对图文结合信息值的冷思考——以报纸为例

报纸版面上图文互补互渗能够实现信息的增值效应。但在＂泛视觉化＂倾向中,泡沫图片导致了新闻信息的减值甚至于产生负值,为此,新闻图片的把关人,要提高相关素养,实现版面创新有＂度＂和图片处理有＂度＂。     

让报纸版面“赏心悦目”——浅谈现代报纸版面设计艺术

信息爆炸的网络时代对传统纸质媒体来说,既是挑战,也是机遇。如何突破自我,抓住读者的眼球是很多纸质媒体正在探寻的方向。而此时,报纸的版面设计成为重中之重。一个经过精心设计过的版面是报纸的脸面,是帮助和吸引读者阅读的手段。从某种意义上说：＂报纸的竞争,也就是版面优势的竞争＂。现代报纸版面设计不是新闻加艺术的关系,也不是传统意义上的美化和装饰版面,而是建立在视觉承载、阅读规律、市场营销之上,对信息传达、阅读过程、整体形象、文化品位的完整设计,要求与传播功能要和谐统一。     

浅谈报纸广告版面编辑的策略和设计方法

报纸广告版面设计如何更好地遵循报业和广告业的完美结合,是当前广告设计业的一个新的课题。报纸广告版面是传递信息的一个重要方面,版面编辑要在如今纷繁复杂的报纸广告版面中寻找一些规律性和指导性的编辑策略和行之有效的设计方法,做好报纸广告版面的编辑工作。具体做法有：建立广告版面和报纸整理版面的和谐理念、注重报纸广告的版面策划、注重报纸广告版面设计的策略和灵活运用版面的编排手段。     

论高校学报责任编辑的审稿视角

高校学报一般实行“三审制”,其中责任编辑负责稿件的初审和对稿件的具体编辑加工,因此责任编辑应认真履行自己的工作职责,调整好审稿视角,提高审稿能力,编辑版出高质量的学报.     

培养学生“说”的能力

良好的口才是一个人成功必不可少的,而＂说＂的能力是语文能力的重要组成部分,因此,语文教学应加强口语训练,培养学生＂说＂的能力。我在教学中,从提高认识、创造机会、培养兴趣、增强信心、循序渐进等方面培养学生＂说＂的能力,取得了较好的效果。     

高职计算机平面设计专业学生基本能力培养之初探

高职教育的目的在于培养＂技能型＂人才,在学习内容上具有＂专业化程度较高,实践知识丰富,职业定向性及动手能力很强＂等特点,＂平面设计＂就是一个动手能力很强的课程。高职学生在基本设计能力上存在着欠缺是一个普遍存在的问题,这势必会影响学习效果。如何在日常教学工作中加强学生的基本能力培养,解决教学工作中存在的问题,使学生真正掌握所学知识,提高应用技能,值得我们思考。     

突出期刊版面设计视觉效果之方法论

期刊通过版面传递信息,即综合运用视觉元素来传递信息.伴随＂视觉时代＂的到来,期刊版面设计也应跟着时代的脚步前进, 凸显期刊版面的视觉效果.按照版面设计自身的时空构成原理,运用多种艺术手法和技术手法,除点、线、面之外,还注重字、形、色等的有效互动,以实现期刊的视觉冲击,吸引读者的眼球.     

复杂中文报纸的版面分析、理解和重构

在将纸张介质的文档自动转换成电子文档格式的过程中 ,版面的分析、理解和重构是十分关键的问题。针对复杂中文报纸版面 ,提出了一个基于最近邻连接强度和行列可信度的自底向上的版面分析算法和一个基于规则的块生长的版面理解算法 ,并讨论版面重构的相关问题和实现。综合这些算法并结合汉字识别核心 ,实现了一个完整的自动电子出版物制作系统。实验和实际运行的系统证明了算法的有效性和系统的实用性     

期刊责任编辑的职业素养

期刊责任编辑对期刊相关栏目发表论文的质量及价值负有主要把关责任，进而对期刊的整体质量起着举足轻重的作用。以探究期刊责任编辑的职业素养为目的，采用分项分析的办法，从选题策划、审读加工、编校加工和版面设计4方面切入，分别阐述期刊责任编辑应具备的必要职业素养，即敏锐的选题策划能力、深厚的审读加工功底、高超的编辑加工能力和良好的版面设计意识。     

坚持以人为本 实现“三贴近”——党报落实科学发展观略论

要改革和创新党报的报道内容和形式,真正体现以人为本理念,实现＂三贴近＂。密切结合实践,让普通群众成为版面上的主角,让民生问题成为党报报道的主题,让群众视角成为党报的主视角。     

版式设计中文字的编排设计

版面编排设计已充斥到各个领域,现今各式各样的出版物中,版式设计也以五花八门的形式出现在人们眼前,都说现今是＂读图时代＂各式各样的图成为越来越重要的主体,但是无论版式怎样的变化都脱离不开文字编排这一核心。整个版式的好坏,也要看码字码得怎样。     

科技期刊责任编辑的敏感性

科技期刊责任编辑的敏感性是后天培养、孕育的结果.责任编辑的敏感性包括政治敏感性、学术敏感性、信息敏感性、精品敏感性、市场敏感性等,这是办好科技期刊很重要的因素.敏感性的培养、孕育与保持,是责任编辑长期工作实践中的一项重要任务.     

跨文化交际与英语教育

从20世纪50年代起,外语教学研究就已经从单一发展学生语言能力的研究转向培养学生跨文化交际能力的研究。如何培养和提高＂跨文化交际能力＂不仅是跨文化交际领域中的一个重要研究课题,也是外语教学所面临的一个核心问题。因此,本文针对英语教学中如何培养学习者的跨文化交际能力进行了尝试性的探索。     

科技期刊责任编辑著作权的保护

针对科技期刊责任编辑的著作权界定模糊且容易受到侵犯等问题,分析责任编辑行为的法律属性,提出保护科技期刊责任编辑著作权的措施,包括确立责任编辑著作权法律概念、界定各著作权人法律关系和采取技术性保护。     

应用型本科院校卓越工程师培养教学模式初探——以焊接技术与工程专业为例

教育部于2009年提出实行＂卓越工程师教育培养计划＂。这是为主动服务＂走新型工业化道路＂和＂建设创新型国家＂战略的目标,培养、造就一批创新能力强,适应经济、社会发展需要的各类工程技术人才而制定的。卓越计划的核心就是培养学生的工程实践能力和创新能力,这是我国的一个新的人才培养模式,需要在实践中不断探索、完善和提高。而应用型本科院校旨在培养具有实际操作能力的工程应用技术型人才,其培养模式与卓越计划高度契合,＂卓越工程师＂培养模式为应用型本科院校提供了一个难得的发展机会。     

关于加强领导班子能力建设若干问题的思考

按照中国北车集团和齐轨道装备公司党委关于创建＂四好＂班子的要求,建设一个政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好的＂四好＂班子是我们一直的追求目标。在几年＂四好＂班子创建过程中,我们有了一些思考,领导班子的能力建设是关键。     

科技期刊中补白内容的编辑实践

补白是期刊版式设计中的一个重要组成部分,具有使期刊版面得到充分利用、有效调整版面布局、增加版面美感、扩大信息量及提高期刊可读性的作用。阐述了补白在科技期刊中的重要意义,论述了科技期刊补白的内容和形式,并提出了处理补白使应注意的几点事项。     

美国报纸教育工程的现状和启示

报纸自诞生的那天起,就以内容的时效性和丰富性成为大众生活不可或缺的一部分。正因如此,其作为＂教材＂的功能正在逐步凸显。NIE（Newspaper in Education）是国际上对于报纸参与教育行为的通行称呼,是指报纸与学校达成协议,通过免费或低价送报入校,设立教育或校园版面,为教师和家长编写如何使用报纸的课程辅导教材等形式,参与学校教育。     

“任务驱动”法在教学中的应用

＂任务驱动＂教学法是以任务为主线、教师为主导、学生为主体,将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中,培养学生的动手能力、自主学习能力和创新能力,从而提高教学效果。     

“学导—案例式”教学法在“医学免疫学”教学中的应用

在＂以学生为中心、教师为主导＂的现代教育理念指导下,我们在＂医学免疫学＂课程教学中,引入＂学导—案例式＂教学法,让学生通过一个典型的案例,在老师的引导下自主学习,并结合本课程知识积极思考,小组充分讨论,从而培养学生思考问题、分析问题、解决实际问题的能力,锻炼学生的逻辑思维能力和语言表达能力,在实践中收到了良好的效果。