青海师范大学重点学科介绍不确定性智能信息处理团队简介

<正>不确定性智能信息处理团队以青海师范大学计算机学科为依托,以计算机科学与技术升级重点学科和联网技术省级重点实验室为平台,以计算机科学与技术和软件工程一级学科博士点和硕士点为支撑,将课程、专业     

四川师范大学一级硕士点学科简介

计算机科学与技术四川师范大学计算机科学与技术一级学科拥有计算机软件与理论、计算机应用技术、信息安全、信息对抗4个二级学科。2004年12月计算机软件与理论被批准为四川省重点学科,2010年获批一级学科。目前该学科已经初步形成一支职称结构、学历结构、年龄结构和学缘结构合理的师资队伍,拥有硕士生导师15人,专职研究     

在知识的道路上不断探索前行——记苏州大学计算机与科学学院教师孙涌

苏州大学坐落于素有“人间天堂”美誉的园林古城苏州，计算机科学与技术专业创建于1984年，是江苏省较早的计算机科学与技术专业之一。经过20多年的发展，目前，学院拥有计算机应用技术博士点；计算机应用技术，计算机软件和理论两个硕士点；计算机技术、软件工程两个工程硕士专业学位点。同时学院拥有“计算机应用技术”江苏省重点学科、“计算机信息处理技术”江苏省重点实验室。“计算机信息处理新技术”为校“211工程”重点建设学科。学院目前设有计算机科学与技术、信息管理与信息系统和软件工程三个本科专业，其中计算机科学与技术本科专业为江苏省品牌建设专业。     

计算机学院简介

青海师范大学计算机学院成立于2011年3月，学院下设计算机科学系、藏文信息科学系、软件与网络工程系和计算中心。目前拥有藏文智能信息处理与机器翻译教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队，藏文信息处理省部共建教育部重点实验室、1个国家级特色专业建设点、1个省级重点学科、3个省级重点实验室和2个省级实验教学示，     

广西大学计算机与电子信息学院简介

广西大学计算机与电子信息学院是一个理工结合．以工为主的科学与工程学院．主要培养计算机、电子信息、网络与通信、电子商务、信息安全等方面高级专业技术人才。学院发挥计算机与电子信息学科群体优势，以学科建设为主线．带动教学、科研和师资建设的全面发展。目前，计算机与信息工程学科是自治区级重点学科．并行分布式计算技术实验塞是自治区级重点实验室。     

复旦大学计算机科学与工程系

复旦大学计算机科学与工程系前身为复旦大学计算机科学系，成立于1975年，是国内较早建立的计算机系之一，现类属于信息科学与工程学院。1986年获得计算机软件与理论二级学科博士授予权；1995年建立计算机科学与技术博士后流动站；1996年计算机软件与理论二级学科被批准为上海市重点学科；2000年获得计算机科学与技术一级学科博士授予权。2003年建立上海市智能信息处理重点实验室。     

物理学科简介

青海师范大学物理学科创立于1958年（专科），1960年发展成本科，为省级重点学科。现有物理学、电子信息工程、科学教育、新能源科学与工程四个本科专业和与物理学紧密相关的5个硕士学位授权方向，目前，本学科已形成本科、研究生教育等多层次、多专业的办学模式，拥有1个国家级实验教学示范中心，1个省级重点实验中心，     

青海师范大学重点学科介绍 物理学科简介

青海师范大学物理学科创立于1958年(专科),1960年发展成本科,为省级重点学科。现有物理学、电子信息工程、科学教育、新能源科学与工程四个本科专业和与物理学紧密相关的5个硕士学位授权方向,目前,本学科已形成本科、研究生教育等多层次、多专业的办学模式,拥有1个国家级实验教学示范中心,1个省级重点实验中心,1个校级电子信息技术研究所,1个校级太阳能应用技术研究所。本学科在物理电子与新能源技术、材料     

奋进中的计算机与信息工程系

新余高专于1995年开设计算机应用专业，2001年9月在原数理系计算机专业基础上成立了计算机与信息工程系（简称计算机系）。经过几年的努力，现已发展成新余高专教学规模较大的系部之一，现有在校学生1140多人，先后培养了各类计算机专业人才1000多人。计算机网络技术被列为省级重点示范建设专业，计算机应用技术、计算机网络技术为校级重点建设专业，C语言程序设计、数据库技术及应用、计算机网络原理、Delphi程序设计为校级重点建设课程。     

山东科技大学信息科学与工程学院

山东科技大学信息科学与工程学院专门从事计算机、数学、统计学、电子信息、信息管理与信息系统等学科的教学和科研，由中科院院士杨芙清教授担任名誉院长。学院下设应用数学、计算科学、统计与金融、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、软件工程、信息管理、网络工程与信息安全等8个系，以及计算机应用、电子信息应用技术、计算模型与算法研究、图象工程等11个研究所。     

福建省省级重点学科“采矿工程”简介

龙岩学院采矿工程学科是2007年1月得到福建省教育厅批复的省级重点学科之一。按照省级重点学科建设的总体思路和总体目标，制定了采矿工程重点学科建设计划，内容包括采矿工程学科建设发展规划、师资队伍建设发展规划、科学研究发展规划、实验室及实习基地建设发展规划、教学及人才培养发展规划。     

山东省计算机网络重点实验室

山东省计算机网络重点实验室是1998年1月依托山东省计算中心成市的省级重点实验室，专门从事计算机网络和软件开发方面的技术研究，主要研究方向包括网络信息安全、信息系统测试与评估、高档数控系统、无线通信与嵌入式系统、高性能计算与应用、计算机取证与鉴定、信息系统标准制定等。     

中央民族大学信息工程学院简介

为适应民族地区经济和社会发展对人才的需求，在原数学与计算机科学学院和物理与电子工程学院的基础上，中央民族大学于2007年7月新成立了信息工程学院．学院下设计算机科学与技术系、自动化系、电子信息工程系和通信工程系，一个实验中心(负责四个系所对应的基础和专业实验室)，一个公共计算机教学部(负责全校的公共计算机教学)和一个资料室．学院设学院办公室、教学管理办公室和学生工作办公室．师资队伍：学院具有一支素质好、水平高的师资队伍.全院教职工71人，其中专任教师62人，教授5人，副教授25人，博士(含博士后)18人，硕士21人．…     

求真务实的计算机与信息工程系

湖南理工学院计算机与信息工程系（以下简称计算机系）创建于1997年。现有计算机科学与技术、通信工程和信息工程三个本科专业；没有大学计算机基础教育、学科基础、计算机科学技术、通信工程、信息工程等五个教研室；设有大学计算机实验中心、计算机技术基础、计算机技术、通信工程等四个实验室。系部资料室拥有与学科专业相关的国内外主要学术期刊20余种，藏书5000余册。目前在校学生1046人，教职员工81人。72名专任教师中有教授6人、副教授14人，博士4人、硕士64人，     

科学计算可视化

科学计算可视化(Visualization in Scientific Computing,简称为ViSC)是目前计算机学科的一个重要研究方向,作为一个科学术语它是在1987年由B.H.McCormick等人根据美国国家基金会召开的“科学计算可视化研讨会”的内容撰写的一份报告中正式提出的。科学计算可视化是一门将计算机图形学与图像处理和计算机视觉综合应用于计算机科学的科学。短短几年,科学计算可视化已发展成为计算机学科中一个十分热门的研究领域,而科学计算可视化技术的成功应用又更进一步推动了学科本身的发展和应用的迅速普及。     

地方本科院校计算机科学与技术特色专业建设的思考与实践

以井冈山大学计算机科学与技术省级特色专业建设为例,按照计算机科学与技术专业规范的要求,作者从教学目标、课程体系、实践教学、师资队伍和培养质量等方面着手,探索了地方本科院校计算机科学与技术专业应用型人才培养新途径、新措施.经过多年的特色专业建设,本校该专业的教学质量得到了明显提升,学生的实践能力和创新能力有了显著增强.     

江汉大学数学与计算机科学学院

江汉大学数学与计算机科学学院现有教职工119人，其中：高级职称55人，博士、硕士（含在读）65人。学院现招收数学与应用数学、计算机科学与技术两个专业的学生，普通全日制在校生750人，其中普通本科生661人，普通专科生69人。学院“计算机科学与技术”为江汉大学校级重点学科，有责任教授1人，学科骨干教师2人。     

我校工程科学学科首次进入ESI全球前1%

正根据2021年3月25日科睿唯安(原汤森路透)公布的ESI基本科学指标数据库的最新数据,我校工程科学学科首次进入ESI全球排名前1%。本次排名中,中国内地共有333所高校拥有ESI前1%学科,我校是新晋7所高校之一。这是我校在"双一流"建设进程中取得的又一项重大突破,标志着我校工程科学学科已进入国际高水平学科行列。自2004年升本以来,我校始终高度重视学科建设,2007年就获批车辆工程、光学工程等省级重点建设学科,尤其是近3年来,在"双一流"建设背景下,学校秉承"以生为本,为产业服务"的办学理念,以机械工程省高原学科为引领,以材料科学与工程、计算机科学与技术、光学工程、     

《鲁东大学学报（自然科学版）》征稿简则

《鲁东大学学报（自然科学版）》是鲁东大学主办的自然科学综合性学术期刊。主要刊登数学与信息科学，计算机科学与技术，物理、电子科学与技术，化学、化工与材料科学，生命科学与技术，资源、环境与地理科学，工程与技术，体育科学与技术等学科创新性研究论文（含研究快报、研究简报等）、综述、教学研究等学术性文章。     

菏泽学院计算机与信息工程系

计算机科学与技术专业于1994年开始招生，隶属数学与计算机系，2002年分设为计算机与信息工程系。目前有计算机科学与技术和网络工程两个本科专业，计算机科学与技术师范、高职两个专科专业。现有在校生1100多人；教职工47人，其中具有高级职称者9人，具有硕士学位和正在读硕士