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本文以往年全国职业院校技能大赛项目为案例,对职业技能大赛项目指导和课堂教学进行设计整合。在教学设计过程中,以"行动导向""工学结合""项目教学"的方法和模式为指导思想,对教学资源设计进行了研究,以期对应用技术型高校推进教育教学改革和职业院校机械制造类专业课程建设有所贡献。 相似文献
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定期在职业院校中举办技能大赛,形成普通教育有高考,职业教育有技能大赛,是贯彻落实党中央、国务院大力发展职业教育方针的重要举措,是职业教育工作的一项重大制度设计与创新,是培养选拔技能型人才的一个重要平台,也是对职业教育近年来深化教育教学改革、加快发展成果的一次重要检验。它将是职业教育领域的大革命,也将是职业教育改革发展的大趋势。职业学校技能大赛的举办明确了职业教育改革和发展方向,同时技能大赛的开展必将对职业教育产生重 相似文献
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信息化教学设计正是应运而生的产物。近些年来信息化教学方法在职业教育教学中已经广泛开展,各个省市也都开展了各种各样的信息化教学的比赛,鼓励老师积极研究使用信息化技术去提高我们的课堂教学质量。提出了模块教学,项目导向教学,理实一体化教学等各种教学模式。该文以《土木工程识图》课程中的《点的投影》模块为案例,对已有的信息化元素在实际教学中的应用进行探索,希望能够更好地利用信息化技术提高课堂教学质量,提升学生的信息素养,发挥学生主观能动性,能够快乐主动学习。 相似文献
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江苏省教育信息化十二五建设规划将全面推进省级教育信息化公共服务平台的建设,而职业教育信息汇聚平台及其资源建设也被省级教育主管部门列入公共服务平台建设之中。本文根据建设要求,设计了江苏省职业教育信息汇聚平台,职业教育信息汇聚平台的实现,能够为江苏省各个学校及各种学科提供一个方便而又功能强大的网络信息共享平台,更好的服务于职业教育的需要和我省经济建设及社会发展的需要。 相似文献
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《西昌学院学报(自然科学版)》2015,(1)
堪称职业教育奥林匹克的职业院校技能大赛成功举办,促进了职业院校教育教学改革,加强了学生实践能力和职业基本技能,提高了职业教育教学的质量。本文通过分析"电子产品设计与制作"职业技能竞赛大纲与能力目标为导向,结合当前的教学实际,提出了电子产品设计与制作课程教学过程中存在的问题,并对课程实施"教、学、做"一体化、内容项目化教学模式等进行的改革与探索,效果明显。 相似文献
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论如何加强职业学校体育教学 总被引:1,自引:0,他引:1
职业教育是当前学校教育一大支流,而体育教育是职业教育的重大组成部分,所以如何开展好职业学校体育教学对完成职业教育目的具有重大意义,本文就自己多年从事职业学校体育教学经验,从教学内容、手段、组织方法及教学侧重点等方面,提出若干看法,力求对职业学校体育教学的发展有能借鉴。 相似文献
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职业教育是当前学校教育一大支流,而体育教育是职业教育的重大组成部分,所以如何开展好职业学校体育教学对完成职业教育目的具有重大意义,本文就自己多年从事职业学校体育教学经验,从教学内容、手段、组织方法及教学侧重点等方面,提出若干看法,力求对职业学校体育教学的发展有能借鉴。 相似文献
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聂永成 《渝西学院学报(自然科学版)》2014,(5):72-76
职业人文教育命题的提出有其现实必要性与可能性,应然的职业人文教育应为职业教育的题中应有之义,但由于其理论范式和实践路径缺乏顶层设计,因此必须重塑并彰显职业人文教育的本然要义。重构的职业人文教育是以人文精神为旨归,以培养"成人"为其价值追求的职业教育,它是一种存在教育、素质教育与生态教育。实践职业人文教育,必须从职业教育的顶层设计、课程设计和教学设计上入手,进行理论范式的转型与渗透。这是就张少兰老师对"职业人文教育"理论的生成语境、价值追求和实践路径选取等命题的质疑的理论回应。 相似文献
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本文将以全国职业院校信息化教学大赛获奖作品为真实案例,剖析了"理念"与"三个实践"在信息化教学中的重要作用.同时介绍了青年教师参与信息化教学大赛时,重点在于把握本次大赛主题,参赛内容选择、高效使用教学手段.用大赛促进、提升高职青年教师信息化教学水平. 相似文献
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对职业学校体育教学的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陶脉祥 《芜湖职业技术学院学报》2004,6(4):86-87
职业学校体育教学是职业教育的一个重要方面,目前职业学校体育教学仍沿用普 通高中模式,缺少自己特色,因此我们应从体育的整体设计、教材、教法几个方面对职业 学校体育进行创新。 相似文献
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举办职业院校技能竞赛时检验职业教育教学改革成果、教学质量和办学水平的重要手段,同时也是促进职业学校师资队伍建设的重要途径,本文主要从几个方面讨论技能大赛对职业学校师资队伍建设有哪些重要意义。 相似文献
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教育信息化是国家信息化发展的重要组成部分,对于优化教育教学手段、促进教育公平、深化职业教育改革,提高人才培养质量和效益具有深远意义。本文从开展职业教育信息化建设的意义出发,分析了加强信息化建设的必要性,并提出如何加强教育信息化建设凸显高职教育的发展特色。 相似文献
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《西南师范大学学报(自然科学版)》2021,(7)
资源库建设是实现教育信息化和学习型社会的重要手段.它依托网络技术、教学资源和大数据,构建"互联网+教育"新生态,让教育迈进"个性化"时代."职业教育数字化学习中心"(亦称"智慧职教"网站)是由高等教育出版社建设和运营的职业教育数字教学资源共享平台和在线教学服务平台.版式设计课程作为国家职业教育广告艺术设计专业教学资源库的子项目,依托智慧职教平台,通过"一体化设计、结构化课程、颗粒化资源"的建设思路,开发与设计符合学习者需求的课程资源,是资源库建设的有益尝试,有助于推动"互联网+教育"建设. 相似文献