大学生就业创业指导与服务的策略研究

随着世界经济交流的日益频繁,在社会发展中对人才的要求不断提升,而在当前市场经济体制深化的背景下,我国的就业形势异常险峻,促进大学生就业创业,成为越来越多人关注的问题。如今,我国大部分高校已经将大学生就业创业指导及服务纳入到日常的教育活动中,从理论到实践教育都为大学生的就业创业提供切实有效的帮助,相关部门也正加紧制定政策规范,为大学生就业创业提供完善的制度环境。大学生就业创业的指导及服务是一项长期系统的工程,增强大学生就业创业能力,对于我国人才强国的实现也具有十分重要的意义。该文将探讨为大学生的就业创业提供更加全面、科学的指导与服务的策略,以期为大学生的长远发展提供积极的参考。     

加强大学生就业创业指导提高就业质量

对于大学教育来讲,将大学生就业创业指导教育作为整个大学教育的重要构成部分,对于大学教育的长足发展,以及大学生未来的发展显得极为重要。通过对现阶段高校开展的对大学生就业创业指导的职业生涯教育的研究,我国高校的职业生涯教育取得了一些成绩,但是同时也存在着一些问题和不足之处。在已有的成绩上,我们应当不断的完善和提升,而对已经出现的问题,则需要我们采取具有针对性的措施来更好地实现职业生涯教育的目标。     

泰安市大学生就业创业问题及对策

人才资源是区域发展的第一资源。大学毕业生的就业创业工作,不仅是区域可持续发展和竞争力提升的重要依托,还是关乎人的全面发展的民生问题。以泰安市为例,在考察、调研的基础上,分析大学生就业创业的现状及存在的问题,提出破解当前大学生就业创业难题的相关对策。     

刍议高职《大学生就业与创业指导》课程的项目化教学改革

本文主要论述《大学生就业与创业指导》课程通过实施项目化教学,能更直观、形象地指导高职大学生就业与创业。文章从项目化教学的含义入手,介绍了这门课程的项目化教学内容,提出了通过项目化教学后对学生、教师的意义。     

大学生就业与创业教育问题研究

开展大学生就业与创业教育,需要面对许多问题。高校应积极采取对策,构建大学生就业与创业人才培养模式,将创业教育内容贯穿于专业课程教学,注重大学生应用能力的提高和创业意识的培养。     

大学生就业及创业问题研究

当前大学生就业难的主要原因是专业实践能力不足，供求错位；学习实践能力不足，转化率低；职业目标不明，创业意识淡薄。提升大学生就业能力的方法，应从探索合理的人才培养模式入手，重视大学生人格养成，开展职业生涯规划指导，加强大学生创业教育，并对大学生创业面临的问题及如何解决进行探索。     

项目化教学在高职《大学生就业与创业指导》中的课程应用

《大学生就业与创业指导》是高职学生的公共专业课程之一,是一门实战性和实用性都非常强的课程。当前的《大学生就业与创业指导》课程教学已经从以课堂讲授为主的单向传递模式到项目化多方面互动,符合高职教育培养应用型、技能型人才的培养要求。     

大学生创业型就业的问题及对策研究

进入十二五时期后,我国的大学生应该不仅仅是求职者,更应当是工作岗位的创造者,成为推动我国经济发展的内生力量。应从培育社会创业氛围、开展系列创业教育、加大资金扶持力度和严格落实创业政策等方面共同推进大学生创业型就业。     

大学生就业创业教育问题研究

由美国次贷危机引发的全球性金融危机,使得毕业生就业工作雪上加霜。本文从当前大学生就业现状、创业教育在认识层面和实施层面分析了就业、创业教育难的原因,提出了高校、政府和社会,包括毕业生本人共同解决的途径。     

创业之路 指导先行

自1998年高校扩招以来，中国高等教育由最初的“精英教育”迈向如今的“大众化教育”的时代，然而连续多年上百万人数的大学毕业生涌入就业市场，尤其是在金融危机寒风吹袭下的2009年，大学毕业生的就业形势用异常严峻来形容一点也不过分。     

大学生就业创业问题研究

中国高等教育的大众化,高校毕业生大规模产出,致使大学毕业生就业日益困难,这种情形在后经济危机时期尤其严重,致使每年100多万应届毕业生不能当年就业,这既影响到国家＂人才强国＂和＂科教兴国＂的战略实施,也影响到社会的安定团结。通过对大学毕业生就业难、创业难原因的分析,并从社会支持的视角,探究解决大学生就业、创业问题的可行途径,提出建构大学生就业、创业社会支持网络,对促进社会充分就业和丰富经济增长与劳动就业理论和实现中国经济可持续发展都有具有重大的理论和现实意义。     

浅议高校图书馆对大学生就业创业指导的作用

图书馆就业创业指导服务属于高校就业工作环节中的一环。依托丰富馆藏资源,帮助高职院校毕业生正确认识和了解自我,根据自身的特点及需求,选择适合自己并能发挥最大才能的职业和岗位。就业创业指导体系旨在帮助高职生了解人才市场行情,把握政策,掌握方向,了解程序,为顺利求职择业和创业做好准备。     

大学就业教育与创业教育的现状与对策分析

2008年的金融风暴给全球经济带来不可估量的损失,同时也影响到了高等教育。现高校毕业生无法就业人数不断增多,就业压力越来越大,面对这种情况,鼓励大学生自主创业的呼声再次响起。     

井冈山老区大学生农村就业创业现状调查分析

文章主要通过对井冈山老区的高校、农村进行实地调查，分析了社会各界对大学生到农村就业创业的看法和农村对人才需求现状，阐明我国高校毕业生到农村就业创业的对策及对社会主义新农村建设的深远意义。     

赣州市统筹解决大学生就业与创业研究

江西省赣州市地处珠江三角洲腹地和沿海经济开放带与中部地区连接处,与闽西、粤北、湘南相接,是江西省南部的政治、经济、文化中心城市和重要商埠,珠江三角洲的后花园和农产品供应、劳动力输入基地是中国的红色故都。在这片红土地上有三所本科院校和两所应用性职业院校,每年培养大学生近3万人,在当前金融危机形势下,赣州市必须统筹解决大学生就业与创业。本文就当前形势分析了大学生就业与创业的现状,并提出赣州市统筹解决大学生就业与创业相关指导对策。     

从大学生就业现状谈创业意识的培养

本文针对目前大学生的就业现状,对大学生创业意识的认识和理解、重要性等进行了阐述,并提出了培养创业意识的有效方式和途径。     

女大学生就业现状分析及对策研究

随着我国高等教育进入大众化教育阶段,大学生数量逐年增多,女大学生相对于男生就业形势更严峻。主要表现在就业率和就业质量上,造成的原因既有客观因素,也有主观因素。解决女大学生就业难问题既要社会的支持,更要女大学生自身的努力。     

医学院校大学生就业创业能力教育的现状与对策

高校毕业生就业问题已成为一个备受社会关注的民生问题.医学毕业生由于专业的特殊性,就业形势严峻.而当前许多医学院校的就业创业教育缺乏针对性,往往出现创业机会多而创业意识相对弱的现象.在国家努力构建和促进以创业带动就业的政策体系之际,加强医学院校就业创业能力的教育已迫在眉睫.     

论大学生创业教育与指导体系的构建

创业教育是高等院校教育研究和实践探索的主要领域。目前我国大学生创业教育存在着师生观念落后、师资力量薄弱、国家扶持力度不够、社会关注度较低等问题,借鉴国外创业教育的理念及发展模式,构建我国高校创业教育指导体系,有着重大的理论意义和实践意义。     

大学生就业困难的原因分析及指导对策

本文针对当前当大学生就业日益严峻的现实，从高校建设以及毕业生自身等方面分析了大学生就业困难的相关原因；并根据查找出来的原因，从七个方面有针对性地提出了大学生职业指导的相关对策，力求转变观念，明晰工作思路，明确职业指导的模式和方法，增强对学生就业指导与服务的针对性，切实提升学生的就业与创业能力，推动学生职业能力的培养和职业素质的养成，从根本上解决大学生就业困难的问题。