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广东作为我国经济发达地区之一,其着力开展的省部产学研合作五年实践,显示出“大科技、大开放、大协作”的特征,已经成为广东针对经济社会发展中瓶颈问题所采取的主要措施之一.省部产学研合作取得了显著的成绩,这个战略的提出符合时代需求,可为我国尤其是经济发达地区今后的工作提供指导. 相似文献
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宋海 《中国高校科技与产业化》2007,(1):10-14
广东省教育部产学研结合是广东省产学研合作的重要形式,是广东省自主创新战略的重要组成部分。作为一种强强联合、优势互补、合作双赢的合作模式,自2005年9月教育部与广东省人民政府在广州签署《关于提高自主创新加快广东经济社会发展合作协议》、全面启动省部产学研结合以来。省部产学研结合取得了重要进展。积累了一定经验。当前,广东省全面推进省部产学研结合。加快提升广东自主创新能力面临难得机遇,我们必须明确方向。乘势而上,创造更加辉煌的成绩。[编者按] 相似文献
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为落实全国科学技术大会精神,加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,推动我国高等教育改革与发展,加快建设创新型国家和创新型广东,教育部、科技部和广东省人民政府(以下简称两部一省)于2005年携手启动了省部产学研结合国家层面的试点工作,引导和支持全国高校及科研机构,尤其是国家重点建设高校,与广东的产业界开展自主创新全面合作,在南粤大地上掀起了一场轰轰烈烈的产学研结合新高潮。 相似文献
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省部产学研合作是我国省部科技合作的一次全新尝试,取得了较好的社会效益和经济效益。本文选取先行试点的广东省,在分析合作各方存在问题的基础上,对省部产学研合作评价指标体系构建的指导思想、构建原则和指标要素进行了理论分析。 相似文献
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转变理念提高认识推进省部产学研合作科学发展——访广东省科学技术厅副厅长、广东省教育部产学研结合协调领导小组办公室副主任雷朝滋 总被引:1,自引:0,他引:1
薛娇 《中国高校科技与产业化》2008,(11)
2005年9月,教育部周济部长与广东省黄华华省长分别代表教育部和广东省人民政府联合签署了《关于提高自主创新能力加快广东经济社会发展合作协议》,启动了国家层面省部产学研结合的试点工作。据了解,三年来,省部产学研合作规模不断扩大,层次逐步提高,成效日益显现。据统计,参与省部产学研合作的重点高校76所,入粤参与研发和成果转化的省外高校专家教授3800多名,参与产学研合作的广东企业6000多家,合作项目上万个,共建省部产学研结合示范基地112个,投入专项资金6亿元,截止到2007年底,带动地方财政投入28亿元,引导社会投入405亿元,实现总产值累计40883亿元。 相似文献
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《中国高校科技与产业化》编辑部 《中国高校科技与产业化》2007,(6):1-1
2005年9月22日,教育部部长周济、广东省省长黄华华分别代表教育部与广东省人民政府在广州签署《关于提高自主创新能力,加快广东经济社会发展合作协议》,从此拉开了广东省教育部产学研合作(简称省部合作)的序幕。 相似文献
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服务广东当好省部产学研合作的排头兵 总被引:1,自引:0,他引:1
顾秉林 《中国高校科技与产业化》2007,(3):20-21
清华大学与广东省的合作起步较早。近年来,随着省部产学研结合计划的实施,省校双方不断深化在人才培训、科技创新、成果转化和区域创新体系建设等方面的合作,取得了显著成效,为全面提升学校的综合实力和服务广东经济发展做出了积极贡献。 相似文献
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文章分析了开展产学研合作的必要性及沈阳航空工业学院的优势,认为深化产学研合作,全面促进省部共建是实现学院“十一五”及中长期发展规划提出的把沈阳航空工业学院建设成为现代化航空航天大学目标的必然选择。 相似文献
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省部产学研创新联盟需厘清五大知识产权利益关系 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>当前,建立系统合作、紧密合作、长期合作的省部产学研创新联盟,探索更高效的省部产学研创新联盟的组织模式和运行方式,是深化省部产学研合作的重要内容。其中,建立科学完善的产学研结合成果的知识产权归属和利益分配机制,是联盟得以持续良性循环发展的重要前提。然而,诚如广东省科技厅雷朝滋副厅长所指出的,"目前我国对产学研结合成果的知识产权归属、利益分配等问题均缺乏 相似文献
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《中国高校科技与产业化》2007,(7):23-24
自2005年9月广东省与教育部签署《关于提高自主创新能力加快广东经济社会发展合作协议》、并得到科技部大力支持以来,省部产学研结合协调领导小组坚持以科学发展观为统领,认真贯彻落实《协议》精神,省部产学研结合各项工作进展顺利,开局良好。 相似文献
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对教育部广东省联合开展产学研结合试点工作的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
雷朝滋 《中国高校科技与产业化》2006,(11):10-15
去年9月,教育部与广东省签订了《关于提高自主创新能力,加快广东经济社会发展的合作协议》。今年,广东省、教育部和科技部联合成立了省部产学研结合协调领导小组,出台了《广东省人民政府、教育部关于加强产学研合作提高广东自主创新能力的实施意见》,给予高校与广东产业界开展多种形式的产学研合作很多优惠政策。教育部和广东省根据国家的战略部署和自身发展需要,携手推动教育部所属高校及其他国家重点建设高校与广东产业界开展产学研合作,致力于将国内最强的高校资源,注入到国内最大、最活跃的省级经济体系中去,实现优势互补、强强联合,这是推进我国产学研结合的一次新尝试,一个新起点,一种新模式。为此,从本期开始,本刊开设“省部合作”栏目,跟踪报道省部合作的最新进展,交流新形势下高校主动加强与地方经济建设紧密结合,服务地方经济建设,谋求自身发展的新经验和新做法,欢迎大家踊跃投稿。 相似文献
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广州钢铁企业集团 《中国高校科技与产业化》2007,(1):19-21
随着全球化竞争的日益加剧,国家已经将实施自主创新、建设创新型国家作为重要的战略部署。近年来特别是广东省教育部联合推动产学研合作以来,广钢集团在省、市领导部门的支持和帮助下,通过不断研究和探索,走出了一条以市场为导向,以企业为主体,以高校为技术依托、产学研相结合的技术创新道路。产学研合作已成为企业技术创新的重要手段和全面提升产业水平和市场竞争力的有效途径。 相似文献
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