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本文通过对世界银行的采购程序和相关规定,指出世界银行是如何在项目招投标过程中管理其资金,确保在使用贷款时的公平竞争、遏制腐败活动和作弊活动,从而使其资金能产生最大的经济效益和社会效益。世界银行的成功经验,对如何完善和规范我国的大型项目招投标秩序有着积极的借鉴作用。 相似文献
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世界银行贷款某渔港项目是拟向世界银行贷款建设的项目,根据世行环评要求,公众参与调查分两轮进行,并建立公众申诉机制。该文结合实例对世行项目环评中的公众参与方法进行说明,阐述公众参与在环境影响评价中的重要作用。 相似文献
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从世界银行贷款"高等教育发展项目"的合同执行与现代物流管理及中国现行的对外贸易体制角度出发,结合笔者的亲身感受,提出一些问题,请大家共同探讨. 相似文献
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我国自1980年恢复世界银行的会员国席位以来,在贷款、技术援助等领域同世界银行发展了良好的合作关系。世行贷款星火项目是科委系统第一个利用世界银行贷款的项目,该项目的目标是世行通过向星火计划提供培训、技术、管理信息、评估方法和咨询服务,帮助有关责任部门提高为乡镇企业的服务能力;向江苏、吉林、上海(仅限崇明)的星火项目提供相当于1.1亿美元的贷款,并注重这些项目的示范和扩散作用。项目于1987年9月被世行确认;1989年世行完成项目评估;1991年6月正式生效;从世行的项目周期角度看,项目于1997年12月完成;1998年 相似文献
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对世界银行贷款的审计是接受世行的委托开展审计。世界银行贷款的审计在查证方法和报告披露的方式与国家审计不同,要提高审计质量,防范审计风险,应该把握审前准备、审计取证、审计结果报告三个环节的重点。 相似文献
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对世界银行贷款的审计是接受世行的委托开展审计。世界银行贷款的审计在查证方法和报告披露的方式与国家审计不同,要提高审计质量,防范审计风险,应该把握审前准备、审计取证、审计结果报告三个环节的重点。 相似文献
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保障师范教育优先发展是普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的需要.黔西南州通过创造条件、确保重点、统筹布局,推进了师范教育改革,加强了师范物质建设、校园文化建设、教师队伍建设,改善了办学条件,使师范教育为科教兴州作出了一定贡献. 相似文献
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师范院校担负着为国家培养合格师资的任务,而师范专科学校的培养目标,则是合格的初中教师。为了达到这一目标,我们在教育和教学工作中,既注意体现高教性,又重视突出师范性,从而使我校的毕业生质量逐年提高。所谓“师范性”简单说来是指在教学工作中,教会学生具备作为一个人民教师所具有的基本功。因此突出教师基本功的训练,就是突出“师范性”。为了提高办学质量,深化教学 相似文献
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谭明远 《玉林师范学院学报》2001,22(2):122-124
随着21世纪的到来,知识经济已见端倪,人类的经济社会生活将发生新的巨大变化,国内外的形势迫切要求作为培养和造就现代教师的熔炉--作为师范教育、培养教师的摇篮--师范院校,必须注重培养未来的创新型的教师。本文着重论述了什么是创新型的教师,怎样培养未来的创新型教师。 相似文献
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张泽平 《科技情报开发与经济》1998,8(5):14-15
结合世行贷款“山西省农村人力发展项目”实施阶段的监理实践,根据世行项目管理规定,阐述了项目实施阶段监理工作的内容,并介绍了监理工作程序的编制 相似文献
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王淑新 《科技情报开发与经济》2003,13(10):136-138
山西省万家寨引黄一期工程是部分利用世行贷款的项目,根据《贷款协定》,采购方式主要包括国际竞争性招标和国内竞争性招标两种方式。在执行世行贷款项目的采购程序时,借款人要注意其有关规定,在正确理解的基础上准确应用,并接受其相关审查,尽量避免发生“错误采购”。 相似文献
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世行贷款项目已逐渐成为我省基础设施建设的一个重要组成部分,该文将简要阐述世行贷款土建工程项目的管理模式,对如何有效的提高国内土建工程类项目的工程质量、加速项目管理规范化提供建议。 相似文献
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承包商在工程项目投标时必然面临着各种各样的潜在风险,风险一旦发生,如果没有防范或预先考虑,将给承包商带来不可估量的损失。本文章以世界银行贷款项目(以下简称“世行项目”)投标为例,运用风险管理的手段和方法,在分析该项目难点的同时结合世行项目投标的特点,对投标中存在的风险进行全面地识别和准确地分析,最终决策出投标风险管理方案。本文是风险管理理论的应用总结,目的是加强承包商投标风险管理理念并为承包商在世行项目投标时提供借鉴。 相似文献
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本文根据某发电公司节能改造项目申报世界银行全球环境基金资助环境评价报告编制过程,分析了世行项目环境影响评价的具体要求及编制要点,并分析了我国环评与世行环评的共同点与不同点。 相似文献
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