旧学新知——朱熹思想及其价值综论

当代中国、亚洲乃至世界,正处于政治、经济、文化和环境巨大变化的崭新时期;各国人民面临着相近相通的社会问题、思想困惑和精神挑战。为了超前和卓有成效地应对现实与未来,我们需要从历经数千年深厚积淀的历史文化宝藏之中汲取思想智慧和正负面经验,以此作为创造中华民族未来新文化的本土精神根基,进而借此深入推进中国社会的精神文明和现代化事业。为此,我们需要对国学的核心内容——儒学、特别是以朱熹为代表的宋代理学进行批判性认知和建设性阐发,以便深刻体认朱熹博大精深的思想脉络,完整辨析他的学术品格与良知美德,全面认识其核心话题的价值,切实领会其伦理道德的意义,觉解其经学哲学的精华,理解并批判借鉴其有关改善政治经济的思想之道,把握并光大其为人为学的闪光特征,进而取得自下、自迩、累土、足下的社会体用功效。     

胡居仁对朱熹读书方法的传衍

胡居仁是明代著名的理学家和教育家,以传承朱子理学为己任,被誉为明初恪守朱学最醇者。他一生以讲学为业,曾两次担任白鹿洞书院院长,制定了影响深远的《续白鹿洞学规》。他继承了朱熹的教育思想与读书方法,强调读书要有正确的目标,要立志成圣成贤;要有脚踏实地、循序渐进的态度和持之以恒的毅力;读书更要躬行实践,笃志力行。胡居仁总结的读书"立志"、"渐进"、"恒心"、"践行"八字要诀,于今仍有一定的借鉴意义。     

从《朱子读书法》看朱熹的教学论思想及其借鉴价值

《朱子读书法》是朱熹总结出的指导学生读书学习的经验,是其教育思想的重要组成部分。通过对《朱子读书法》的剖析,不难看出其所蕴涵的循序渐进的课程内容观和教学过程观、启发诱导和体悟式的教学方法及虚心谦逊和勤奋持恒的情意学习观等教学论思想。其中关于教师主导与学生主动相结合、认知因素与非认知因素相结合、知识学习和行为陶冶相结合等见解对现代教学有着重要的借签价值。     

读书札记——翻译批评习作

对吕叔湘大师翻译的<跟父亲一块儿过日子>的译文在三个方面论述了一些自己看法原文词汇择意方面的理解;某些词的漏译损失了部分原文的含义;有些句子过于受原文限制,不符合汉语习惯.     

培养学生阅读兴趣,激发学生读书热情

培养学生阅读兴趣,激发学生读书热情可以从几方面入手：1.调动学生的阅读兴趣;2.充分发挥图书馆的指导作用;3.指导学生写好读书笔记;4.引导学生进行读书反思。     

三更有梦书当枕 青春作伴好读书——“读书”主题美文阅读赏析

【阅读导航】中国是个酷爱阅读的民族。毛泽东主席曾说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。是啊,书不可一日不读。读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读     

读书心得——金字塔原理

第一次接触这本书是2008年的下半年，在写完《常州地板市场的调研报告》后，公司推荐我看看书，给的就是这本。开始觉得很难读，只有几个案例还明白。后来硬着头皮读了几次，在不断的实践后，再读这本书，发现它是个“好东西!”     

让学生都成为“读书人”——如何让学生爱上读书

大力开展课外阅读,增强感悟,培养语感,积累知识,提高素质已成为当务之急。在大量阅读的基础上,开展丰富多彩的读书活动,以激励学生更好地阅读,养成良好的阅读习惯。让书香伴随学生的成长,让每一个学生都成为真正的“读书人”。     

公共图书馆开展未成年人读书活动的实践与建议——以邢台市图书馆开展燕赵少年读书系列活动为例

邢台市图书馆连续十年组织开展燕赵少年读书系列活动,活动主题鲜明,内容丰富,形式新颖,吸引全市青少年学生纷纷走进图书馆,培养了未成年人浓厚的阅读兴趣,在社会上营造了浓郁的读书氛围。活动的成功举办,为邢台市图书馆及所辖县级图书馆开展未成年人读书活动积累了丰富的经验,也为公共图书馆开展阅读推广活动提供了有益的借鉴。     

大兴学习之风，培养“书香干部”——关于高校干部读书学习活动的思考

在当今学习型社会,开展高校干部读书学习活动有着十分重要的意义。高校要通过开展干部读书学习活动,大兴学习之风,努力培养“书香干部”。高校干部要充分认识读书学习的重要性和必要性,增强读书学习的自觉性和紧迫感;要把握重点,系统学习,合理安排读书学习的内容;要树立终身学习、主动学习、创新学习、务实学习、科学学习的观念,努力提高学习成效。     

图书馆游戏——全民读书活动的推进剂

分析了开发图书馆游戏的现实意义,论述了图书馆游戏的基本框架,探讨了图书馆游戏的市场前景和社会经济价值。     

漂泊与永恒——读书·田野·学术感悟

经过三年的学习,作者感悟到读书和田野是文化人类学获得学术感悟的源泉,在读书和田野中的漂泊之旅是获得对人类行为规律和文化结构永恒认知的必经之旅。     

从“图书馆现象”谈读书——读《毛泽东传》有感

读书的名言有很多,高尔基先生说过＂：书籍是人类进步的阶梯。＂也有古人云＂：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。＂可现实是,书越来越多,可读书的人却越来越少。本文从＂图书馆现象＂引发关于读书的思考,集合阅读《毛泽东传》,回顾一代伟人毛泽东的读书历程,点出读书对于现代青年人的成长的重要性,旨在鼓励现代青年人多读书,读好书,进而建立起一个学习型的社会。     

读书活动——高职院校图书馆优化读者服务的有效途径

开展读书活动是服务读者、建设图书馆人文环境的有效途径。以深圳职业技术学院图书馆为例,论述了高职院校图书馆开展读书活动的具体做法。     

长长阶梯上的长长孤影——读书、田野与学术感悟

人类学者的学术生涯开始于田野、飘泊于田野又终结于田野。在这一过程中,不管是读书、田野与学术感悟,完完全全是一个人的事情,谁也帮不了你。读书要系统地去读,田野要一个人去做,学术感悟要独处思想。     

浅议高校图书馆对大学生读书活动的引导——以洛阳师范学院图书馆为例

以洛阳师范学院图书馆为例,从高校图书馆指导大学生建立读书社团、参与高校图书馆宣传、举办系列读书活动等几个方面总结了图书馆引导大学生读书的经验。     

读书与田野调查——谈如何提高对人类学的学术感悟力

学术感悟力体现了研究者的学术水平和学术品位,是研究者独自占有的、独一无二的学术生命的生长点。这种能力主要来自于后天的学习和培养,人类学学者提升学术感悟力的主要途径是读书和田野调查,它们互为支持,相辅相成。     

高校图书馆读书月活动的研究——以河海大学图书馆为例

图书馆开展读书月活动,旨在加强读者与图书馆的联系,进一步深化图书馆的各项服务。对河海大学图书馆开展的读书月活动进行了全面的总结,并对今后如何更好地开展读书月活动提出了建议。     

用心读书·植根田野·提升感悟——把握宽容与理解的人类学精髓

通过对文化人类学学习中一些经验和教训的总结,发觉人类学的“读书 田野 感悟”的学习模式有着很大的魅力和很强的实践性,这也许对文科学习模式的思索和创新有所裨益。     

县级图书馆全民读书活动的实践与思考——以罗田县图书馆为例

介绍了罗田县图书馆开展的一系列全民读书活动，指出图书馆应在全民读书活动中发挥主导作用，辅导全民有效阅读。