职业中专班主任工作的难点与对策

目前中专学校的学生学习成绩差,学习兴趣缺失,学习习惯差,个人行为习惯、品德素养差,家庭环境差,很难施教,班主任管理难度增大。所以,在教学中应以激发学生兴趣的教学内容为主导,在管理中应鼓励学生逐步改善学习习惯,多与学生家长沟通,班主任要以自己的热心、爱心及耐心管理学生。同时以班级主题班会及活动为契机,引导学生培养良好的个人品德素养。     

高三班主任的角色定位探究

高三是从中等教育到高等教育的转折点,在学生的成长过程中起到至关重要的作用。班主任作为班级管理的直接实施者,只有在工作中扮演好引导者、组织者、服务员这三种角色才能帮助学生顺利通过高考。     

浅谈大学艺术专业班主任工作的特点与方法

艺术专业的教育特点决定学生的思想意识淡化。与其他专业相比,艺术专业的大学生,个性化、风格化表现得尤为突出,这是艺术有别于自然科学与人文科学的显著特点。作为班主任在艺术类学生组织和管理上,既要强调原则性又要与把握灵活性相结合,不能死板的一概而论。     

把握学生特点 增强班主任工作的实效

高校班主任应把握学生特点，在引导学生学会做人，启发学生学会学习及关心学生生活动态等方面发挥作用，以增强工作的实效。     

浅谈大学班主任工作的几个特点

班主任工作是大学教育和管理工作的重要组成部分。大学班主任工作中，要求班主任要不断提高自身素质，讲究工作方式，用心，用情、用爱来做好大学生的工作；要与学生建立良好的工作关系；要注重班级人才的选拔与培养；班主任要注意自身示范作用，要有良好的精神风貌：班主任工作在管理班级中明确定位为服务；大学班主任要在专业教学中进行教书育人。     

网络环境下班主任工作的境遇、特点与途径

网络环境下班主任工作面临着新的挑战和新契机,同时,也显示出数字化、信息化、开放性、竞争性、隐蔽性等特点,推进网络环境下班主任工作应树立新的理念,采取提高班主任信息化技术水平、建立网络信息通道、向学生推荐优秀网站等新途径。对于进一步发挥班主任工作的作用有着十分重要的意义。     

当前班主任工作的难点和对策

近几年以来，师专学生出现了学习成绩偏低，补考率高等情况，给班主任工作带来了新的难点。针对难点问题，班主任在工作中采取的对策为：加强思想教育，提高学生的政治思想素质，树立正确的人生观，帮助学生掌握最佳学习方法，提高学习质量。加强法律教育，加强管理，提高学生的组织纪律性。提高学生的生活自理，自治能力。     

高校兼职班主任工作:面临的问题与对策

在新的历史时期,班主任在学工管理体系中的重要性日益凸显。然而,目前班主任面临着一些认知和实践上的问题。据此,有必要对兼职班主任的角色扮演、工作开展进行定位和思考,进而提高班主任对自身工作重要性的认识,切实改进班主任工作的现状。     

素质教育与班主任工作

本文从素质教育的要求出发，探讨班主任工作的思路和方法，提出了培养学生主体性的一些有效措施。     

高三班主任应重视学生心理素质培养

本文就如何提高高中毕业生心理焦虑的承受力,如何摆脱面临的心理压力方面,从实践中总结出自己的一些看法见解。     

浅析高职班主任工作障碍及对策

随着高职规模的扩大，大批新教师担任了班主任工作，但在工作中新班主任往往存在着经验障碍、角色障碍、环境障碍、情感障碍、心理障碍等五种障碍，本文在分析新班主任的五种障碍后提出了工作的对策：增加制度的保障力，增加思想政治工作的说服力和亲和力，增进教师的凝聚力及增添学院的生命力，从而不断加强新班主任的师德建设，以德治校。     

班主任工作面临的困境和对策研究

班主任组织和领导班级工作,引领学生全面成长,在学校教育工作中起着中流砥柱的作用。班主任是否做好本职工作,对学校的发展和学生的成长起着关键作用。本文分为两部分,第一部分着重探索班主任日常工作时面临的困境,第二部分讨论相应的对策。     

浅析高职班主任的工作障碍及对策

随着高职规模的扩大 ,大批新教师担任了班主任工作 ,但在工作中新班主任往往存在着经验障碍、角色障碍、环境障碍、情感障碍、心理障碍等五种障碍 ,本文在分析新班主任的五种障碍后提出了工作的对策 :增加制度的保障力 ,增加思想政治工作的说服力和亲和力 ,增进教师的凝聚力及增添学院的生命力 ,从而不断加强新班主任的师德建设 ,以德治校     

班主任工作的实践与探索

充满智慧与挑战的课程改革给教学带来了无限的生机和活力，同时也对我们教育工作者提出了新的挑战和压力。班主任工作更是一门艺术。因为我们的对象不是静止的，而是一个个活生生的人，是即将给社会创造无穷财富和价值的人。不同时期班与班有差异，同一班学生间的思想又有差异，众多的差异，均要求班主任必须苦心研究，分析现状，制定合乎本班特点的切实有效的管理方略。     

古浪县植保工作的特点、问题与对策

古浪县植保工作的特点、问题与对策古浪县农技推广中心７３３１００甘国福为了有效地控制农作物病虫草鼠害的发生为害，确保“两高一优”农业的顺利发展，近年来，古浪县在省、地业务部门的帮助指导下，在认真开展病虫测报调查的基础上，注重抓了普遍常发性、局部偶发性、...     

班主任工作的实践与探索

充满智慧与挑战的课程改革给教学带来了无限的生机和活力,同时也对我们教育工作者提出了新的挑战和压力.班主任工作更是一门艺术.因为我们的对象不是静止的,而是一个个活生生的人,是即将给社会创造无穷财富和价值的人.不同时期班与班有差异,同一班学生间的思想又有差异,众多的差异,均要求班主任必须苦心研究,分析现状,制定合乎本班特点的切实有效的管理方略.     

班主任工作与舍得智慧

班主任工作确实是教育工作最艰巨的一个部分,尤其职业学校班主任更是需要加倍的付出和努力。要想胜任自己的班主任工作,必须舍得。笔者从人生哲学的角度,就班主任工作与舍得智慧的话题谈个人感想,与同行商榷。     

班主任工作与社会知觉偏差

班主任工作的过程就是与学生相互交流、相互沟通和相互理解,从而搞好学生的人际交往过程.在此过程中,班主任对学生及其行为的认识会受到社会知觉偏差的影响.本文阐述了社会知觉偏差对班主任工作的影响以及班主任怎样正确对待社会知觉偏差,做好教书育人的工作方法.