浅谈道德素质教育在化学教学中的渗透

德育教育是每个老师的责任,在化学的教学中有很多的题材可以用来对学生进行德育教育,本文从四个方面阐述了德育教育在化学教学中的渗透,并说明了在教学中应该注意的一些问题。     

德育教育永远是大学教育的头等大事——评《以人为本与道德教育》一书

青年在校大学生群体在中国已达几千万人,这部分人的教育,特别是德育教育是关乎到培养亿万无产阶级革命事业接班人的大事。山东省高校工委副书记田建国教授所著的《以人为本与德育教育》一书,详细分析了德育教育在大学教育中的必要性、重要性及进行德育教育的措施、方式、方法,是从事大学德育教育的工作者不可不读的一本好书。该书的内容非常丰富,其中以下几点笔者感到最受教益。     

当代青年学生群体心理与德育教育

对青年学生开展有效的德育教育必须对青年学生群体心理进行把握，具体来讲，德育教育必须以改善当今社会大环境为前提，必须以建设新的道德体系为基础，必须与法制教育相配合，必须有全社会的共同参与。     

试论新形势下高校学生管理中的心理健康教育和德育教育的有机结合

在高校学生管理中，坚持学生心理健康教育和德育教育的有机结合，是解决目前高校学生管理诸多问题的一剂良药。本文从高校的实践出发，对心理健康教育在学生教育中的应用提出一些初步的看法。分析了”德育教育”的重要性、主要标志，论述了”德育教育”的设想，其目的是为我国高等学校全面提高学生管理水平提供新的思路。     

对世界近现代史在德育教育中的作用的一些认识

对世界近现代史在德育教育中的作用的一些认识吴善群，林家恒世界近现代史是史学领域中一门重要的学科，是历史教学的重要组成部分，也是德育教育的一个重要阵地。我们翻开历史的画卷，今天国际上和各国发生的事件，在世界近现代史上都可以找到它的踪迹；世界的不可逆转的...     

体育教学中应注重德育教育

德育教育是学校教育的重点。实施德育教育有多种途径,通过各学科的德育渗透,对学生进行德育教育是学校德育的重要途径。体育教学要根据学校实际和学生情况,抓住体育教学的特点,有的放矢的把德育教育贯穿于体育教育全过程,把德育教育落到实处。因此,体育教师在日常的体育教学工作中,必须有意识、有目的、有计划的对学生进行思想品德教育,寓德育于体育之中。     

浅谈初中语文如何搞好作文教学

作文，是语言的一种输出形式，也是传递信息、表达思想感情的重要渠道之一。在初中语文作文教学中，我们会发现很多问题，学生怕上作文课，怕写作文。这个现象背后所反映的其实是我们缺乏对学生的德育教育和情感教育。这个年龄段的学生往往已经开始进入了叛逆期，有了一些自己心里的小秘密，教师要帮助学生敞开心扉，利用作文来更好地抒发自己的情感。本文就此，做出如下的探究和讨论。     

加强高职德育教育抵制不良思潮影响

社会思潮是一种历史现象，对社会，尤其是对青年学生的冲击和影响是巨大的。该文试图通过社会不良思潮对高职院校大学生的影响进行理论分析，并结合教育实践，对如何应对这些思潮的冲击，提出一些措施和办法，用以指导高职学生的德育教育工作。     

新时期关于小学语文教学中德育教育的渗透分析

十年树木,百年树人。教育事业是我们国家的百年大计。培养人才必须从小抓起,必须从德育教育抓起。时代在进步,社会在发展,新时期的新形势下,教育工作者如何在小学语文教学中更好地渗透开展德育教育工作,如何更有效地创新德育教育教学的策略,如何更高效地对学生实施德育教育,如何更全面地促进学生的身心健康和积极发展,对这个课题我们进行深入的分析。     

论技工学校的隐性德育教育

纵观技工学校的德育课程，一般包括政治课、思想品德课，以及团组织实施的各项德育工作和任课老师在教学中进行的思想品德教育。这些课程都是使学生在学校安排或教师指导下从教师授课和教科书中受到影响，这种方式带有较强的理性色彩和一定的强制性，一般被认为是显性德育教育，也是传统的德育教育方法。在教学过程中，我们不难发现理论有时与实际生活中的一些所见所闻背道而驰，这将使学生处于理论与现实的夹缝中无所适从，在某些错误舆论的引导下，他们会对德育教育产生较强的逆反心理。其实学校规范、课堂纪律也渗透或折射出价值观、道德…     

高校德育教育在专业课教学中的渗透

在我国高校的教育体系中,德育教育是其中必不可少的重要内容,随着教育改革的推进,高校教育取得了前所未有的发展,但是还存在一些有待改进的地方。高校除了要做好专业课教学,还要在专业课教学中有效渗透德育教育,进而提升学生的思想认识和道德素质,帮助学生树立正确的人生观和价值观。高校要重视德育教育,全面落实国家的有关政策,加强专业课与德育教育的有机结合,为国家培养高素质的专业人才。该文对目前高校专业课教学中德育教育存在的问题进行了分析,指出了高校专业课中渗透思想政治教育的原则,最后提出了专业课教学与德育教育有效融合的策略。     

网络时代学校的德育问题

面对互联网络时代学校德育工作出现的新情况、新问题,德育教育工作者要积极探索网络德育教育的新途径,用正确、积极、健康的思想、文化和信息占领网络德育教育的主阵地,掌握网上斗争的主动权,为培养适应网络时代的高素质创新型人才做出贡献。本文依据对上网学生的调查,分析了互联网络对青年学生道德行为的负面影响及其主要原因,提出了网络时代学校德育教育的思路。     

高校人才培养要抓好德育教育

高校是人才培育的地方，而德育教育的根本任务是帮助未来的社会主义建设者树立正确的人生观、世界观、价值观，因此，德育教育是关系到人才培育、关系到社会主义的前途和命运的大问题。当今社会由于历史变革和社会转型的加快，市场经济的发展，使人们以往所恪守的观念受到严峻的冲击，无疑会对学生造成一些影响，特别是随着改革的不断深入，出现的高校合并、扩大招生、后勤工作社会化等等新情况在思想上也有一个适应过程。所以，如何探索德育工作的规律，进行行之有效的德育教育，是实现德育教育目的的重要课题。 应当指出，多年来，我们在…     

浅谈如何把握新时期高校德育教育新特点

我们主要针对不同社会背景下德育教育的创新特点;现阶段如何做到德育教育内容、方法和目标的与时俱进,以提高德育教育实效;在德育教育过程中怎样更好的注重学生个体感受,真正实现以人为本;以及强调率先垂范、为人师表的师德原则和改善德育教育环境的重要性进行探讨。     

研讨小学德育教育如何进行心理辅导

当前强调素质教育,而德育就是落实素质教育中的一部分,良好的德育可以有效的让学生形成正确的价值观以及人生观,这对学生的成长和发展具有重要作用。但是现阶段小学德育教育的效果并不是很理想,在教育中还存在一些问题,限制了教育的质量。心理辅导是一种有效的德育教育方式,该文分析了小学德育教育如何进行心理辅导。     

德育教育在体育教学中的实施

体育教育是教育总体系中的一个有机组成部分。体育教学,不但可以培养学生的坚强意志和勇敢精神,还可以培养学生的美好情操和文明行为。德育教育也是体育教学的有机组成部分。因此,如何在体育教学中紧密结合德育教育,是值得我们探讨的一个重要问题。     

新时期中职德育教育中传统文化教育的应用

在中职德育教育中渗透传统文化教育,不仅丰富了德育教育的素材,构建了良好的德育教育环境,而且有助于完善德育教育体系,达到提高德育教育整体质量的目的。新时期做好德育教育工作应当从学生的兴趣需要出发,完善德育教育体系。传统文化中蕴含着丰富的德育教育元素,优秀的传统文化的表现形式、具体内容、思想精华是进行德育教育的重要载体和必要资源。     

德育要“巧”中智取

<正>"现在的学生个性张扬,自我意识强,难教呀!"这是现如今许多老师发出的感慨,对学生进行德育教育更是一项极为艰辛而又有挑战的工作。德育教育的途径多种多样,我们在德育教育时既不能理论性太强,也不能强行灌输,急于求成,而要结合实际情况,巧妙地运用各种途径将德育渗透到教育中去,从而达到育人的真正目的。要使这项工作真正发挥起培养人、塑造人灵魂的作用,教育工作者不但要有事前的精     

培养高职学生正确的网络道德观念

对高职学生进行德育教育中,网络道德观念的教育是十分重要的一环。网络道德与现实道德是辨证统一的。依据对部分高职学生的问卷调查结果,我们提出:利用大学生德育平台的优势,将网络德育教育具体化;强化校园网建设,进行创新服务;利用科学的手段,齐抓共管;强化教师引导,营造和谐的网络氛围。希望通过这些措施,培养高职大学生正确的网络道德观念,具有一定的自辩、自护能力。     

以德育人 润物无声

抓好德育教育是一项基础工程，也是一项系统工程.学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动、每一节课，长期熏陶才能形成.以上的一些措施办法只是工作实践的一些总结，还需要我们教育工作者不断研究探索创新，才能把这项德育教育真正抓紧抓好抓出实效.