对高职院校人力资源管理的思考

高职院校人力资源管理是推动和促进高职事业发展的重要因素,当前高职院校人力资源管理工作普遍未形成系统的管理体系,管理功能也不完善。本文从积极推进高职院校人力资源管理职能的转变;切实做好高职院校人力资源的规划;高职院校人力资源管理的目标和基本任务等几个方面谈了对高等职业技术院校人力资源管理的一些思考。     

浅谈高职院校教师胜任力模型与聘用制的关系

高职院校教师实行聘用制既是我国高校人事制度改革的核心内容,也是高职院校人力资源管理的重要内容。本文从教师胜任力模型的视角出发,提出基于胜任力模型的高职教师聘用管理政策,为进一步完善、规范和发展教师聘用制改革提供参考,以期充分调动教职工的工作积极性和创新性。     

高职院校师资队伍建设中的人力资源管理问题剖析

在高职院校中,师资队伍建设属于人力资源管理的一部分,同时也是提升高职院校核心竞争力以及教学水平的关键措施,必须得到校领导的高度重视,切实做好师资队伍建设工作,强调人力资源管理和优化配置。该文从高职院校人力资源管理的内容出发,对当前高职院校师资队伍建设中存在的问题进行了分析,并就师资队伍建设的有效途径进行了讨论。     

基于Oracle数据挖掘技术的高职院校人力资源管理系统的研究与实现

知识经济时代,人才的竞争光为突出,对高职院校来说人才资源的合理开发与管理也尤为重要.利用现代信息化技术,建设高效便捷的人力资源管理信息系统,是实现高职院校人力资源科学管理的必要手段.本文结合高职院校特点,阐述了高职院校人力资源管理系统的实现;结合数据挖掘技术,阐述了Oracle数据挖掘技术在高职院校人力资源管理系统的应用.     

高职院校校园管理信息系统结构体系构建

随着我国信息技术的快速发展,信息技术已经被充分地运用到了各行各业,并且对各行各业的发展和资源的整合起着非常重要的作用。在新时期高职院校校园管理信息系统结构体系的构建是当前高职院校加强校园管理的重要举措,也是实现高职院校发展与信息网络技术进行有机融合的具体体现。通过构建高职院校校园管理信息系统,实现高职院校生源管理的信息化,对提高高职院校的校园管理工作以及教学管理水平都是非常重要的。所以该文主要针对高职院校校园管理信息系统结构体系的构建进行相应的探究,通过立足于当前信息技术的发展以及高职院校校园管理的需求,构建更加完善的校园信息管理系统,不断地推动高职院校校园管理的进一步优化和完善。     

高职院校图书馆人力资源的扩展开发

分析了高职院校图书馆人力资源扩展开发的必要性,就高职院校图书馆如何采取措施利用学校教师人力资源、学生人力资源以及馆际合作进行人力资源共享提出了一些见解.     

高职院校图书馆绩效考核初探

绩效考核是高职院校图书馆人力资源管理的一项重要内容。阐述了高职院校图书馆绩效考核研究的基本情况,分析了目前高职院校图书馆绩效考核存在的问题,提出了改进高职院校图书馆绩效考核的对策。     

论高职《企业人力资源管理》课程实训

高职院校的人才培养目标是注重学生的职业应用能力，全面实施素质教育，造就高技能人才。高职《企业人力资源管理》课程是高职院校管理类专业的核心课程，为了培养学生的职业应用能力，合理设置专业实训课程体系尤为重要。作者总结了一些在《企业人力资源管理》课程实训中存在的问题并提出了开展《企业人力资源管理》课程实训的建议。     

任务驱动式教学在高职院校《劳动法规》课程中的应用

《劳动法规》课程在高职院校人力资源管理专业中的地位日显重要,人力资源管理专业为了使培养的学生适应社会需要,在《劳动法规》课程教学中应采用适当的方法实现课程教学目标。结合工作实际,本人提出了任务驱动式教学方法在《劳动法规》课程教学中的应用,并从前期准备（任务设计、学习团队形成）到应用过程（任务导入、学生自主探索学习、成果展示以及教师总结）整理出了自己的一些做法。     

“2＋1”教学模式下高职院校人力资源管理专业实训教学的思考与探索

分析人力资源管理专业实训教学的现状和发展方向,为更好地实现高职人力资源管理专业的培养目标,培养新时期合格的高职人才,可以从课程结构的设置、专业教师团队建设、提高专业教师的操作能力、新的教学方式方法等方面对＂2＋1＂教学模式下高职院校人力资源管理专业学生的操作技能进行培养。     

高职院校人力资源管理的弊端与思考

高职院校的人力资源管理模式还停留在传统的人事管理阶段,并且带有明显的行政性倾向,已经越来越不适应当代高职教育师资队伍建设的需求,高职院校办学自主权的增加以及先进人力资源管理方式的引入成为必然要求。     

对高职院校人力资源的管理开发利用的探索

随着知识经济的到来,人力资源的管理、开发与利用在国家、企业的地位越来真重要,在高职院校也同样如此。文中基于此,着重论述了人力资源开发的重要性和应采取的措施,以利于这方面在高职院校发挥重要的作用。     

试论新世纪高职院校图书馆人力资源管理

本文从人力资源管理内涵出发,分析目前高职院校图书馆人力资源管理的现状及存在的一些问题,探析了加强高职院校图书馆人力资源管理的四大对策。     

我国高职院校人力资源管理现状探讨

随着人力资源管理在学校管理中的地位越来越重要,而人力资源又存在着利用率越来越低的问题,本文通过分析高等职业院校教师人力资源管理中的人员结构、人员管理、激励体制和教师职业倦怠几个突出问题,提出人力资源的战略性规划、加强激励管理、绩效管理、对教师进行职业生涯规划等相应对策。     

浅议高职院校人力资源管理专业课程体系的改进思路

我国经济的快速发展对人力资源管理人才的培养在数量和质量上提出了更高要求,而高职院校对人力资源管理专业人才的培养与之不相适应的问题不断涌现,高职院校的专业课程体系改革势在必行。本文通过分析人力资源管理专业的课程设置现状,指出了高职院校人力资源管理课程体系面临的一些问题,并在此基础上从不同角度提出了一些改进的思路和措施。     

人本视角下我国高等职业院校绩效管理现状分析

高职院校作为高等教育的重要类型,目前其组织结构都是比较典型的直线职能式,为绩效管理体系的导入和实施带来一定的阻力和困难。总体来看,由于我国高职院校目前对教师实行绩效管理的学校数量还比较少,由于绩效管理引入高职院校的历史还非常短,高职院校绩效管理存在着一系列问题,如绩效管理定位的片面、绩效管理理念的淡漠、传统管理理念的误导、考核监控机制的缺失等。本文以人本管理理论为研究切入点,系统探讨了高职院校绩效管理的现状及其产生原因,从而更好地完善高等职业院校绩效管理工作。     

高职院校图书馆人力资源管理存在的问题与对策研究——以江苏建康职业学院为例

阐述了人力资源的内涵,分析了高职院校图书馆人力资源管理的现状及存在的问题,并以江苏建康职业学院为例,提出了高职院校图书馆人力资源管理的创新措施。     

“双师型”教师评价指标体系的构建及评价方法

"双师型"教师一直都是高职院校教师队伍建设的特色和重点,"双师型"师资队伍对于高职院校的教学水平以及教学质量的提升有着非常重要的作用,所以很多高职院校对于"双师型"教师评价体系的构建以及评价的方法非常重视。该文主要从3个方面来阐述:第一个方面就是"双师型"教师认定标准概述;第二个方面就是"双师型"教师评价指标体系的构建;第三个方面就是"双师型"教师评价方法。     

浅谈高职数学教学中如何融入素质教育

数学作为我国高职院校中一门非常重要的基础课程,高职数学教学的重要目的就是要培养学生的数学素质,而学生的数学素质对于高职院校素质教育所能取得的实际效果又有着直接的影响。因此,高职院校应更加重视数学教师在素质教育中的作用,将素质教育更好地融入到高职数学教学的过程中,充分发挥出教师对学生的示范作用和引导作用,保证素质教育理念的顺利推广和实施,从而大大地提升学生的创新能力和思维品质。该文便对高职数学教学在素质教育中的重要意义以及将素质教育融入到高职数学教学中的有效措施两个方面的内容进行了详细的分析和探讨,从而详细地论述了如何在高职数学教学中融入素质教育。     

高职院校在人力资源管理中存在的问题及对策分析

21世纪头20年,是我国经济社会发展的重要战略机遇期,也是高等学校科技发展的重要机遇期。民办高职院校原有的人事结构存在多种弊病：机构设置存在不足、人员流动频繁、企业式管理、科研产出低效等。民办高职院校应在创新人力资源观念、优化人力资源结构、提升人力资源素质、改革人力资源机制等方面进行变革,以提高教育质量,实现生存发展。