论成人高校学报学术质量的内在影响因素及其对策

成人高校（以下简称“成高”）的学报定位与办刊理念、办刊模式、办刊条件在很大程度上影响着学报的学术质量，影响着学报特色的形成。学报编辑部必须树立科学发展观，针对制约学报学术质量提高的各种影响因素，发挥主观能动性，积极采取各种切实有效的对策，通过长期不懈的努力，促进学报学术质量的不断提高。     

论学报品牌栏目创建的三个着力点

学报创建品牌栏目的主要目的,就是通过“以点带面”的方式来提升办刊水平、突出办刊特色、增强竞争能力和扩大社会影响.学报品牌栏目创建的三个着力点即“质量”、“特色”和“关系”.学报的办刊质量是品牌栏目形成的根基,学报的办刊特色是品牌栏目创立的关键,学报的社会关系是品牌栏目管理的重点.     

师范高专学报的师范性特点

师范高专学校的师范性特点决定了师范高专学报的师范性特点。师范高专学报的师范性特点主要表面一：教育专业的内容占有重要地位，要为促进师范高专教育与当地基础教育“对接”尽职责；重视学报与当地中小学交流。     

征稿启事

《玉林师范学院学报》是以反映高校教学科研成果为主的综合性理论刊物,以学术性、师范性为重点,以地方性为办刊特色。     

办好“专升本”院校学报的几点思考

依据“专升本”院校实情，探讨提高该类学校办刊水平的具体措施。认为“专升本”普通高校学报应视自己校情，准确把握学报定位，树立全面学术质量观和全局观念，致力建设期刊特色，采取各项积极而有效的措施，营造宽松氛围，稳定编辑队伍等，才能提高办刊水平，促进全国高校整体办刊水平的提高。     

试论农业高校学报的发展特色

农业高校学报要形成和发展自己的特色，应紧缩农业科研发展前沿，跟踪报道农业研究中的热点、难点及超前性问题，应有较强的地域特色和学校特色；应加强编辑部整体建设，增强战斗力，形成自己的人员结构方阵和办刊模式，为学报特色的出台锻造好熔炉。     

征稿启事

《玉林师范学院学报》是以反映高校教学科研成果为主的综合性理论刊物,以学术性、师范性为重点,以地方性为办刊特色。主要刊登哲学、社会科学和自然科学领域中具有     

认真学习邓小平的编辑思想 努力提高高校学报的品位

邓小平理论是全党全国人民进行社会主义现代化建设的指导思想．高校学报编辑应认真学习邓小平的编辑思想，坚定不移地以“为人民服务，为社会主义服务”为办刊宗旨；坚定不移地以“百花齐放，百家争鸣”为办刊方针；坚定不移地以社会效益为办刊的最高准则。把学报真正办成宣传马列主义．毛泽东思想．邓小平理论的阵地；真正办成教育人民．促进社会稳定，科学进步的国地。学报编辑要努力提高自己的政治素质和业务素质及实践能力，切实提高学报的品位。     

新升本院校综合类学报学术质量难以提升的原因与对策

新升本院校综合类学报的学术质量难以提升的原因在于学报“小而全”，没有形成品牌栏目，高质量的稿件来源较少等。因而必须改变学报“小面全”局面，在打造品牌栏目、走特色办刊之路、加强向名家组稿约稿、建立校外审稿专家库、加大资金扶持、提高编辑人员的编辑水平与素质等方面下功夫，以解决新升本院校综合类学报的学术质量难以提升的紧迫问题。     

我国大陆理工科高校学报的独立性与稳定性

将我国大陆理工科高校学报与美国和港台地区的高校学报相比较，在稿件选用和编辑人员组成的办刊方式上，我国显示了各校自办学习报的独立性，美国显示了本校与外校联合办刊的联合性；在组织形式上，我国大陆高校学报编辑部的组织机构健全，显示了稳定性，港台地区的组织机构变动性大，显示了松散性。提出应改变我国大陆高校“各自办刊”一统全国的局面，创办一批在全国理工科高校联办的、专科性、代表国家水平的学报，使之进入国际期刊行列。     

文山师专图书馆发展刍议

文章指出了文山师专图书馆当前存在的主要问题和解决问题的措施和方法。     

关于文山师专美术系产学研结合的思考

文章以当前高等教育发展的趋势为背景，针对文山师专美术系的实际，提出了产学研结合的几个思路：以学为中心，深化产学研合作内涵，丰富产学研合作内容；与市场紧密结合，推动教改深入发展，提高学生的综合素质；重在“研”字上做文章，为产学研教学提供有力的技术支持。     

凸现师专在西部地区全面建设小康社会中的功能--文山师专办学定位探析

以区域经济社会发展的客观需求为出发点，结合学校的历史积淀、区位特点和发展的可能性空间，充分挖掘自身在西部地区全面建设小康社会中特有的价值。今后5年内，文山师专的办学定位为：以教师教育为基础，以实用型人才培养为主，本科教育初步确立，主动服务周边省份，积极辐射东南亚，推动地方经济社会发展的民族性、生物多样性突出的多科性国门大学。     

文山师专图书馆发展探究

文章对文山师范高等专科学校图书馆2 0年展发作了简要回顾,并对文山师范高等专科学校图书馆未来发展作出思考     

对文山师专图书馆网络信息服务的思考

高校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术机构，是学校信息化和社会化的重要基地，文章对我校现有的网络信息服务现状利弊进行剖析，以寻求适合我校图书馆网络信息服务发展的有效途径。     

文山师专女大学生现状调查与思考

通过问卷调查的访谈，从七个方面调查了文山师专女大学生的现状，并针对女大学生贫困面大，学习基础较差，学习缺乏主动性等情况，提出了减轻经济压力，树立学习目标，加强思想政治教育和开设性别教育课程以发掘女性潜能，全方位促进女大学生成才的对策思考。     

文山师专学生网上评教分析

学生评教是文山师专课程教学质量的重要评价方式之一,通过对学校2006—2007学年第二学期学生网上评教的数据汇总,对学生评教的结果进行统计分析,了解学校教师教学的基本情况,发现教师教学质量和学生网上评教存在的问题,提出改进意见,为学校教学质量的提高提供参考性建议。     

干部竞争上岗工作的实践与思考

干部竞争上岗是改革开放以来，各地各部门在干部人事制度改革实践探索中形成的干部任用的重要方式之一，对促进干部能上能下和优秀年轻干部脱颖而出具有积极的意义。文章从文山师专实行干部竞争上岗的实践入手，提出了一些新的思考。     

基于DSpace系统的地方民族文化特色资源库建设研究*--以云南省德宏州为例

结合德宏州独特的文化特征和民族结构,阐述了作为德宏州重要学术研究基地的德宏师专关于地方民族文化研究的科研成果现状及存在的问题,对使用最广泛的机构知识库DSpace系统的功能和特点进行了详细介绍,分析了德宏师专建立少数民族文化特色资源库的具体实施内容及过程。     

文山师专教师科研成果分布的实证研究

采用文献统计和抽样调查的方法,对2000年度到2003年文山师范高等学校科研成果的年代与系(室)分布、成果源分布以及作者类型和频率分布进行了较为全面的统计与分析,揭示了相关成果的分布特征和在成果源的集中与离散规律。