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中西文化比较作为一门通识性课程,其在高职院校以及非英语专业中的实践应当显示出有别于一般普通高校及英语专业教学的特点。依据建构主义理论,扬弃文化思维定势,可从课程具体实践中将学生宏观层面的认知和微观层面的应用能力更好地结合起来。 相似文献
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本文分析了如何将《机械设计基础》课程的实践教学渗透到理论教学之中。实现了理论与实践之间相互支持、相互促进,使学生既具有扎实的理论基础,又有较强的实践能力。 相似文献
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高职院校非计算机专业计算机基础课程教学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
进入21世纪的今天,人人都认识到计算机技术是各个学科的重要工具,即使是非计算机专业,也都把这门课当作一门重要的技术课。但是高职院校非计算机专业学生进行计算机教育的目的并不是要把他们都培养成为计算机专家或专门从事计算机软硬件系统开发的专业人员,而是使他们掌握应用计算机的知识,能够将计算机与信息技 相似文献
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宁夏高职畜牧专业基础课程中推进双语教学存在多方面的难度,内容繁杂,学生基础薄弱,缺少合适的教学方法和教材等,对畜牧兽医专业课程而言,需增加专业英语课程,可与专业基础课程同步进行,并且在教学方法上应按步骤程序推进,以期取得较好的教学效果,为培养适应新形势下的农业科技人才做贡献。 相似文献
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浅谈高职机械设计基础课程教学 总被引:1,自引:0,他引:1
文章结合高等职业教育的特点,分析了机械设计基础课程教学现状及存在的问题。为进一步提高教育教学质量,改善教学效果,文章从提高教师工程素质、教材建设、教学内容、教学方法、学生职业能力培养等方面提出了几点看法。 相似文献
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艺术院校设立建筑学专业,适应了社会对建筑设计人员多元化的需要。但沿用工科院校建筑学专业的教学模式不适应自身发展的要求。针对艺术院校建筑学专业的特点和原有建筑材料课程教学模式存在的主要问题,讨论了课程的重新定位及在教学目标、教材、教学方法等方面的改革尝试,最后评析了改革后该课程教学的应用实效。 相似文献
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在高职院校“校企合作、工学结合”的办学模式下,专业基础课的建设要符合人才培养方案的需求,该文就课程建设的几个重要方面进行了分析,提出高职学生成为面向生产、建设、服务和管理一线需要高技能人才,必须要在知识、能力、素质三方面进行培养. 相似文献
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精读课课程在高职英语专业的教学中发挥着重要作用。然而部分高校英语高职专业精读课教学中存在着教学目标不明确现象,本文根据《英语教学大纲》要求,讨论了精读课课程的教学目标,明确阐述了精读课"综合性"的教学特点和教学目标。 相似文献
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高职是职业技术教育的高等阶段,是以培养具有一定理论知识和较强实践能力,面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技能型专门人才为目的的职业教育。高职院校非计算机专业的计算机应用基础课程的作用非常重要,但与别的公共课相比又有一定的特殊性,本文旨在探讨计算机应用基础课程在高职院校的非计算机专业中如何展开。 相似文献
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文章通过分析当前设计基础课程的教学现状,分析传统教学存在的问题,有针对性地提出改革教学的研究思路,希望通过对课程教学的探讨和研究,为以后相关专业的设计基础课程提供参考和借鉴。 相似文献
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结合现阶段高职教育的现状,改革了基础化学课程的教学内容和教学方法,采用与专业相结合的项目化教学,建立了基础化学新评价体系,激发了大一新生的学习积极性和乐趣,培养了科技创新能力。 相似文献
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许多高职院校课程进行了"以行动为导向""项目化教学"改革,并且取得了一定成效,本文以《机械基础》课程为例分析了专业基础课程"以行动为导向""项目化教学"应该注意的几个问题,便于提高项目化教学质量,更好适应高职院校教学改革发展要求。 相似文献
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开展教育教学探索是国民教育发展中一个永恒不变的课题,随着新课程改革的不断深化,素质教育的全面开展,以学生为中心、充分调动学生主动性的教学理念的深入,有效地解决了中职机械专业基础课程传统教学存在的不足,提高了中职机械专业机械基础课程课堂教学效率,激发了学生学习兴趣和学习动力。该文也是在素质教育深入发展的背景下展开对中职机械专业机械基础课程教学的探索,并根据自己多年的实践教学经验谈了一下自己的教学体会,希望可以给广大同行业者提高资料参考和经验借鉴,来推动我国机械专业教学的可持续发展。 相似文献
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模块化教学是一种新的教学理念,已经被引入到专业课程的教学改革中。我们针对高职护理专业学医学基础课程教学现状,探讨了如何在医学基础课程中进行模块化设计。 相似文献