高校思想政治理论课授课策略探析

高校思想政治课在大学教育中一直有着非常重要的地位，全国各个高校都开设有相关课程。然而，由于种种原因，一部分高校的思想政治课授课质量却存在很大的问题，甚至在某些高校，上课完全变成了“走形式”。作为一名一线授课教师，对于如何提高思想政治课的授课质量以及学生们的接受程度，笔者将在本文中做些探讨。     

基于VB的课堂考勤系统

学生考勤是学生学籍管理的重要内容,是高校教学管理工作的重要组成部分,关系到学生的课程结业和成绩评定,现在我们的学生课堂考勤大多采用在打印的考勤表上作标记的形式来对学生进行课堂考勤。随着多媒体技术在课堂教学中的应用、数据库技术的发展和校园信息化建设的进行,使用计算机管理学生考勤工作也成为大势所趋,它将为学校的学生考勤工作节约大量的人力和物力,也大大减轻了教师的工作量。本文系统阐述了一个基于VB的课堂考勤系统设计及开发过程。     

基于ASP.NET的网络辅助教学平台的分析与设计

针对高校教师授课需求,分析了一种用于不同课程网络教学的B/S架构辅助教学平台,设计了课堂考勤、课堂教学、课后作业、测验考试、教学反馈等模块.该平台大大减轻了教师的工作量,降低了教学成本,提升了教学质量.     

高职学生考勤管理系统的分析与设计

本文介绍了传统方式学生考勤管理中存在的现状及其不足之处,阐述了通过Internet实现对在校学生上课次数、请假次数、旷课次数等进行统计的学生考勤管理系统的基本原理和设计思想,应用表明,该系统用户界面友好．可大大提高工作效率。     

高校指纹考勤系统的设计与实现

高校考勤工作对于高校正常教学秩序以及教学质量至关重要,但目前大多数高校主要采用的是人工考勤方法,不仅效率较低,而且占用大量的人力资源。该文基于当前考勤系统中最常采用的指纹识别技术,在对高校学生考勤管理工作中的业务流程进行深入分析与研究的基础上,设计并开发了一个完整的分布式学生指纹考勤系统。该系统采用ASP、C#开发技术实现,能够有效地提高高校学生考勤工作效率与质量。     

高校健美操教学中提升学生学习兴趣方法研究

健美操运动是一项集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目,也是高校体育选修课中最受欢迎的项目之一,在教学过程中由于各种原因,导致学生学习兴趣下降,在课程学习的过程中出现应付点名、消极上课的各种负面情绪,使健美操课程教学效果受到了较大影响,因此,在该项课程项目的教学上,应该研究各种教学手段及教学方法,通过各种教学方法的改革,提升学生对该课程的学习兴趣,以达到提高授课教师上课积极性及提高课程教学质量的目的。     

理工科大学《马克思主义基本原理概论》教学模式探赜——基于中国石油大学(华东)部分学生的调查

《马克思主义基本原理概论》是2007年下学期始在高校新开设的一门课程。在对我校部分学生调查基础上,论文认为理工科大学《原理》教学模式要创新,要实现四个转变,既从单一授课式向师生平等对话式转变、从单一理论传授式向多理论比较传授式转变、从上课—回家式向课堂—谈心辅导式转变、从业务型教师向复合型教师转变。     

基于RFID的考勤系统的设计与实现

为弥补传统课堂考勤机制占用上课时间,无法避免替点名现象的发生,研制了一套基于无线射频识别(RFID:Radio Frequency Identification)技术的校园课堂考勤系统.该系统结合校园中已普及的“一卡通”等学生IC卡,采用两对对射式红外传感器和FM1702SL无线射频读卡器相结合方式,获取上课学生的姓名、学号和进出教室状态等信息,并通过nRF24L01无线传输模块和FI232RL电平转换电路,将信息传输到上位机.上位机通过由Visual Basic语言编写的软件程序,自动统计和整理信息,并生成学生平时成绩,免去了教师手动统计的负担.对101名学生代刷卡的违规操作及82名学生正常刷卡操作进行测试,结果显示,违规进出学生人数为98人,正常刷卡人数为81人,相对误差均小于3％.     

基于.NET的学生考勤系统

本文介绍了基于ASP.NET的学生考勤管理系统的分析与设计,通过Internet实现对在校学生上课次数、病假事假、旷课、迟到早退等进行统计。包括数据模型和数据库的设计与实现,系统客户端经由服务器访问数据库中的数据,并且客户端机器必须经由服务器端通过身份验证方可上机,同时进行考勤。     

基于RFID的学生考勤系统的设计

针对大部分高校还在使用传统的课堂点名考勤方式的效率低和实时管理难度大,为了解决高校考勤的问题,方便任课教师和教务人员对学生的管理,本文提出一种基于RFID的学生考勤系统的设计方案。该方案利用RFID技术对学生考勤情况记录,硬件部分与ZigBee技术相结合,实现信息的传输。任课教师和教务人员可通过手机上的App或PC端查询学生的出勤信息,起到对学生的实时管理与监督的作用。方案的设计旨在于提高学生的出勤率和教学管理效率。     

一个新的课堂教学工具——智能考勤及提问点名系统的设计与实现

教师课前或课后考勤点名是高校管理工作中必不可少的一项基本内容，传统纸质点名考勤方式不仅效率低，而且数据容易丢失，讲课期间可能会进行提问点名，为了提高学生考勤数据的安全性，摆脱教师看着点名册读名字做记录的繁琐工作，本文设计并实现了一个新的课堂教学工具．智能考勤及提问点名系统．此教学工具能进行常规的考勤和课堂提问点名，能记录旷课、请假、迟到和提问次数，能设置平时成绩扣分并导出最后的成绩，能在常规考勤和课堂提问点名时自动发音，能在幻灯片全屏播放时显示提问界面，能避免一次课中提问同一个学生多次的情况，能记录学生被提问的总次数．此教学工具经多位老师在日常教学中的使用实践，效果很好，值得应用推广．     

基于互联网的校园考勤系统在智慧教室中的应用

校园智能考勤系统是高校智慧校园建设的重要内容。基于移动互联网的校园智能考勤系统利用成熟的互联网技术,采用学生的智能手机分批扫描智慧教室考勤主机的加密信息,任课老师"零操作",学生自动完成考勤。系统采用动态密码广播、智能防作弊定位算法、智能签到逻辑算法、自定义短信令通信编码等新技术,克服了传统信息化考勤系统存在的问题,出色完成考勤不排队,不拥堵,不易作弊,GPS定位准确、不依赖教室有线网络和无线WIFI,建设成本低,实用性强。该信息化考勤系统产生的大数据是当今高校教学质量评估、学生行为管理、学校科研工作的重要大数据依据。     

认知策略在英美文学教学中的应用探讨

英美文学是我国各大高校英语专业的基础课程,课程的信息量庞大,有着悠久的发展历史。本文针对传统教学模式应用于英美文学的弊端,如课堂内容枯燥单调、学生成为机械的抄写工具、中西文化的差异等,从认知策略入手,提出引导注意策略、独立思维策略等建议,为教师对传统授课模式的改良创新提供灵感。望授课教师通过这些策略改变学生的学习方法与思维模式,帮助学生更深刻、彻底地学习西方文化。     

基于RFID的考勤系统的设计与实现

为弥补传统课堂考勤机制占用上课时间, 无法避免替点名现象的发生, 研制了一套基于无线射频识别（RFID: Radio Frequency Identification）技术的校园课堂考勤系统。该系统结合校园中已普及的“一卡通”等学生IC卡, 采用两对对射式红外传感器和FM1702SL无线射频读卡器相结合方式, 获取上课学生的姓名、 学号和进出教室状态等信息, 并通过nRF24L01无线传输模块和FT232RL电平转换电路, 将信息传输到上位机。上位机通过由Visual Basic语言编写的软件程序, 自动统计和整理信息, 并生成学生平时成绩, 免去了教师手动统计的负担。对101名学生代刷卡的违规操作及82名学生正常刷卡操作进行测试, 结果显示, 违规进出学生人数为98人, 正常刷卡人数为81人, 相对误差均小于3%。     

如何从教师方面防止大学物理学生逃课

大学生逃课现象目前在高校中很普遍,教师应该从自身找原因,通过改善师生关系、提高自身的人格魅力、合理安排教学内容、采取多样化的教学方法、严格考勤等方法把学生吸引到课堂上来。     

随堂评价对高校师生评价体系建设的意义和价值

随堂评价作为一种及时性、双向性教学反馈和教学评价手段,不仅能使教师实时了解日常授课的得失,更能让学生及时改进自己在知识习得方面的不足。通过分析我国当前高校师生评价体系建设中存在的问题,阐述了随堂评价对我国高校评价体系建设的意义和价值,从而提出高校随堂评价体系的建设构想,将课堂中的教师、学生等作为一个有机整体去进行评价,使教学回归"教学"本质,并最终落实到学生的综合素质培养上。     

我校学生对《计算机应用》课程重视意识的调查与建议

通过问卷调查,走访学生以及统计学生对<计算机应用>课程平时上课的考勤情况,本文对永州职业技术学院护理、临床、影像等专业的学生进行了<计算机应用>课程重视意识的调查分析,并提出了加强我校学生对计算机学科学习的建议,为进一步的在各职业院校普及开展好计算机教学提供科学依据.     

浅谈大学生如何充分利用英语课堂

大学生能否利用好这四十五分钟的英语课堂,对其英语兴趣的培养、英语知识的丰富、英语能力的提高,起着至关重要的作用。本文从端正上课态度入手,着重分析了学生如何配合教师授课、如何听课等,从而充分利用英语课堂,达到事半功倍的效果。     

川音美院学生网络考勤平台的可行性研究

随着网络技术的普及,很多高校都建立了校园网,为学生考勤的电子化提供了平台。依托四川音乐学院美术学院实际,考勤系统采用人脸或指纹,通过在终端上对采集到的信息进行电子身份识别,可实现考勤管理的智能化,也可通过服务器端的数据管理来实现考勤统计等,来提高教务处进行学习出勤管理的工作效率,是美术学院实现智能化考勤管理的一种最佳解决方案。为解决传统考勤机的一些不足,又为学校节约一笔"开支",本文提出了针对美院学生考勤网络化、电子化开发技术研究的实际课题。     

高等学校多元课堂授课若干问题探讨

多元课堂授课是指两个以上教师在同一课堂上同时面对学生，相互配合为学生释疑解惑。多元授课突破了一位教师在讲台上唱独角戏的传统模式，让学生与教师进行互动，进而构建起师生共同提高的开放式教学新模式。多元授课的目的不仅是多传授知识，更要培养学生的思辨和标新立异的能力。高年级本科生、二年级研究生、博士生是多元课堂授课的对象。要处理好一元授课和多元授课的关系，明确授课计划，注意挖掘学生自身的潜力。多数学生的认可和教学水平的提升是多元课堂授课在普遍意义上具有身份性的决定性因素。