“真人秀”节目如何契合受众心理

<正>一、全民性与人性化现代社会,人们的生活方式发生着深刻变革,生活方式的变化源自人们认知方式和思维方式的改变。而大众文化和消费文化的风行更是将这场由思维引发的变革引向生活的细枝末节。特别是现代电子传媒的发展,使人人都可以以更加开放也更加人性化的方式在公众视线里重塑着自己的形象,全民参与的热     

加快电子党务发展的思考

当前,社会信息化进程的加快,不但丰富和改善了人们的生产方式、学习和生活方式,改变着人们的思维方式和价值观念,还带来了社会经济和产业结构的急剧变化,并导致生产力的变革.     

加快电子党务发展的思考

<正>当前,社会信息化进程的加快,不但丰富和改善了人们的生产方式、学习和生活方式,改变着人们的思维方式和价值观念,还带来了社会经济和产业结构的急剧变化,并导致生产力的变革。在信息化时代,各国竞相采取强有力措施,推动信息网络技     

网络时代财务会计管理工作面临的挑战与对策

今天,互联网技术(Intemet technology)的飞速发展正打破着人们传统的工作方式、管理方式乃至生活方式,这不仅给全球经济进步和社会发展带来了巨大变革,也给企业创造了无限商机.     

多元化背景下的"辩论式"城市规划

随着自然科学、社会科学和工程技术的不断发展,人们可以不断地从多视角和更广的范围中去研究城市.在人们眼里城市不再仅仅是一个物质空间的外在形象,它蕴涵着复杂的社会、经济、政治关系,是一个复杂的社会现实.因此,人们试图在不同的生活背景、生活方式的基础上寻求一种对事物多样性的共同判断、理解与融合,传统的规划理念面临着挑战.     

网络信息时代的中学教育改革

<正>二十一世纪,世界步入了信息时代,计算机多媒体技术和网络通讯技术被广泛应用于各个领域。信息技术不仅改变了人们的生产方式和生活方式,而且还改变了人们的思维方式和学习方式。在此背景下,我国的中学     

进入21世纪中国高教发展变革的动力机制

一、新科技革命是２１世纪中国高教发展变革的根本动力世纪之交,人类正经历一场新的科技革命,信息技术、生物技术等高科技无论在生产领域、国防领域,还是在人们的日常生活方面都已经发挥着巨大作用。特别是信息技术已影响和改变着人类的工作方式、生活方式和思维方式等。新的科技革命也直接对高等教育产生巨大影响,成为２１世纪中国高等教育发展变革的动力之源。这主要表现在：（一）新的科技革命促使知识经济时代的到来,进而对高教提出更高要求。这要求主要来自于两个方面,一是知识创新的要求,二是人才的要求。１．知识创新对高教的…     

网络时代财务会计管理工作面临的挑战与对策

<正>今天,互联网技术(Internet technology)的飞速发展正打破着人们传统的工作方式、管理方式乃至生活方式,这不仅给全球经济进步和社会发展带来了巨大变革,也给企业创造了无限商机。Internet的普及与应用     

视点

王志刚：实施文化科技创新工程 促进文化科技融合 长期以来，科技创新在给社会生产方式、全球竞争格局带来重大变革的同时，也深刻地影响着人们的思维方式、社会文化形态等各方面，     

多元文化视域下的大学生思想政治教育途径新探

多元文化已成为当今中国社会文化的基本特征,对人们的生活方式、价值观念和行为方式产生了一定的影响.同时也给大学生思想政治教育带来严峻挑战,高校是多元文化交汇的前沿地带,大学生是社会中最能敏感地触及到社会、思想与政治变革的人群,思想观念的演变在他们身上表现得最为直接和敏锐.因此,处于“吸纳期”的青年学生更加迫切需要正确的思想引领.     

生态时代下欧洲典型生活方式型态分析

生态设计观的建立引导全球人群对绿色、环保和低碳设计的追求,随着生态时代的来临,人们的生活态度、生活方式也发生着显著的变化.生活方式研究是设计应用研究的重要基础之一,通过探求生活方式的变化,可为设计师进行以用户为中心的设计提供依据.20世纪以来,西方学者在对生活方式的研究上借助人格心理学和社会心理学理论,在方法上将定性研究与定量研究相结合,取得了代表性的成果.在当今经济全球化时代,欧洲典型生活方式发生多维的变化,并影响着全球生活方式的改变,人们对消费主义的负面效应有了深刻的反思.在生态视域下,具备简单、时尚、放松和健康等特征的各种新生活方式正在影响着欧洲及世界.     

浅谈"类比"思维在物理教学中的运用

“类比”思维是教学中经常被运用和十分普遍的一种思维方式，本文对在教学中如何将“类比”思维运用到揭示新概念与规律等方面．     

"以人为本"--居住区环境设计的根本

随着中国城市居民的物质生活水平与精神生活水平的提高,引发了人们对居住区环境设计中"以人为本"思想的探讨."以人为本"观念的提出,表达了建设者对居住区环境设计的进一步认识.     

从"高等教育专题研究"到"中国高等教育问题研究"--研究范式与思维方式

“高等教育学专题研究”和“中国高等教育问题研究”是潘懋元先生给高等教育学博士生开的两门课程。前者重在“求知”;后者意在“求用”。本文从研究范式和思维方式的角度将专题研究和问题研究的差异及可能出现的问题进行分析。认为理论研究和问题研究的训练有助于研究者熟练、批判地把握不同的研究范式,并养成不同的思维方式,以应对不同类型的研究需要。     

电子商务:二十一世纪的商业运作摸式

在经济全球化进程中 ,网络时代的到来 ,把世界联成了一个消费群体。电子商务以日新月异的高科技手段挑战传统经贸方式 ,已经在人们的生活中起着越来越重要的作用 ,并将在二十一世纪促进经济生活方式发生变革。全球电子商务发展情况电子商务 (ＢｌｅｃｔｒｏｎｉｃＣｏｍｍｅｒｃｅ ,通常缩定为Ｅ—Ｃｏｍｍｅｒｃｅ) ,顾名思义 ,就是以电子方式从事商务活动。这些电子方式包括电子数据交换(ＲＤＬ)、电子支付手段、电子订货系统、电子邮件等 ,而以计算机和网络为基础的信息技术是电子商务的基石。电子商务作为一种新型的交易手段和商业运作…     

生物类综合实践活动课程评价研究

通过对新课程标准下生物类综合实践活动课程的内涵、变革及不同的评价方式进行研究,提出当前评价在综合实践活动中的重要性,并分析各种评价方式的利弊,以使实践活动评价能更好地反作用于活动本身.各种评价方式应注意与现实生活相结合,综合利用,促进学生和教师共同发展.     

王志刚:实施文化科技创新工程 促进文化科技融合

<正>长期以来,科技创新在给社会生产方式、全球竞争格局带来重大变革的同时,也深刻地影响着人们的思维方式、社会文化形态等各方面,成为文化发展的重要引擎。积极把握我国新时期文化发展的良好契机,加强文化和科技的融合,全面提高文化科技创新能力,提升文化产业核心竞争力,对我国文化发展和科技进步具有十分重大的现实意义和长远的战略意义。文化科技创新工程工作要围绕文化大发展大     

基于现代信息技术的学习革命及理论创新

进入 2 1世纪 ,随着科学技术的飞速发展和信息技术革命 ,特别是全球计算机网络和多媒体技术在社会各个领域中的广泛应用及影响 ,人们的社会观念、生活方式、思维方式正发生着根本变化 ,教育的环境和人们的学习方式也正在逐步改变 ,教育信息化已迅速步入现实生活中 ,使传统的教育模式受到严峻挑战。当今 ,人们越来越认识到教育作为社会对人才竞争的基础工程 ,伴随着人类社会的信息化 ,必须改变传统的教育理念 (包括教育方式、教育体制等 ) ;而受教育者———学生 (即学习者) ,则必须突破传统教育理念下的学习观念 ,实现理想的学习理念。本文…     

留学生与近代中国社会进步的关系

辛亥革命以后，中国建立了共和制度。现代资本主义经济得到了巨大发展，西方先进的教育制度代替了中国落后的教育制度，人们的社会意识、社会心理、宗教礼俗、生活习俗以及思维方式都发生了巨大改变。     

论后现代主义境遇下大学生思想政治分群体教育

后现代主义作为一种哲学思维方式,其思想中的有益成分引起了人们对现代主义典范下学生教育管理的反思和批判,启示人们重新审视被视为理所当然的教育管理信条、观点和方法,为探索大学生思想政治教育新模式提供了思路.其中,新形势下实行分群体教育就是这种思路下形成的一种有效策略.