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1.
王银 《延安大学学报(自然科学版)》2010,29(3):97-100
探讨了利用Multisim10软件在电子技术课程实验教学中的应用,通过2个实验例子――正弦波发生器电路和555单稳态电路对仿真实验过程进行了具体描述。实践证明,将Multisim10运用到电子技术课程实验教学中,不仅改进了现场实验中存在的不足,而且还有效地提高了效率,收到了较好的效果。 相似文献
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王海 《长春师范学院学报》2013,(2):52-53,56
本文通过分析Multisim10设计交通灯信号控制器的过程,阐述了仿真技术在电子技术课程设计的应用。实践表明,利用仿真软件进行课程设计能够克服传统课程设计的不足,提升教学质量。 相似文献
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数字电子技术实验课程的改革与探索 总被引:4,自引:0,他引:4
数字电子技术实验教学是电子信息类专业的重要实践环节,它对于培养学生的工程实践能力和创新能力有着不可替代的作用。文中结合在数字电子技术实验教学中的体会,阐述了实验教学内容、实验手段和实验考核3个方面的改革方案,探索提高教学质量及学生能力培养的新途径。 相似文献
5.
数字电子技术实验课程的改革与探索 总被引:3,自引:1,他引:2
郭仿军 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2009,28(2)
通过对数字电子技术实验课程在实验教学内容、教学过程与环节、教学结构与层次方面进行改革,进一步优化实验教学资源,提高实验教学的质量,实现培养应用型人才的教学目标. 相似文献
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介绍EDA仿真软件Multisim 10,通过具体实例阐述在数字电子技术教学中的应用。经实践证明,合理地运用EDA仿真技术,可以提高数字电子技术课程教学质量,更加有效的培养学生的工程实践能力和创新意识。 相似文献
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电子技术基础实验是电类专业重要的实践课,课前预习环节直接关系着实验能否顺利进行,然而在目前传统教育模式下实验预习却流于形式,预习报告抄袭严重,预习效果并不明显.Multisim仿真软件以其功能强大、简单易操作的特点正逐渐被应用于电路教学与实验中.以单级放大电路实验为例,利用Multisim软件仿真进行实验课前预习,切实提高电子技术实验课前预习的实际效果. 相似文献
9.
数字电子技术课程教学改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
根据数字电子技术课程的特点,分析了《数字电子技术》课程的性质,结合实践经验从教学内容、教学方法和考核模式三方面进行了分析与探索,强调了学生在教学过程中的主体地位。在实践中得到了较好的教学效果,提高学生学习的主观能动性、优化了课程教学。 相似文献
10.
针对传统理论与实验相结合的教学模式,指出在《数字电子技术》教学中引入EDA技术进行辅助教学的必要性和可行性.以数字钟电路设计与制作这一项目为例,阐述了在教学中应用EDA技术的过程.通过课程改革,明显提高了教学质量,促进高职教学改革,培养了学生的动手能力和创新能力. 相似文献
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12.
王海 《长春师范学院学报》2013,32(1):52-53
1本文通过分析Multisim10设计交通灯信号控制器的过程,阐述了仿真技术在电子技术课程设计的应用。实践表明,利用仿真软件进行课程设计能够克服传统课程设计的不足,提升教学质量。 相似文献
13.
在数字电子技术教学实践中,运用项目化教学法,把理论与实践教学有机地结合起来,通过"边学边做",给学生提供动手实践的机会,旨在提高学生科研能力,实现教学内容与实践内容的有机结合,促进学生实践能力、研究能力和创新精神的形成.推行以实践促进本科学习的教学模式、实现教学与实践的良性互动. 相似文献
14.
《数字电子技术》课程是高等工科院校的一门重要的专业基础课,《数字电子技术》实验在培养学生实践创新能力方面发挥着极其重要的作用,但传统实验教学效果并不理想。结合当前《数字电子技术》实验教学的实际情况,文章从实验教学内容、实验教学方式和实验教学手段三个方面作一改革探析。 相似文献
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基于Multisim技术的电子实验应用 总被引:2,自引:1,他引:1
Multisim软件在电子实验使用中,具直观性,交互性。该文通过应用Multisim软件技术实例,阐明了Multisim仿真软件在电路实验中的优势和可行性,说明在实验教学中引入Multisim能提高实验效率,解决实验室设备不足,条件受限的问题,有利于培养具有创新能力的人才。 相似文献
17.
《数字电子技术》课程双语教学的研究和探索 总被引:1,自引:0,他引:1
双语教学是目前高等院校的教学改革之一。结合高校的实际情况,对数字电子技术课程双语教学的可行性、教学方式进行了研究和探讨,并总结了一些经验。 相似文献