编辑校对工作中计算机校对软件应用浅析

在编辑校对工作中经常使用计算机软件解决稿件中常见的字词句错误和政治、民族、宗教等问题。虽然利用计算机软件能使编辑、校对工作摆脱低层次、琐碎的重复劳动,但在使用过程中也有一定的局限性,完全依赖计算机软件校对的结果就会导致一些问题。软件与人工互补的工作方式,可以充分发挥计算机校对软件的积极作用,使计算机校对软件更好地为编辑、校对工作服务。     

藏文音节校对模型建设研究

文章就藏文字处理领域对藏文校对功能的实际需要,提出了基于音节的藏文文本校对方案对藏语音节规则的详细描述.采用统计方法对藏语音节的搭配规则等做了探索性的研究,创建了音节及音节搭配规则等多种知识库,以这些知识库为基础进行音节模式匹配查错.设计实现了音节规则模型与音节库模式匹配方法相结合的音节级查错.通过借鉴藏文传统语法理论、现代语言学理论、计算机技术和统计学理论等知识,介绍了藏文文本校对的设计思想,给出了藏文文本校对系统的组成原理、关键技术及可操作的实现方法.实验结果表明,基于音节的查错方案是可行的.为进一步研究开发藏文智能校对软件提供了所需的规则特征集和统计语料等基础性的研究资料.也为将来实现基于词、语法和语义层面的校对奠定了基础.     

基于比例方向阀的6自由度摇摆试验台精度控制方法研究

介绍了6自由度平台的控制方法,深入研究了比例方向阀的精度,介绍了比例方向阀的工作原理,对比例方向阀的静、动态特性进行了实验测试,并提出了对称阀控制非对称缸的控制方法.对平台运动轨迹规划进行了研究,提出了轨迹规划的方法,并进行了试验.     

汽车悬架的发展现状和展望

阐述了汽车悬架的发展历史和现状,着重分析了悬架的原理,给出了衡量悬架的性能指标,讨论了各种悬架的优缺点,并对未来悬架的发展做出了预测.     

水平井中电潜泵的力学分析

阐述了电潜泵在水平井中使用时存在的问题。通过简化,得出了电潜泵在水平井弯曲段的力学模型,导出了电潜泵在水平井狗腿段的变形微分方程式。利用叠加原理,导出了套管和电潜泵的变形度计算公式,分析了电潜泵在狗腿段受到的应力,得出了应力的计算公式,并给出了简单算例。将计算结果与已有文献的结果进行了对比,两者很吻合。     

春雨

正冬天过去了,春姑娘悄悄地走来了,她还带来了她的好朋友——春雨。"春雨贵如油",她们一来,大地变得可热闹了。春雨首先来到高山上看望松树伯伯。她把松树伯伯身上落了一冬天的灰尘都洗掉了,松树伯伯的叶子变得更加苍翠了.好像换上了一件崭新的衣裳。松树伯伯高兴地对春雨说:"谢谢你,春雨姑娘,你帮我洗了澡,我自己都觉得年轻了许多。"春雨笑说:"不用谢,您坚强勇敢,不怕冷不怕冻,在寒冷的冬天还保持着绿色,让人们看到了生机。看到了希望。"     

鼻子过河(外二则)

正妈妈出门了,小花狗想得直哭。妈妈回来了,到了对岸。小花狗的鼻子老远就闻到妈妈的味道,催着小花狗:"快,接妈妈去!"小花狗做什么都磨磨蹭蹭,习惯了。一忙乱了套:帽子戴歪了,扣子     

浅谈在地理教学中多媒体的应用

在多年地理学教学实践的基础上,运用多媒体技术对中学地理学的教学内容、教学过程、教学方式进行了优化与整合,解决了地理教学中的重点和难点,优化了课堂教学结构,突出了学生的主体作用,培养了学生的主体意识、创新思维和综合能力,开发了学生的智力,提高了学生的整体素质。     

柴油机电控系统优化匹配的理论研究

介绍了柴油机电控系统优化匹配的研究,分析了柴油机电控系统的优化任务,进行了电控系统优化方案的选择,并建立了电控系统优化的数学模型,提出了切实可行的最优化方法,给出了柴油机电控系统优化的过程与步骤     

高校聋生舞蹈教育现状及解决途径

自十一届三中全会以来,我国的经济有了长足的进步,我国的教育经费也随之有了大幅度提高,在教育发展中,国家对特殊教育的经费投入大大增加,对特殊教育的领域做出了很多努力。创立了若干所特殊教育的专业院校,不仅在特殊教育的课程设置、教学改革等方面取得了长足的进步。更加在特殊教育领域里面加入了美术教育和音乐教育。这些创造性的举措,极大的改善了我国的特殊教育水平,提高了特殊教育的社会认知度。     

校对反思:切忌急于求成

校对 ,是知识领域内的一种特殊的文化智力技术劳动。它需要校对人员以宁静的心态面对校样 ,在平和的气氛中完成校对工作 ,切忌急于求成。中国的优秀传统文化中包含了对校对人员的尊重和对校对工作的重视。期刊上谬误过多的主要原因是期刊社业务人员素养不高和内部管理不严 ,导致校对不到位。因此 ,提高期刊校对质量的根本办法是切实提高校对人员素养和严格执行校对制度 ,保证必要的校次。     

校对消亡说质疑

微机在印刷出版业的使用 ,并不能导致编辑替代校对。编校合一与校对消亡的观点 ,值得质疑。在数字化出版时代 ,校对依然有独立存在的价值。     

浅谈高校学报编辑如何提高校对水平

由于人事编制的限制，高校学报大都“编校合一”，校对工作由编辑人员承揽。编辑要提高校对水平，必须经化校对意识，增强使命感和责任感，加强校对理论的学习，掌握实用的校对方法，提高校对技能，培养良好的心理素质，练就过硬的基本功，才能将高质量的学术作品奉给广大读者。     

校对方法及其适用条件

对目前存在的7种校对（包括审读）方法进行了分析，指出了它们各自的特点和不足，并就其适用条件进行了简述，以为出版单位选择实用的校对方法提供参考．     

国际著名科技期刊审稿政策探讨——以《美国科学院院刊》（PNAS）为例

以《美国科学院院刊》（PNAS）为例,探讨国际著名科技期刊的审稿政策,为中国科技期刊的国际化发展提供了借鉴。     

科技期刊审稿及方法

文章论述了审稿对科技期刊的作用及对审稿人的要求,提出了审稿的途径以及审稿的方法。通过快速遴选审稿人缩短审稿时间,提高审稿效率;为稿件能快速刊登做好准备工作。     

试论认知心理因素对校对工作的影响

从心理学角度，揭示校对活动中认知心理规律，剖析认知心理规律对校对的影响，进而探索解决这些负面影响的方法，以期对提高出版质量有所帮助．     

试论认知心理因素对校对工作的影响

从心理学角度，揭示校对活动中认知心理规律，剖析认知心理规律对校对的影响，进而探索解决这些负面影响的方法，以期对提高出版质量有所帮助．     

论科技期刊作者自校的重要性

作者自校是指作者对其被录用的论文出版清样所做的自行校对活动,是科技期刊编辑出版流程中的重要环节,是一种不可替代的校对形式。作者自校有助于减少编校差错率,增强作者的责任感,提高编辑的主体学习意识,有效减少出版法律纠纷,拉近编辑和作者的关系。在具体实践中,需要不断改进方式和方法,向作者提供详尽的自校须知,并规定自校时间。     

藏文文本自动校对系统开发研究

文本自动校对在自然语言处理领域中有着广阔的应用前景.文章通过比较分析国内外文本自动校对系统的发展现状,提出了设计现代藏文文本自动校对系统的两种方案,并就第二种方案研究了现代藏文文本自动校对系统的结构和功能设计.