中小学开展武术散打运动的可行性研究

本文采用文献资料法、专家访谈等方法，对我国中小学开展武术散打运动的可行性进行了研究，探讨了武术散打运动在中小学开展的特殊意义，并对其进行了可行性论证，为我国中小学体育课堂中引入武术散打运动提供了一定的理论依据和参考。     

西南地区农村中小学体育师资队伍发展研究

西南地区是我国少数民族的聚集地，又是接壤邻国的重要发展之地，其教育问题一直是教育部备受关注的地方；农村教育维系着中国教育的大半部分，其教育体系一直经受着不断的改革与创新，但其教育质量一直不高.西南地区农村中小学的教育是西南地区发展的重要基石，体育教育更是西南地区农村中小学学生体质问题的关键，本研究以此为背景，运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法，对西南地区农村中小学体育师资队伍的发展进行分析，旨在从问题的根源出发，为西南地区农村中小学体育师资队伍的发展献计献策.     

山东省中小学体育教师阅读状况的调查

采用问卷调查法、访问调查法、数理统计法对山东省中小学体育教师的阅读状况进行调查研究，表明山东省中小学体育教师的阅读状况不容乐观，并进行原因分析，进一步说明制约教师阅读的主观因素是教师的阅读主观能动性不够高；客观因素是学校图书馆建设落后和书的价值太贵等，而阅读时间并不是主要因素。     

黔西北地区中小学体育现状的研究

中小学是教育过程的基础环节,中小学体育教育改革是中小学基础教育改革的重要组成部分。采用文献研究及调查访问法,对地处黔西北的毕节地区中小学体育现状进行了研究。通过研究美国、英国、日本中小学体育教育,对于毕节地区中小学体育教育的改革,具有一定的现实指导意义。     

足球改革背景下制约中小学足球运动的发展因素——以山东省滨州市中小学为例 〖HT4K〗——以山东省滨州市中小学为例

运用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、逻辑分析法及数理统计法等研究方法，对当前足球改革时期制约中小学足球运动发展的因素进行剖析；针对目前现状，探讨了校园足球活动发展之路，并提出切实可行的对策和建议。     

河南省中小学体操教学现状调查与分析

本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法，对河南省220所中小学体操教学现状进行调查，分析目前河南省中小学体操教学的现状，以期有助于体操学科的完善和发展，构建出与社会发展相适应的中小学学校体操内容体系，为学校体操的可持续发展提供理论依据和实践指导。     

中小学武术教育有名无实的成因剖析

文章采用文献资料调研法、形式逻辑法等方法,对中小学武术教育有名无实的成因进行了剖析.经研究认为,应试教育是中小学武术教育有名无实的外在境域;中小学武术教材内容不完善是中小学武术教育有名无实的内在因素;武术教师的缺乏是中小学武术教育有名无实的中介威因;缺乏有效监督机制是中小学武术教育有名无实的制度成因;学校领导、家长对武术的偏见是中小学武术教育有名无实的认识成因.     

中小学武术教育有名无实的成因剖析

文章采用文献资料调研法、形式逻辑法等方法,对中小学武术教育有名无实的成因进行了剖析。经研究认为,应试教育是中小学武术教育有名无实的外在境域;中小学武术教材内容不完善是中小学武术教育有名无实的内在因素;武术教师的缺乏是中小学武术教育有名无实的中介成因;缺乏有效监督机制是中小学武术教育有名无实的制度成因;学校领导、家长对武术的偏见是中小学武术教育有名无实的认识成因。     

美国数学教育工程转型的缘起、进展与启示

随着时代的发展，工程和工程教育在社会发展中的重要性日益凸显，美国中小学数学教育呈现出一种工程转型趋势.采用历史追溯法，对美国中小学数学教育工程转型的缘起与进展进行分析.结果发现：转型不仅源自数学教育实施面临的困境，而且来自工程教育进入中小学的需求以及STEM教育改革的推动.当前，工程在美国中小学数学教育框架、课程内容、课程实施、课程研究、教师教育各方面得到了充分体现.美国中小学数学教育的工程转型启示我国数学教育需融入工程要素，促进数学课程发展；进一步完善现有课程体系，创设工程教育平台；发展教师工程素养，打造强有力的数学教育师资.     

农村中小学课外校外体育资源开发利用研究

在体育课程改革的新形势下,以甘肃省天水市21所有代表性的农村中小学课外校外体育资源为研究对象,采用特尔菲法、问卷调查法、文献资料法、实地考察法、访谈法、数理统计法,对当前甘肃省天水市农村中小学课外校外体育资源开发利用的现状进行调查分析。提出在农村中小学开发利用课外校外体育资源的思路与建议。     

大、中、小学教师工作倦怠的比较研究

教师是工作倦怠的高发人群,为了对教师群体工作倦怠现象有一个比较全面的了解,本研究首次使用了Maslach工作倦怠通用量表(MBI-GS)对贵州省的3所小学、3所中学、4所大学的253名教师进行了调查,调查结果表明:教师的工作倦怠存在人口统计学变量上的差异;大、中、小学教师的工作倦怠差异显著,其中,小学教师的工作倦怠最严重,也最典型。     

从“3＋综合”高考要求谈中学化学教学改革与发展

在教育理论的指导下，结合自身丰富的教学经验，通过大量，细致的资料收集，教学实践论证及个案分析调查，从教师，学生，知识，能力4个方面提出了高新考制度下中学教学发展的方向和目标，为推动新形势下中学化学教学的改革与发展作了有益尝试。     

浅谈中小学图书管理员的角色转变

从更新服务观念、转变工作方式、关注教育教学、提升业务素质等4个方面阐述了中小学图书管理员的角色转变。     

吉林市中小学生血压分布现状分析

目的了解吉林市中小学生血压分布现状.方法采用随机整群的抽样方法,对吉林市4所中等条件的中小学校在校的4 686名8～19岁健康学生进行身高、体重及血压的测量.结果以该群学生各性别、年龄组的血压第95百分位数为标准,检出血压偏高者277人,占5.91%.血压与性别无明显联系;收缩压随年龄增长而上升;舒张压与年龄无关.血压与高血压家族史、肥胖、高盐饮食、精神紧张、环境噪声等因素有非常明显的联系(P＜0.01).结论提示我们预防成人高血压病应从中小学生时期开始.     

新时期农村中小学音乐教育面临的问题及对策

音乐教育是实施素质教育的重要手段之一,农村中小学是实施音乐教育的基础前沿,也是最为重要的阶段。目前,农村中小学音乐教育的现状仍让人担忧。通过对农村中小学音乐教育的现状进行分析研究,探讨新时期农村中小学音乐教育所面临的问题及对策。     

农村初三学生心理健康状况调查

目的　了解农村初三学生的心理健康状况。方法　采用《心理健康诊断测验》对447名农村初三学生进行测试。结果　(1)5 3%的农村初三学生具有比较严重的心理健康问题。(2)农村初三女生的心理健康问题比男生严重。(3)重点初中与普通初中初三学生之间差异不显著,但普通初中初三女生的自责倾向显著高于乡重点初中女生。结论　农村初三学生心理健康问题比较严重。     

发展江西民办高中教育的历史渊源、现实必要和紧迫问题

在江西民办高中教育产生发展的全过程中,存续和发展是主旋律。从解决“三农”问题、弥补教育经费之短缺、促进江西高中教育的持续发展、促进社会主义市场经济发展等等来看,大力发展民办高中教育当属必然之举。从江西民办高中教育快速发展背后存在的种种问题看,科学发展该是当务之急。     

建设中小学信息资源保障体系的必要性和现实意义

根据我国中小学文献信息资源建设和提供利用的现状,分析了建设中小学信息资源保障体系的内部原因和外部动力,探讨了建设中小学信息资源保障体系的必要性和现实意义。     

对使用多媒体计算机辅助物理教学的思考

通过对中学计算机辅助物理教学中存在的现象进行分析,认为必须正确处理使用计算机辅助物理教学与传统的物理教学模式之间的关系,正确处理课堂“四要素”之间的关系。     

孝感市农村初中英语师资队伍建设现状调查

对参加2010年孝感学院"国培计划"初中英语骨干教师培训的50名教师进行的关于孝感市农村初中英语师资队伍建设现状的调查表明:目前孝感市农村初中英语教师队伍呈现出知识结构老化,学历明显偏低,教育观念陈旧,教学方法缺乏灵活性和创造性,使用计算机等现代化信息工具进行多媒体辅助英语教学的意识和能力普遍偏低,培训经费紧张,专业不对口,"教非所学,学非所教"等现象。这些显然与国家和湖北省中长期教育改革和发展规划纲要的方针、要求是不相符的。