谈高校后勤的"服务育人"

高校后勤部门必须担负“服务育人”这一重任。通过以身作则育人、优美环境育人、优美环境育人、严格管理育人、热情关爱育人、实践锻炼育人六个方面,切实做到把“服务育人”的宗旨目标化、制度化、程序化,为全面实现高校的培养目标做出应有的贡献。     

高校后勤改革中仍要坚持服务育人

高校后勤改革是我国高等教育改革的重要内容。近年来 ,随着我国市场经济体系的建立与发展 ,高校后勤改革日趋深入 ,现在已经到了攻坚阶段。“优质服务、服务育人”形成了我国高校后勤工作的特色。在今后的高校后勤改革中 ,如何继承和发扬这一优良传统 ,笔者仅就此略抒浅见。一、服务育人是我国的社会主义性质和教育属性所决定的我国是社会主义国家 ,我国各类学校的根本任务是培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。高校的一切工作都要服务、服从于出人材、出成果。学校教师理所当然地应该承担起教书育人的责任。作为学校重要组…     

高校后勤“服务育人”工作浅谈

近几年来，在高校后勤工作中提出了“服务育人”的口号。这一口号的提出，进一步明确了高校后勤工作的性质、任务、对办好高等学校具有重大意义。     

高校图书馆服务育人问题探讨

搞好新时期高校图书馆服务育人工作需要做好两方面工作：一是提高认识，真正把学生放在首位；二是加强现代知识教育，提高学生利用图书馆的能力。     

服务育人与高校后勤工作

服务育人首先必须优质服务。学校后勤管理工作是高校总体工作的重要组成部分，是教学科研顺利进行和学校发展的重要保证，是师生员工生活得以保证和改善的前提和基础，是学校校风校貌的重要标志，邓小平同志反复讲到愿意当“后勤部长”，这就充分说明了高校后勤管理工作的重要性，充分说明了后勤服务管理工作在学校工作中的地位和作用。作为高校后勤管理工作者，能够为广大师生员工做实事，做好事，这对于促进师生员工的学习、工作和生活、稳定学校的局势和师生员工的情绪都有着特殊的意义。为做好优质服务工作，广大后勤战线上的干部和职工…     

试论高校后勤社会化改革

高校后勤改革是整个高校改革的重要组成部分。后勤改革的方向是实现后勤服务社会化。在实现社会化过程中，要考虑到各方面的承受能力，统筹兼顾，做好工作。     

浅议高校后勤工作中的服务育人与管理育人

本文探讨高校总务部门所管辖的后勤工作（主要指生活后勤），在服务与管理两方面，育人的途径及成效。     

试论高校后勤服务管理

后勤服务管理作为高校管理系统的一个重要组成部分,越来越受到关注,值得我们对高校后勤服务管理进行认真的研究,本文就此内容谈一点粗浅的认识。     

高校图书馆服务育人问题探讨

搞好新时期高校图书馆服务育人工作需要做好两方面工作:一是提高认识,真正把学生放在首位;二是加强现代知识教育,提高学生利用图书馆的能力。     

试论高校后勤社会化改革

高校后勤改革是整个高校改革的重要组成部分。后勤改革的方向是实现后勤服务社会化。在实现社会化过程中 ,要考虑到各方面的承受能力 ,统筹兼顾 ,做好工作。     

谈高校后勤社会化改革与物业管理

高校后勤社会化改革是教育改革的重要组成部分，大力推进高校后勤社会化改革是加快高校发展的一条重要途径。文章对高校后勤社会化改革与物业管理的含义、二者联系及高校后勤物业管理的特殊性进行了论述。     

高校职业指导的思想政治教育功能探析

从实现思想政治教育创新的时代要求出发,阐述了高校职业指导的内涵和重要意义。指出高校职业指导是当前提高思想政治教育针对性和实效性的有效途径,具有丰富的思想政治教育功能,主要表现为导向功能、德育功能、心理教育功能。     

新时期高校思想政治教育中应该处理好的若干关系

当前高技的思想政治教育面临着内涵拓宽、途径增加和功能多样化的现实.因此,要注意处理好若干关系:内容上正确处理政治、思想、道德、心理、法制等教育之间的关系;教育过程中正确处理思想政治教育与知识教学之间的关系;途径上正确处理"思想政治理论课"主渠道与其它途径的关系;工作队伍上,正确处理好专职人员与其它人员之间的关系.     

高等学校学生权利的立法审视

对我国现行高等教育法律、法规进行分析，可以发现高等教育立法中存在着学生权利严重缺失现象。学生因高等教育性质应享有其本体性权利——学籍权；学生因高等教育关系应享有其契约性权利——获得良好教育权；学生因其高等学校主体性质应享有参与学校民主管理权；学生因违法行为受到处分时应获得司法审查的最高救济。     

关于在高职院校开设物流管理专业的思考

基于对物流人才市场供求现状以及未来物流人才需求预测的分析。探讨了高职院校在开设物流管理专业时的专业建设与培养机制。指出在物流管理专业的建设中，重点要确定培养要求、培养方向及其课程体系的建设。在人才培养机制上。重点做好校企联动培养人才。并加强实践教学，培养学生的动手能力。     

人本理念在高校后勤管理工作中的运用

后勤管理工作是高校工作的重要组成部分,承担着管理育人、服务育人和环境育人的重要职能。后勤管理工作者应以人为本,注重理论学习,提高管理能力并规范内部管理,加强制度建设,把人本理念融入到高校后勤管理工作中,进行资源的合理配置,为广大师生提供最佳的学习、生活和教育科研条件。     

工科高职院校文化素质教育师资队伍建设

高职院校开展文化素质教育工作,必须有一支稳定的文化素质教育师资队伍。建设文化素质教育师资库,要充分挖掘校内师资力量,广泛聘请校外兼职教师,同时积极建设虚拟师资库。     

“绿色大学”创建背景下后勤管理工作新思考

创建＂绿色大学＂是时代赋予高等院校的使命与责任。后勤部门在绿色大学创建中具有独特的环境教育优势与绿色服务功能,但存在着＂对绿色大学认识片面,绿色服务观念淡薄;绿色科技意识欠缺,资源浪费严重;垃圾量大,校园环境污染突出＂等新问题。为此,在创建＂绿色大学＂过程中,后勤部门要积极开展绿色教育,倡导后勤绿色服务;同时要研究与应用绿色科技,对垃圾进行分类处理,促进绿色校园的建设工作。     

大学生思想政治教育审美功能探析

论述了审美是思想政治教育的应有之义;分析了大学生的审美现状。针对当前存在的问题,提出发挥审美功能有利于提高思想政治教育的情感认同,有利于增强思想政治教育有效性的观点。认为大学生思想政治教育要实现期望效果,需要发挥思想政治教育审美功能,从教育者、受教育者以及思想政治教育本身三方面入手,全方位、立体化地探索思想政治教育审美功能发挥的实践途径。     

区域物流建设中的信息平台功能规划研究

阐述了物流信息平台构建的含义及作用,指出了构建物流信息平台的工作原则及具体内容,并在此基础上分析了物流信息平台的总体功能要求。