共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
计算机网络给我们开辟第二课堂进行自主学习带来了强有力的武器。如何合理有效的利用计算机网络优化提高学习.在传统课堂之外构建个性化的外语学习氛围已成为当务之急。本文以外语学习中重要的一环听力为例,说明了计算机网络辅助法语自主听力学习相比传统听力教学的优势并介绍了实施对策。 相似文献
2.
针对中职学校模具专业教学中普遍存的一些问题,结合自已的教学实践经验,提出了相应的解决方法和措施。以供模具专业教学借鉴参考。 相似文献
3.
本文主要就当前学校法制教育存在的问题和解决办法进行了论述。主要阐明两方面内容:1)目前学校法制教育中存在的问题主要表现为重视不够,法制教育流于形式化;质量不高,教师队伍缺乏专业化;职责不清,教育管理缺乏整体化;2)加强学校法制教育的解决办法:各级教育部门尤其是教育主管部门的重视;内容要丰富;教学要规范;质量要提高;职责要明确;学校的法制教育不应局限于校内,更不应局限在45分钟的课堂上。 相似文献
4.
陈军 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2002,(1)
随着应用语言学和心理语言学的研究与发展 ,专家们越来越认识到非语言知识———背景知识、文化差异、情感因素以及学习者的学习策略等都极大地影响着外语学习尤其是外语听力的提高。从人文主义心理学角度和“以人为本”的教育理念出发 ,并结合多年的听力教学实践来探讨非语言知识中的情感因素对听力提高的影响 ,同时就如何克服听力课堂上的消极情感因素提出了若干解决方法。 相似文献
5.
本文从目前的教材、教学过程以及教学方法等几方面分析讨论了实际教学中存在的一些问题,并进行建筑材料教学和相应解决办法的探讨。提出了重点培养学生学习兴趣、调动学生主动性,加强理论与实践实用性相结合的解决办法。 相似文献
6.
经过英语专业基础阶段的系统学习之后,他们的英语读、写、译方面会有不同程度的提高,然而他们的听说技能却远远低于阅读能力.原因之一就是英语听力障碍严重影响了学生听力水平的提高.本文通过分析学生英语听力障碍,进而提出克服障碍及培训技能的具体方法,以期达到增强学生理解能力,提高学生听力水平的目的. 相似文献
7.
听力教学是英语教学的薄弱环节。本文以影响学生听力能力的若干重要因素为切入点,分析了问题存在的原因,并提出一些行之有效的教学方法。 相似文献
8.
通过调查中卫市灌区37座55kW以上固定电力排灌泵站,查找了普遍存在的问题,分析了其产生的原因及影响因素.针对各种问题提出了5个方面的解决办法或未来对策,即:政府设立专项资金;因地制宜确定泵站技改任务;深化泵站管理体制改革:建立长效运行机制:依靠科技进步推进泵站现代化。 相似文献
9.
语言学习策略对提高学习者的学习效率具有极其明显的作用。在大学英语教学中如何利用有效的语言学习策略提高学习效果,是对每位教员提出的新问题。文中通过问卷、访谈等调查形式,采用实证定量和定性分析相结合的研究方法,以军校学员为对象,探讨了制约英语学习效果的因素,旨在研究语言学习策略对英语学习效果的影响,探讨提高英语学习效果的方法。 相似文献
10.
11.
通过对三所不同类别军校学员英语学习观念进行抽样调查,较为全面系统地观察到他们外语学习观念的总体状况,分析了学员之间外语学习观念的差异性、观念系统内部变量之间以及观念与策略之间的相关性。调查结果的启发是,应尽可能为军校学员树立有效学习观念创造条件,并有计划和有针对性地对学员实施学习观念的培养,努力促进观念向策略运用的切实转化。 相似文献
12.
13.
通过对某军校部分学员英语学习现状的调查,发现目前军校学员对军事英语的掌握不够,对英语学习的满意度也较低。可见,在当前军校改进英语教学、加强军事专业英语教学是必要的和紧迫的。 相似文献
14.
通过对军校学员英语学习习惯进行调查分析,发现学员们在英语学习中表现出的种种习惯差异,后将此差异与他们英语学习的效率进行对比,得出某些英语学习习惯与学习效率之间存在着很强的正相关,而某些习惯与学习效率形成弱相关。因此,教员可在英语教学实践中及时提醒学员改掉不良的英语学习习惯和嗜好,教学管理部门、学员队应该尽可能给学员更多的自主支配时间,并提供更便利的自主学习条件,增强其自制力,鼓励其英语学习朝着个性化的方向发展,提高学习效率。 相似文献
15.
庄沪娟 《厦门理工学院学报》2003,11(2):65-67
高校教师职务评聘工作对稳定教师队伍、提高教学质量有重要的保障作用,但是却存在着许多问题,如何解决这些问题关系到教师队伍整体素质的提高和师资队伍建设的完善。 相似文献
16.
路丽平 《邢台师范高专学报》2002,17(1):50-51
听力水平的提高是一个温长的过程,大学生需要树立正确的学习态度,掌握正确的学习方法,其中包括:课前预飞,充分利用课上进行,在练习中反精听与泛听、听与说、听与读有机地结合起来,还需要在课外广泛阅读,为听懂各式的听力材料创造条件。并需要根据自己的实际情况来制定一个详细的计划,并不折扣地去执行。 相似文献
17.
对当前工程建设监理工作存在问题的探究 总被引:2,自引:0,他引:2
李健 《玉林师范学院学报》2004,25(5):134-137
随着我国经济的不断发展,工程建设监理领域也不断地得到丰富与完善,地位日益提升,作用日益重要.但它作为一个起步较晚的领域,受许多方面的影响,毕竟还存在着不少有待发展的地方.所以对它进行积极性的探究尤其显得必要.本文即着眼于现实和未来,从监理影响到的因素和影响到监理的因素这个角度去探究我国当前工程建设监理存在的问题,提出、分析问题,求得解决办法,力求这一问题得以明朗化. 相似文献
18.
在长期的英语学习过程中,听力教学一直不被引起足够的重视。尤其非英语专业的学生,听力课时少,学生没有足够时间在课堂上接受训练。而课后由于没有练习听力的环境,所以导致学生听英语的能力薄弱。而且单一的传统教学模式不能提高学生的学习积极性,甚至抹杀了学生学习英语的兴趣。本文针对当前的学生学习英语状况,从听力技能和听力策略两方面来分析如何提高学生的听力。 相似文献
19.
培养日语学习中的听力策略 总被引:1,自引:0,他引:1
在学习日语中,听力是一项重要的语言技能,但由于听力理解过程的复杂性以及听者自身的主体因素,听力往往是许多学习日语学习者的薄弱环节。本文从认知心里语言学的角度分析听力过程的实质,论述影响听力提高的主、客观因素,并提出如何培养我们的听力技能策略。 相似文献
20.
本文主要对我国铸造生产技术目前存在的几个主要问题:设备可靠性差,维修困难,生产任务不足,成本较高等进行了深入的探讨。 相似文献