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考试制度、人才选拔制度、评价制度都能影响“应试教育”向素质教育的转变,而这都涉及到考试问题。因此,考试改革对实施素质教育负有重大责任。本文结合高校实际对如何抓好考试管理工作以适应素质教育的要求作了较深入的探讨。 相似文献
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杜芄 《中山大学学报(自然科学版)》2001,40(Z3):135-137
列宁说“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种深厚的感情.”这种感情是一种巨大的精神力量.历史有着爱国主义教育最丰富生动的素材,爱国主义是历史教育的永恒主题.我国教育改革和发展的根本目的是提高民族素质.在历史学科中进行潜移默化的爱国主义教育是实现这个目标的切实可行的措施,也是历史教学的中心环节. 相似文献
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应试教育最大的弊端就是“三重三轻一脱离”,长期以来,给我国的基础教育带来了严重危害,理应予以根本扭转。但是,对应试教育中的一些积极性的“精华”部分却仍应继承发展,不可予以全盘否定。其一,相对对“化大革命”中那种取消考试靠推荐升学的做法,应试教育则不无进步意义,它在我国教育发展中曾起过的积极作用不能否认。其二,应试教育中存在的一些积极的教育思想,原则和方法不可摒弃。其三,目前尚不能找到一种更好的可以替代考试的办法,考试仍不能全盘取消,关键是要纠正考试中的过于绝对的,过份的做法。 相似文献
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素质教育与现代考试改革 总被引:1,自引:0,他引:1
曹海林 《嘉兴高等专科学校学报》2000,13(2):9-12
“应试教育”从根本上改变了教育的目的和性质,从本质上改变了考试的作用。素质教育与考试既统一,又悖反,必须通过考试改革,实现教育的实质性公平,缓和社会共性和个性的冲突。现代考试制度的改革应与人才选拔制度、评价制度相适应,这对实施素质教育意义重大。 相似文献
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努力发挥考试在素质教育中的作用 总被引:4,自引:0,他引:4
考试是高等学校教学管理和质量管理的重要内容之一,在实施素质教育中,要对考试进行准确位和恰当使用,必须注意三个方面的问题:其一,考试与应试教育并不等同;其二,素质教育中应该包含考试;其三,要正确运用“考试”这个教学手段,特别是抓好命题,考试方式,评分及分析考试结果等环节,努力探索克服考试中诸如片面性,偶然性,模糊性和不精确性等弊端的方法,使考试真正成为提高学生素质的有效手段,实现其规范化,标准化和科学化。 相似文献
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改革旧的考试方法,用卷面考试,口头测试,单元测,课堂评价,基本功考核等多种形式评价学生的学习成绩,对提高教学效率和不的整体素质,将产生积极的影响。 相似文献
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《安庆师范学院学报(自然科学版)》1996,(4)
本文就当前中学数学教改中提高学生数学素质教育问题,提出应重视培养学生阅读能力问题,文中对培养学生阅读数学书籍习惯、方法,提高学生数学语言表述能力,以及与之有关的高考内容诸问题进行了深入的论述,供热心教改的教师与家长参考. 相似文献
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为迎接知识经济时代的到来,党中央,国务院将实施素质教育,作为教育改革的方向.本文拟从高校考试制度存在的问题入手,就其不适应时代要求的方面提出改革建议. 相似文献
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高校考试制度改革在素质教育中发挥着重要作用。从考试观念,考试内容、考试质量保障、考试管理现代化等四个方面提出高校考试制度改革方案。 相似文献
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在教学实践中运用多种教学手段,挖掘教材含量,强化学生的歌曲鉴赏力,结合乡土教材,丰富音乐教学,激发学生的故乡情;发掘潜力,作词谱曲、提高学生的创作能力,从而提高学生的音乐素质。 相似文献
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互联网对于高校素质教育影响深远,加强学生的素质教育已成为高职教育的重要任务。本文总结了网络给高职院校的素质教育带来一系列的负面影响,重点研究了网络环境下加强高职学生素质教育的改革方法。 相似文献
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中学生综合素质评定以来,素质教育越来越受到教师、家长及社会各界人士的重视,这对学生的全面发展起到了积极的推动作用。但是,在素质教育实施过程中如何对学生进行减负、如何提高学生的综合素质以及“分数”代表一切的问题依然存在,这严重阻碍了素质教育的推广和发展,给素质教育蒙上了阴影。我们只有在不断探索、研讨的过程中找到相应的解决办法,把方针,政策落到实处。 相似文献
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谁都承认,21世纪将是一个科技竞争更加激烈的世纪。竞争靠科技,科技靠人才,人才靠教育。把“科教兴国”定为我们的国策也有好几年了。倡导科教兴国需要有投资,需要各级领导乃至全民认识科技的价值,需要有教育优先的意识。这些问题无疑都是非常重要的,但本文不想涉及。我... 相似文献
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面向实践能力培养的考试改革 总被引:1,自引:0,他引:1
考试不是一个简单的方式方法问题,它是教学理念、人才培养标准等诸多问题的集中体现。普通工科高校应打破传统的考试评价体系,树立正确的考试观、从考试内容、考核模式和考核功能等多方面出发,全力推行以实践能力培养为核心的考试改革,并从教育基础设施和职称评聘等方面积极配合考试改革的需要,为社会培养具有创新意识的应用型人才。 相似文献