《功能高分子材料》教学方法的探讨

0引言《功能高分子材料》是高分子材料与工程专业一门知识全面和内容丰富的专业必修课程,既是一门理论学科,又是一门应用学科,在培养高分子材料专业人才过程中占有重要地位。课程以《高分子物理》、《高分子化学》、《聚合物材料研究方法》和《聚合物加工工艺》等作为理论基础课,针对对目前研究深入且应用较为广泛的离子交换树脂、功     

超支化高分子的理论研究进展

以ABb型缩聚反应体系为主从理论角度较为系统地对超支化高分子近年来的理论研究进行了总结,重点指出了统计力学、热力学、微分动力学方程、反应动力学和分子模拟等一些理论方法在相关研究中的应用.这些理论研究工作有助于更好地研究超支化高分子结构和性能的关系,为合成具有指定性能的超支化高分子提供了有意义的线索,从而可为全面研究超支化高分子的结构特征提供必要的支持.     

《高分子化学实验》课堂教学改革与实践

<正>0引言随着高分子材料广泛应用到军事装备、航天航空、汽车工业、电子信息、生物医药、建筑、纺织服装等各个领域,国家对高分子材料的基础理论、应用和产业化的研究非常重视,也给大学生的培养模式提出了更高的要求。为适应社会对高分子材料与工程人才的需求,除了应对现有课堂基础理论知识的教学内容和教学手段的改革,也亟待对原有的学生实验环节的教学进行改革和完善,从而使得高分子材料与工程专业的学生获得与实际工作相适应的知识和实验技能。     

高分子液晶的应用

简单介绍了高分子液晶的发展历史,对高分子液晶在纤维、塑料、复合材料、分离材料、信息材料及生物材料领域的应用作了较为详细的阐述。     

《高分子材料成型加工原理》教学计划改革研究

以高分子材料加工原理十年教学实践为基础,结合南通大学地方院校的特点及近年来高分子材料与工程专业学生的毕业去向及江苏高分子材料工业的现状及发展趋势,研究了高分子材料专业使用的教材,分析比较了相关的教学计划,提出课程内容应以塑料、化学纤维为主,在课时安排上须进行适当调整,以修正南通大学高分子材料加工原理教学计划。     

浅析高分子材料成型加工技术及其发展

现阶段我国在高分子合成材料方面取得了很大的进步,相关行业的生产活动也在不断发展壮大,高分子材料成型加工技术被运用与汽车等工业生产活动之中.本文就高分子材料成型的原理、优缺点以及应用方面进行了一系列的分析讨论,介绍了其中一些主要的工艺,并且详细研究了高分子材料未来发展的趋势.     

市场经济条件下有机高分子材料的发展趋势

材料不仅是人类生存和社会生产发展的基础,也是其他一切能源和信息科学发展的物质基础。自有机高分子材料面世的时刻起,然门边对其进行不断地研究和探索。开发出许多性能优越,应用范围广泛的有机高分子材料。本文以可发光的有机高分子材料、耐热性能良好的有机高分子材料、运用生物工程技术合成的有机高分子材料以及有吸湿功效的有机高分子材料等为例,说明了在新的市场经济的条件下,随着科技的不断进步,有机高分子材料的发展取得了长足的进步。     

功能高分子材料在柔性电子领域研究进展

柔性电子是基于柔性有机/无机功能材料、柔性/可延展基底并结合相应加工工艺得到的新型电子器件.与传统电子器件刚且硬的缺陷相比,柔性电子优秀的力学性能(柔性化和可拉伸等)使其更加适用于可穿戴电子、人机交互、软体机器人等尖端电子领域.自柔性电子起始阶段,高分子材料就被视为实现柔性电子技术走向应用的关键材料,例如柔性高分子基底材料、高分子界面改性材料、柔性高分子功能材料等.借助于高分子材料的优秀性能,半导体技术突破了传统材料的限制,实现了电子器件的柔性化,而且极大地拓展了柔性电子在生物医学、柔性显示屏、能量存储与转换器件以及人机交互等领域的应用.然而随着柔性电子技术的不断发展,现有的技术水平已经不能满足应用领域的苛刻需求,亟需在功能材料研究上获得突破.目前,研发用于柔性电子的新型功能高分子材料被视为解决这一问题的突破点之一.因此,本文基于本课题组的相关工作,综述了近期功能高分子材料在柔性电子领域的相关研究进展,基于柔性电子器件的组成角度以及加工工艺角度,从柔性电子中的三种关键材料(柔性基底材料、界面改性材料、柔性功能材料)出发,分析功能高分子材料在柔性电子领域的研究现状以及发展前景.     

导电塑料的应用

导电塑料是一种高分子材料,是目前国际上一个十分活跃的研究开发领域,已从初期的纯实验室研究发展到应用研究阶段,成为新一代电子材料。导电高分子材料按照其导电机理可分为结构型和复合型两大类。目前,结构型导电高分子材料的合成工艺较复杂,成本较高;而复合型导电高分子材料加工简单、成本低,因而被广泛应用于电子、汽车、民用等领域。电磁屏蔽导电塑料具有防静电的特性,因此可以用于电磁屏蔽,而其成本低,是非常理想的电磁屏蔽材料替代品,可以应用在计算机房、手机、电视机、电脑和心脏起搏器上。从20世纪80年代起,美、德、日等国先后制定…     

基于CiteSpace的高分子实验课程研究知识图谱分析

该研究运用CiteSpace计量可视化分析软件,以CNKI和Webof Science数据库中高分子实验课程的文献为研究对象,通过作者合作、机构合作及关键词分析,揭示我国对高分子实验课程研究的现状.结果显示,国内的作者合作及机构合作相对于国外较为密切;国内的热点关键词为教学改革、高分子材料、应用型人才等,揭示国内的研究...