浅谈绿色化学与绿色化学教育

本文介绍了绿色化学的概念、绿色化学的研究内容,绿色化学与环境保护的关系以及实施绿色化学教育的必要性。     

绿色化学、环境保护与素质教育

提出了实施绿色化学理论教育和绿色化学实验教育的具体措施,阐明绿色化学教育对环境保护具有重大而深远的意义。     

绿色化学教育与大学化学课程教学

介绍了绿色化学与绿色化学教育的内涵，提出了在大学化学课程教学中开展和实施绿色化学教育的具体措施。教学探索与实践表明，绿色化学教育可自然地、生动地渗透到大学化学教学中，使学生牢固树立起绿色化学和环境保护的意识，消除学生对化学的恐惧心理，在增强学习化学知识的积极性和主动性方面，也收到了很好的效果。     

在化学实验教学中进行绿色化学教育

本文阐述了绿色化学在化学实验教学中的重要性，结合物理化学实验教学实际对学生进行绿色化学教育，使药学学生具有较好的科学素养和环境保护意识。     

浅谈绿色化学实验与环境保护

阐述了绿色化学和绿色化学实验的一般概念、绿色化学实验与环境保护的关系.绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学,化学实验绿色化是化学实验教学发展的必然趋势.简述了化学实验绿色化的内容、目前化学实验的现状及常见废弃物的处理方法.     

师范院校的绿色化学教育与公众环境意识的建立

本文从三个方面阐述了高等师范院校化学系应担负绿色化学教育的责任1、绿色化学教育应是高师化学系学生的重要知识结构;2、绿色化学是高师化学系学生能力培养的重要环节;3、高师化学系学生的绿色化学教育与公众的环境意识的建立有必然的联系.     

绿色化学与环境保护

绿色化学致力于从源头上制止污染物的生成，它研究的问题遍及化学的整个领域。本文介绍了绿色化学的概念、原则及绿色化学与环境保护的关系，并对绿色化学原理在化工生产中的应用进行了阐述。     

浅议绿色化学与科学的发展观

环境保护是人类面临的主要问题之一，绿色化学的兴起、绿色化学的研究成果为解决好这个问题提出了广阔的前景。我国应从科学发展观出发，加强绿色化学的研究，加快绿色化学的发展，从根本上治理环境污染。     

物理化学实验教学的绿色化

在物理化学实验教学中树立绿色化学实验理念,是贯彻科学发展观,保护学生身体健康,保护环境,节约化学实验资源,提高办学效益,培养学生环境保护观念的重要举措。物理化学实验教学中可以通过化学实验微型化;化学实验废气、废液、废渣"零排放";以及用多媒体教学演示或仿真化学实验来实现绿色化学实验教学,树立绿色化学实验理念。     

实现高校化学实验绿色化

文章介绍了绿色化学的定义和内涵,就实现化学实验绿色化问题提出了一系列措施,强调树立绿色化学的思想观念,增强环境保护意识;认识不到位,投资不足是其产生的主要原因;采用推广微型化学实验,推广连续合成实验和回收再利用,分类收集、区别处理等多种途径,探索出一套简便易行的实验室废弃物综合治理方法。     

绿色化学在中学化学中的渗透

本着绿色化学的思想理念，阐述了绿色实验原理以及实现中学化学实验绿色化的一系列途径和方法，充分挖掘教材，把握住课堂教学，着重于化学实验绿色化学的实施，增进学生的绿色化学和环境保护意识，提高全民的素质，实现社会的可持续发展。     

绿色化学--21世纪的新科学

论述了绿色化学的涵义及其与环境保护的差异,并从4个方面叙述了绿色化学的研究内容及其进展.另外对原子经济性概念作了简要介绍.认为绿色化学是21世纪的一个新课题,给化学工作者们提供了新的挑战和机遇.     

绿色化学——我国环境保护的必由之路

绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学，是当今国际化学研究的前沿，是21世纪的科学。通过介绍绿色化学的研究原则、研究内容、特点及其重要技术，指出绿色化学是我国环境保护的必由之路。     

构建低碳绿色基础化学实验室的实践与探索

为了适应环境保护和可持续发展的要求,高校化学实验室管理应全面贯彻低碳绿色化学的概念。探讨了武汉轻工大学从师生思想、实验准备、实验设计、实验操作、废物处理等方面进行低碳绿色基础化学实验室建设的实践。     

绿色化学教育探索与实践

简要介绍了开展绿色化学和绿色化学教育的重要性,以及在化学教育教学中渗透绿色化学思想、内容、技术和方法.     

新世纪呼唤绿色化学

简介了环境保护中的问题和绿色化学的研究进展。     

谈化学教学中的人文主义教育

人文主义是素质教育的一个重要的方面,教学过程中应领会和挖掘化学教学内容的人文内涵,采用灵活多样的形式,对学生进行环境保护、合作与团结、美育以及绿色化学等人文主义教育,培养学生的正确的人生观、世界观和价值观,真正实现素质教育的目标。     

在化学实验教学中渗透绿色化学教育

本文从绿色化学理念出发,结合教学实践,通过改进教材中的实验,试图把绿色化学渗透于中学化学教学的全过程之中,让学生了解绿色化学,树立起绿色意识,增强学生的环境保护意识,培养学生从事绿色化学研究与开发的能力,乐于探索解决环保问题的方法。     

化学学科教育中的人文教育

阐述了科学教育与人文教育融合的途径,从化学和绿色化学与科技、教育、经济、社会可持续发展的密切联系入手,论述了在化学、绿色化学教育中实施人文教育的内容、途径、方式和措施。     

聊城大学绿色教育调查分析

大学绿色教育是实施环境保护、实现社会可持续发展的重要途径．聊城大学以科学发展观为办学理念，积极开展绿色教育并获得了一定的成功经验．提出了绿色教育指标并对聊城大学绿色教育现状进行了调查分析，对今后绿色教育的发展提出了建议．