励手段,以求收到事半功倍的效果。 相似文献
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论高等学校的创新教育 总被引:1,自引:0,他引:1
创新是民族进步的灵魂,是国家实现可持续发展的不竭动力,创新的关键在于教育,在于对创新人才的培养,这是目前我国高校面对新形势和人才需求亟待解决的问题。文章剖析了高等学校创新教育中存在的若干问题,并从教育观念、教学体系、评价与激励体制、实践教育四个方面提出了相应的对策建议。 相似文献
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高校思想政治教育和学生公寓管理的主体都是学生。通过对大学生身份特征和心理特征分析证明,高校应当以开展生活教育和情堵调控教育为突破口,以激励为主要手段,通过目标激励、情感激励、榜样激励、民主管理激励等途径推进思想政治教育进公寓。 相似文献
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激励教育是通过激发学生主动性、主体性的教育行为,使学生把对教育的要求转化为个体的自觉行为,从而激励学生主动发展。 相似文献
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高校图书馆与情报信息教育 总被引:2,自引:0,他引:2
高校图书馆在对学生的信息教育中具有教育功能、导向功能、创造功能和激励功能。高校图书馆应该采取多种措施,对大学生进行分层次的、连续的信息教育,以期达到教育对象普及化、教育内容实用化、教育方法灵活化和教育手段现代化的要求。 相似文献
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关于现代教育管理的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
现代教育管理理论日趋丰富和成熟,但某些深层次问题亟待解决。本文从现代教育管理的价值取向、公平与效率、激励措施以及权利分配等四个方面进行了探讨,提出了一些现代教育管理的新思路、新方法。 相似文献
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激励性教育,是加强班级管理,建立优秀班集体常用的运作方法。其目的在于激励和调动学生的自觉意识,使教育过程始终是受教育的主体自己教育自己的积极过程。 相似文献
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阳光教育就是教师用爱心来关心、理解、激励学生,使他们成为性格活泼、自立自强、合群合作的一代新人的教育。作为一种教育理念,阳光教育是基于对目前学校体育教育,尤其是高职体育教育所存在的弊端而提出来的,在体育教育中贯彻阳光教育理念,必定会对学校体育课程改革产生深远影响。 相似文献
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阮小飞;陈向涛;刘芳 《湖北三峡学院学报》2009,(Z1):239-240
在高校大学生思想政治教育过程中,激励方法是常用的手段之一。在思想政治教育中善于运用激励艺术,实施激励策略,不仅大大削减了传统思想政治教育的空泛性,而且切合新时期大学生思想发展新方向,在高校大学生思想政治教育工作中具有举足轻重的作用。 相似文献
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在国家大力发展职业教育的政策的激励下,高职护理教育面临着前所未有的发展机遇。本文作者就如何利用这一难得机遇。解决当前高职护理教育所面临的突出问题,实现高职护理教育的快速、健康发展提出了自己的一些看法。 相似文献
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张云霞 《山西师范大学学报:自然科学版》2008,22(Z1)
随着网络技术的飞速发展,网络思想政治教育应运而生.本文重点研究了网络思想政治教育中的榜样激励,分别从榜样选择、榜样激励的"度"、榜样激励时机的把握几方面作了深入探讨. 相似文献
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目前在开展中小学教育科研的过程中存在着一些问题,其中主要是传统的“师道”观念和教师科研理论素养的欠缺以及科研组织管理的不善。要解决这些不足,就应转变思想观念,建立有效的教育科研管理方法,在对中小学教师的教育科研重新定位、建立校本研究共同体、善用管理激励等方面采取措施,这样才能真正有效地开展教育科学研究。 相似文献
20.
乔靖 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2007,(3):17-19
教育是一种爱的智慧。大学生思想政治教育中应注重师德教育,教师应用自己的爱心、智慧和宽容,负起责任,激励学生,在民主的氛围中对学生严格要求,加强沟通,力求公正。充分发挥教师的教育机智,培养全面发展的合格人才,以此提高思想政治教育的效果。 相似文献