论我国行政问责制度的完善

行政问责制是现代政府强化和明确责任、改善政府管理的一种有效制度,是构建和谐社会、建设责任政府的必然要求。行政问责制的推行和完善,对于提高政府管理水平,建设责任政府,建立一套有效的权力运行和制约机制等具有重要的意义。目前,我国行政问责制建设已取得了一些明显成效,但是从我国目前行政问责制的制度建设和实施的情况看,还存在较多的问题。分析我国行政问责制存在的问题,思考和寻求完善对策,对责任政府的构建具有十分重大的现实意义。     

浅析引咎辞职制度的理论基础

鉴于近几年在各级、各地政府改革进程中，引咎辞职制度的广泛和频繁的提及，笔者从行政主观责任理论和行政客观责任理论以及政党监督理论三个方面分析了构建引咎辞职制度的理论基础，并提出应当将引咎辞职制度纳入党纪体系的建议。     

论新时期政府责任及其实现

政府责任可以划分为两个具有逻辑关联的层次。切实承担起政府责任既是构建责任政府的基本前提,又是构建责任政府的有效保障。我国正处于全面建设小康社会的关键时期和改革攻坚阶段,国内各层面的矛盾较为集中且相互交错影响,客观上对政府责任的承担与落实提出了更高的要求。实现政府责任的策略主要有强化政府责任意识、完善政府责任制度以及切实追究政府责任;而扩大公众政治参与则贯穿其中。     

政府责任有限性诉求

政府代表民众行使公共权力，是权力的象征。按权责一致原则，它必须承担相应的责任，这种责任不是无限的而应具有一种有限性，本文试图从政府责任的源泉、载体、责任后果来论证。政府只有在有限的范围内负好责任，才会起真正负责政府的表现。     

服务型责任政府构建背景下的公共政策浅析

构建服务型责任政府是我国政府提出的在转型时期所要明确的目标,本文在此背景下着重探讨了政府在多元社会中的责任、公民的有效参与、公共政策的过程以及服务型责任政府在政策过程中对政府公信力的影响。     

加入WTO后的政府角色定位

加入WTO后，政府行政管理活动面临诸多挑战。WTO规则要求我国政府应重新进行角色调整，实现宏观上责任和作用的定位，中观上法规和法制的适位，微观上从审批经济到服务经济、从暗箱操作到信息公开、从封锁市场到开放市场告门面的归位。     

师范生免费教育的意义及问题探析

具有100多年历史的中国师范教育经历了从免费到收费的历史转变。现在政府在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，意味着政府要在师范教育上承担更多的责任，具有积极的现实意义。但是这一政策不可能解决所有问题，当务之急是制定相应的配套措施，提高教师尤其是中西部地区、农村地区教师的待遇。     

基于政府责任的重大传染病5 阶段管理模型构建——以中国新冠肺炎疫情为例

本研究归纳了中国新冠肺炎疫情的发展阶段和特征,构建了基于政府责任的重大传染性疾病5阶段管理模型。研究发现,中国的新冠肺炎疫情发展历经了5个阶段且每个阶段具有其特殊性;5阶段管理模型的预防责任、控制责任和救治责任是政府应对重大传染病的主要责任,经济责任为政府维护社会秩序、推进疫情治理提供了有力保障。研究表明,政府在应对重大传染性疾病时应该根据其阶段特征采取有针对性的措施,而且细化政府责任,同时兼顾技术层面的责任和价值层面的责任。     

规范手机回收市场的相关对策

本文探讨了从政府、企业和消费者三方共同建立与完善手机回收体系的可能路径，提出对有回收责任的企业应比照增值税和弃置税征收手机回收处理费等政策建议，并构建起消费者回收行为模型.     

试论我国服务型政府建设

服务型政府是以“服务”为核心的、致力于社会公正和社会发展的责任政府。服务型政府是透明的和负责任的，它的结构是扁平的，它是一个有限的政府又是一个法治的政府，它应具有参与性和回应性等特征。在这篇章里，我们根据服务型政府的内涵和特点，论述了我国建设服务型政府的必然性，并根据服务型政府的特征提出构建中国服务型政府的基本策略。