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1.
《中国新文学史》对中国百年文学史进行了富有新意的考察,作者眼光敏锐,在文学史观、文学史分期等方面,提出了许多新见,在筛选及评价作家作品时,坚持历史的、人性的、审美的价值标准,并对新世纪文学入史做了初次的尝试。与同时期的文学史著相比,本书颇具特色。 相似文献
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许兴宝 《阴山学刊(自然科学版)》2008,21(1):5-10
袁行霈主编的《中国文学史》第二版仍存在一些瑕疵,主要表现为前后表述不一致,个别语句不通顺,个别提法不确切,有错字、丢字、多余的字等。如上所及,多数属于校对排版问题,仅为“瑾瑜匿瑕”,不影响全书的整体学术价值。 相似文献
3.
唐震 《大连民族学院学报》2017,19(4):324-327
分析了《布依族文学史》的成书源流、编撰体例原则、文学史分期、作品分类以及编者的文学史观等问题。《布依族文学史》是对前期两部同名文学史的综合,对布依族从古至今的文学历史进行一次梳理,从口头文学到近现代的作家书面文学,编者都进行了详细的阐述和文学批评。 相似文献
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徐振贵 《曲靖师范学院学报》2002,21(1):46-49
章培恒，骆玉明主编的《中国学史》在一定程序上满足了高校古典学教学改革与发展的需求，章骆本《中国学史》的特色和贡献，主要体现在三个层面，一是深刻而又具体地揭示了中国学史发展的历史流程，二是“中观”体认把握适度，学的时代特色和风格鲜明，三是微观描述精彩贴切，展示了学史特有的艺术品位。 相似文献
5.
本文认为现行诸文学史对《红旗谱》思想成就的极高评价其实际所指是毛泽东同志关于中国农民革命问题的伟大思想，而非该小说本身所独创的思想价值。这是将毛泽东思想的价值认作《红旗谱》的价值而导致的错位评价。而现行文学史对该小说民族化成就的高度评价则是缘于将新文艺的民族形式理解为旧瓶新酒加百姓口语的十分偏狭的观念。故该小说在文学史上的地位应有所下移。 相似文献
6.
杨一男 《大连民族学院学报》2015,17(4):305-309
根据编纂学角度审视《满族文学史》,回顾其国家行为与集体行为相结合的编写筹备工作。指出《满族文学史》的分期方法为“朝代法”,作家文学选择比例较大,评价立场以马克思主义思想为基本立足点等编纂特征,同时也论及本书过分看重社会思想性等问题。 相似文献
7.
慕璐 《大连民族学院学报》2017,19(4):328-331
哈尼族是中国西南地区一个古老的民族,文学历史源远流长,作品丰富,但相关文学史研究一直较为薄弱,1996年《哈尼族文学史》才正式出版。从《哈尼族文学史》的编写过程、编写原则、分期体例、内容取舍、研究方法、文学特点等多个方面,对其编纂特色与意义进行了总结。 相似文献
8.
郭明军 《广西右江民族师专学报》2013,(5):72-75
《汉文学史纲要》因其作者在中国现代文学史上的特殊地位,其内容的未完成性,其名称的数次更改而引起许多当代学者的关注和研究.在自建国以来的历次重写《中国文学史》的讨论中,屡被拿出来作为讨论的话题和资源.文章通过对《汉文学史纲要》命名历史语境的回溯,并对鲁迅在其各类文章中对民族问题态度进行考查,相互印证,进而对《汉文学史纲要》是否具有多民族文学史意义做出较客观的评价. 相似文献
9.
杨雄 《重庆三峡学院学报》2010,26(4):145-148
袁行霈教授任总主编的《中国文学史》取得了多方面的成就。如文学本位、史学思维与文化学视角的高度,实用性和适用性的结合等,是集教材、教学参考书和专题文献导读为一身的多功能的书籍。但也存在一些可商榷之处,如第四编唐代文学部分,从教学的角度看,也存在一些不足与缺点,如条理欠明确、经典性或较弱等。 相似文献
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马巨 《杭州师范学院学报(社会科学版)》1996,(1)
丽天群星收眼底──《中国古代文学史》刍评现有之文学史虽为数不少，但大多属于五六十年代的全国统编教材，或囿于传统的成见，或受史料的局限，或出于种种避忌，多因袭旧章，少有新说；郭预衡老教授受国家教委委托，倾注多年心血主编的部颁高校文科教材四卷本《中国古代... 相似文献
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任访秋的《中国现代文学史》以其鲜明的学术特色在现代文学史编纂史上占有非常重要的地位。其学术特色和价值集中体现在以下几个方面:对近代文学与现代文学渊源关系的考察与梳理;从思想史进入文学史,关注文学发展的思想史背景;对历史人物采取客观持平的研究和评价态度。 相似文献
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《中国当代文学史》作为“重写文学史”的重要成果，有着重大的学术价值和独立的学术品格。但它作为“历史中间物”也有着缺陷和不足：在叙史过程中，“当代文学”的内涵从“话语形成”到“自然时空”的转换，使其“下编”止于浮泛评述；以“一体化”的实现和解体作为叙史情节结构和文学史观，既显示出史识的洞见，又对复杂的文学情境造成了一定的遮蔽。 相似文献
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《哥伦比亚中国文学史》作为一部具有参考性质的工具书,其中康纳瑞执笔的楚辞部分也充分考虑了读者喜好和阅读习惯。他将楚辞作为骚、赋、骈文等的原型按发展进程进行讲述,行文中着重强调对知识要素与楚辞的流变。同时,他不否认屈原的历史真实性,但对从《楚辞》文本出发解读屈原的做法表现出更为审慎的态度。这体现了中外学者对待文本以及作者态度上的差异。 相似文献
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中国当代文学史从教材到教学过程一直存在着如何协调文学艺术性以及史学意义的疑惑。从上世纪90年代各种途径各种方式进行"重写文学史"以来,中国当代文学史出现了具有代表性的几种教材,针对陈思和的《中国当代文学史教程》以及在教学过程中的思考、探索以及总结,本人提出了几点关于中国当代文学史教学方面的观点。 相似文献
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中国号称诗国，其实近年出土的甲、金文说明，中国散文的起源更早于诗歌，且题材范围之广、思想水平之高、艺术成就之大，均不在诗歌之下。在戏剧和小说未正式形成之前，所谓文学作品，主要就指散文的诗歌。先秦诸子散文，或汪洋恣肆，云龙雾豹或雄辩博通浩气逼人；两汉班、马之文， 相似文献
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王明辉 《阴山学刊(自然科学版)》2004,17(6):15-17,60
胡应麟的《诗薮》是明代中晚期一部较突出的诗学专著，学界对其研究一直不够，尤其是其体制意义，更是很少人涉及。事实上，《诗薮》在体例、结构、方法等方面建立了批评著作的新标准，对后来诗歌史乃至文学史的创作影响很大，《诗薮》可以被看作真正意义上的一部诗歌史著作。 相似文献
19.
任慧群 《邢台师范高专学报》2002,17(4):21-23
从对中国现代文学几个基本概念的理解入手，吸纳了最新学术、科研成果、总结了从事教学改革的思路，师生在思维方式的改变、“实践智慧”的养成等方面取得的一些进步。 相似文献
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李晓峰 《大连民族学院学报》2015,17(4):289-294
阐述了《土族文学史》的编写、分期及其文学观、文学史观等问题。《土族文学史》比较详细地介绍了土族文学的历史发展过程,对土族各个不同时期的文学状况进行了深入细致的分析论述,特别是对土族民间文学的《格赛尔》以及史诗、神话、传说等民间文学经典作品进行了全面分析。体现出编者的整体文学观和文学史观,填补了土族文学历史研究中的空白。 相似文献