完善会计人员教育培训的对策研究

本文主要以完善会计人员教育培训的对策为重点进行阐述,结合当下会计人员教育培训现状为主要依据,从意识到高质量教育培训的重要性,树立高质量会计人员教育培训意识,促进教育培训规范化,长效化,制度化发展,做到奖罚分明,对教育培训内容进行合理规范这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升会计人员教育培训质量和效率,培养出更多复合型的会计人员,从而促进我国社会经济发展。     

会计人员教育培训的现状及问题分析

会计人员是现代社会发展过程中的一种重要人才,会计工作人员的工作质量以及专业能力对于其所在单位发展和生存都会造成直接影响。会计教育培训是需要现代人们探讨的一项重要内容,下面对会计人员教育培训现状进行了阐述,并且在此基础上提出了提升会计教育培训质量的有效措施,其目的在于改善现阶段我国会计教育培训效果不理想现状,希望文中内容对相关工作人员能够有所帮助。     

煤矿安全教育培训方法创新探索与研究

煤矿安全教育培训是安全管理的重要组成部分,安全培训的质量直接影响到煤矿安全生产形势。而煤矿多年来灌输式的教育培训方式,已越来越不适应现代煤炭企业管理的需要,必须进行培训形式方法上的创新,提高培训效果,为煤矿安全管理提供最大保障。本文认为应采用以下几个方法进行改进和创新。     

关于会计人员管理体制改革的创新模式及其评价研究

会计人员管理体制的改革,是一项比较复杂的系统工程,需要在现行经济管理模式及中国国情的基础上,寻找管理会计人员的最佳模式。本文将深入探讨会计人员管理体制改革的模式创新。     

会计人员职业道德研究

市场经济越发达，对会计人员工作的职业道德水平要求越高。正确认识和分析我国职业道德现状，建立健全会计职业道德规范体系，广泛开展会计职业道德宣传教育，全面提高会计人员职业素养，是新时期建立和谐社会和促进会计工作发展的必要保证。     

会计人员委派制度的研究

长期的会计改革实践充分表明,要提高会计工作水平,保证会计信息质量,必须充分发挥会计人员的积极作用,依法履行职责。会计改革深化到一时期,会计人员管理体制问题势必成为焦点。实行会计人员委派制正是深化会计制度改革的一个必然措施和手段。     

会计人员的心理压力实证研究

本研究通过对福建省的各类单位进行抽样调查,得出当前会计人员心理压力状况较严重,对会计人员进行心理优化势在必行.我们从能力、品格、倾向性、心理活动方式四个方面阐释了心理优化的标准,提出了从外部环境、内部环境和自身方面进行优化的方法,从而使会计人员保持健康心理,进而提高会计信息质量.     

创新基层国税部门教育培训工作的思考

随着税收征管改革不断推进,基层税务管理的现代化和科技化进程加速,税收工作面临的新形势、新任务,对基层干部素质、能力提出了更高的要求。税务系统教育培训工作面临难得的发展机遇,也面临新的挑战。如何以新型教育理念和教育培训方式、方法,推动基层干部教育培训工作不断走向科学化、精细化成为当务之急。     

浅谈创新会计人员继续教育制度的重要意义及对策

本文系统阐述了创新会计人员继续教育制度的重要意义，提出创新会计人员继续教育制度是社会主义市场经济体制不断深入和国际接轨的需要，是扭转我国会计工作混乱局面的手段之一，是各项新准则、新制度和新规定贯彻执行的需要，是落实国家公民终身教育的一种类型。在此基础上，进一步提出创新会计人员继续教育制度的具体实施对策。既必须从战略高度重视会计人员继续教育问题，创新会计人员继续教育理念；增强会计人员继续教育积极性，创新会计人员继续教育内容；增强会计人员继续教育针对性，创新会计人员继续教育方式；增强会计人员继续教育适用性；加强会计人员继续教育管理，提高会计人员继续教育实效性。     

生态农业教育培训的研究与探索

在发展生态循环农业,促进农业产业结构升级,改善农村生态环境的背景下,成人教育应为生态农业可持续发展提供人才支持。本文结合浙江省海宁市斜桥镇成人教育工作实践,就生态农业教育的内涵、重要性、培训现状和存在问题进行了分析,并提出进一步加强生态农业教育培训工作的建议。     

会计人员的职业道德

<正> "市场经济越发展,会计工作越重要"。会计对于经济的重要作用已经不言而喻。但各类会计人员严重违纪的事件又频频发生。深究原因,无一不与会计人员的职业道德密切相关。会计职业道德概述职业道德是公民道德的一个重要组成部分,也是社会主义精神文明的重要内容。它是人们在一定的职业活动范围内所应遵循的道德原则和规范的总和。职业道德与职业密切相关,不同的职业有不同的职业道德。职业道德通过公约、     

我国干部教育培训市场化研究

论述了公务员培训市场化是国外的成功模式。认为我国干部教育培训市场化还处在刚起步阶段，干部教育培训机构不能满足干部的教育培训需求，干部教育培训市场化是未来改革的方向。指出干部教育培训主管部门应加强干部教育培训机构市场化的引导，干部教育培训机构也应创新管理体制和机制，积极参与市场竞争。     

会计人员职业道德

一、会计人员职业道德的概述(一)会计职业道德的概念会计职业道德是在会计职业活动中应遵守的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计职业道德的含义     

浅谈会计人员继续教育是提高会计人员素质的途径

一、会计人员现状1.会计人员知识结构失衡。我国会计队伍庞大,现有会计人员一千三百多万人,但会计人员的知识结构、学历结构和业务水平偏低的现象比较突出。从学历结构上看,国有单位会计人员中具备中专以上学历的人为47.07%.其中具有本科学历的占2.30%,研究生以上学历的更是凤毛麟角,只占0.07%,具有会计师资格的仅占8.45%,至于广大农村和乡镇企业、事业单位及其他经济组织的会计人员学历层次、业务水平则更低。     

谈会计人员的继续教育

我国会计人员的整体素质还远不能适应市场经济和改革开放对会计人员的要求,需要不断进行继续教育。搞好会计继续教育首先必须扩大教育面,拓展教育内容,建立相对稳定的师资队伍,实现继续教育形式的多样化。会计人员必须树立终生学习的思想,不断接受新知识、新技术,有效地实施会计人员的继续教育,才能适应会计工作发展需要。     

会计人员素质的探讨

新会计准则体系的实施,对会计人员提出更高要求,要正确执行到位,为国家宏观调控和报表使用者提供正确信息资料,迫切需要会计人员素质的提高,为此,我从会计人员素质、现状、途径三方面论述。     

会计人员继续教育的理解

所谓继续教育,又称后继教育或在职教育,是指会计从业人员在完成一阶段专业习后,重新接受一定形式的、有组织的、知识更新的教育和培训活动。     

论会计人员的职业道德

随着经济的不断发展,会计工作变得越来越重要,而会计人员的职业道德更是不可忽视.本文就会计人员职业道德的重要性、职业道德建设存在的问题及对策,展开了一系列的论述.     

提高会计人员的素质

会计是一门不断发展变化、专业性很强的学科,它与经济发展有密切的联系。近年来,随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,特别是我国加入世界贸易组织后,会计改革不断深入,会计专业性和技术性日趋复杂,对会计人员所应具备的素质要求也起来越高,而高素质的会计人员是经济持续、稳定、健康发展的必要条件。作为会计工作管理部门,在新形势下如何努力提高会计人员素质,已成为急需解决的问题。