基于认知理论的数学概念性ID原理与方法

在奥苏贝尔的有意义接受学习理论、认知结构变量理论和先行组织者教学策略等理论基础上给出数学概念性教学设计原理、具体分析方法和设计步骤.     

浅谈“先行组织者”策略在中职《市场营销》教学中的应用

先行组织者是指安排在学习任务之前呈现给学习者的引导性材料,其策略是能促进有意义学习的发生和保持的最有效策略。本文从"先行组织者"出现的不同形式的角度,阐述了其在中职《市场营销》课程教学中的应用。     

基于认知理论的数学概念性ID原理与广泛

在奥苏贝尔的有意义接受学习理论，认知结构变量理论和先行组织者教学策略等理论基础上给出数学概念性教学设计原理，具体分析方法和设计步骤。     

建构自主学习理论对大文科综合教学的启示

“3 综合”的高考改革模式已在全国推广 ,“大文科综合”主要是指政治、历史、地理等学科的相互渗透和兼容。应用自主学习理论 ,通过设计先行组织者 ,在新旧知识之间和认知目标之间建立联系 ,然后启发生疑 ,激发认知冲突 ;再以疑引探 ,促进认知重组 ,概括归纳 ,建构新的认知结构 ,最后迁移运用 ,实现知能转化 ,以适应当代社会对应用型、复合型“通才”的要求。     

"飞地"项目中的知识转移和管理模式研究

本文在研究"飞地"项目理论及案例的基础上,创建"飞地"项目中的知识转移和管理模式,研究内容包括宏观层面的政策研究、中观层面的产业发展研究以及微观层面的人才发展研究.在此基础上,本文以期从知识转移和管理角度出发,优化现有"飞地"项目,为未来"飞地"项目可持续规划、开发和发展提供相应的指导意见.     

对"神魔小说"文体研究的质疑

学界热衷于进行"神魔小说"文体研究,却禁锢于"神魔"与"神怪"的非此即彼与亦此亦彼的思维谬圈中,往往观念先行、理论干预过甚,过于注重体裁与形式的研究,忽视题材与内容的研究,存有诸多缺陷.     

基于ISM分析法的高中有机化学“先行组织者”体系的构建

ISM分析法是一种结构模型化技术,是解释结构模型法的简称.主要是将复杂系统里的各个要素进行层级结构化,从而明了各个要素彼此之间的关系及在整个系统之内的地位.本文利用ISM分析法对高中有机化合物体系进行了研究,构建了高中有机化学"先行组织者"体系的结构,不仅有利于教学有条不紊地进行,还能促进学生高度精致有效知识结构的生成.     

认知结构迁移理论在单肩后滚翻教学中的应用

本文运用了认知结构迁移理论中关于设计“比较性‘组织者’”的新动作技能的学习方法，在单肩后滚翻动作技能教学中进行了应用性研究，结果表明，这种学习方法明显有助于该动作技能的学习。     

设计"先行组织者"技术在电视教材中的应用

对“先行组织者”技术的概念以及类别进行了阐述，并对它在电视教材制作中的应用以及应用过程中应遵循的原则和需要注意的问题进行了分析。     

浅论"两课"教学中的创新思维

高校"两课"改革是各高校思想政治理论教育教学面,临的机遇,也是挑战.本文就如何增强思想政治理论课教育教学的实效性、针对性,从教学内容创新、教学方式创新和考核机制创新三个层面进行了论述.     

"被"字句中"被"字宾语有无的制约条件

在汉语"被"字句中,"被"字宾语有时必须出现,有时不能出现,有时可出现可不出现."被"字宾语有无的制约条件是什么?从句法上看,"被"字宾语出现与否同"被"字结构及其前后成分有关;从语义上看,同"被"字宾语是否需要"指别"及"被"字句语义色彩的特殊要求有关."被"字宾语的有无还受到上下文、认知语境和说话人表达意向的影响,"被"字宾语出现具有独特的话语功能.     

思想解放与马克思主义中国化的历史进程

马克思主义中国化的历程,是马克思主义在适应中国社会需要过程中不断推进与发展、不断丰富与提升的过程.从发展上看,马克思主义中国化是一个不断解决好"三个错位",破除苏联模式、教条主义束缚,回应"两个挑战",思想解放不断深入发展的历程.从结果上看,思想解放推动了马克思主义在理论与实践两个层面上的突破,深化了我们对马克思主义理论和中国国情的认识,端正了我们对待马克思主义的科学态度,形成了中国特色社会主义理论,使马克思主义理论体现出鲜明的时代性、发展规律性和理论创新性.     

通俗"唱法"浅探

在以大众文化为对象、通俗歌曲为代表的"社会音乐"蓬勃发展中,将声乐教学体系现代化建设的迫切需要与其现实存在的问题和矛盾,具体切入到美声与通俗的"唱法"比较层面逐一加以分析、定性和理论把握.     

共享软件打通软件应用最后"一公里"

共享软件:共享不是"免费" 天下没有免费的午餐,但允许"先尝后买".时下立于共享经济大潮风口的共享软件,正以"先使用,后付费"的方式推售版权软件.根据共享软件开发者授权,用户可以从各种渠道(有点像共享单车,可以从各条马路找到它)免费得到其拷贝,从互联网下载到用户桌面,还可以自由传播.在此过程中,用户可以先行试用,满意后再向开发者付费.不过与商业软件相同,共享软件受到版权法的保护.     

"李约瑟难题"的经典解答及理论启示

英国著名学者李约瑟博士,在研究中国科学技术发展史的过程中,提出了学术界著名的"李约瑟难题".本文就是运用了大量历史事实和范例,遵循科学发展规律,从不同角度,不同层面对"李约瑟难题"进行了理论探究和分析.这对于弘扬中国传统的科学精神,提高中华民族的科学文化素质,促使我国早日重归世界科技的前沿,具有深远的理论意义和现实意义.     

论柏拉图哲学中的"超越"

"超越"是西方哲学的重要概念之一,学界普遍将其定义为基督教的"上帝"。而在柏拉图的哲学中,"超越"则表现为"转向",主要包含两个方面的含义:在本体论层面上,它强调的是追求事物背后所得以存在的最终依据,即"理念";在方法论层面上,它强调破除原有的思想界限,以批判性思维建构理论。柏拉图所提出的"转向"理论是西方哲学话语下的"超越"的一种特殊呈现方式,他的理念论及其对"理念世界"的建构,为西方哲学提供了一种新的范式,使西方哲学开始从宇宙论向本体论转型。     

建筑创作中的"意识流"

建筑创作过程中的建筑思想、创作意图和设计理念等意识的存在和运行呈现出一种"流"式,具有"多层次、动态性、综合性"的特征.文章通过对其3方面特征的剖析和梳理,试图能提供一个较综合、系统的建筑创作意识理论,用以支持建筑创作;同时还从意识层面提出建筑创作中的诸多相关问题,即感性与理性结合、挖掘生活、借鉴历史及尊重自然生态等.     

巫山"移民贩子"风波透视

"付道明现象"的产生有其特定的背景,即市场经济中移民自主外迁政策,因此他具备特有的双重身份:既有自主外迁的权利,又有领头联系外迁的责任和义务.因此从理论、法律或政策上看,将付道明定性为移民贩子,依据不充分.在移民问题上,新闻媒体报道应如实、谨慎,政府则应"服务把关"、"参谋不参断",重点放在落实土地、房屋、户口"三证上,让移民成为外迁主人.     

"所"字结构的三个平面分析

"所"字结构是现代汉语里常用的一种指称事物的句法结构.这种句法结构,语法学界已有详细的论述,但是对于它结构的分化情况,却极少涉及.本文从"三个平面"理论的角度分析"所"字结构处于非定语位置上时的分化情况,进而说明造成这种分化的原因.     

体态标记词"看"字探讨

尝试体态标记词"看"作助词经常出现在重叠动词后,但有时也可用在"VO看""VC看"等 形式中,这是因为动作的尝试性经常表现在动作的重复进行,但尝试也有一次成功的情况。尝试体态标 记词"看"来源于连谓结构中充当连谓后项的实义动词"看"句子中心地位的丧失。